2022科任教师师德工作总结范例.docx

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1、2022科任教师师德工作总结范例科任教师师德工作总结范例1教师道德是教师的灵魂, 我理解为师魂. 在教育中, 一切师德要求都基于教师的人格, 而师德的魅力恰恰从人格特征中显示出来. 为人师表、以身作则、循循善诱、诲人不倦、躬行实践等, 既是师德的规范, 又是教师良好人格品格特征的体现. 特此为从教标准认真学习教师法、中小学教师职业道德规范、十要十不准等法律法规和规范要求. 从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范：一、爱学生：这是教师最基本的要求, 可弥补家庭和社会教育的不足, 使教师的影响长久地保存在学生的内心深处. 不论在生活还是在学习上, 我都做到言行一致、严格要求、尊重和信任, 了

2、解学生的个性、个体区别, 采取不一样的教育方法, 因材施教. 关爱每一个学生, 不让一个学生掉队. 二、热爱人民的教育事业：不求回报的欢乐, 是人生中最大的欢乐这是我的工作信条. 忠诚于人民的教育事业, 勤勤恳恳、兢兢业业, 服从领导, 不打折扣, 认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务. 工作中, 身正为范, 严于律己, 宽以待人, 查找不足, 及时纠正, 在教师和学生中树立良好的形象. 才不愧为人民教师的称号. 三、具有广博的知识：学高为师, 做一位教师, 如果仅有工作热情是远远不够的, 还应具有广博的知识. 在工作中, 虚心向有老教师学习、请教, 取长补短, 大胆实践, 勇于创新, 认

3、真钻研教材, 探讨教法, 选取灵活多样的教学方法进行教学. 知识无止境. 在我的工作中, 注意从各个方面来充实自我. 自费订阅有关的专业书籍, 报刊, 用心参加教研室组织的各项培训, 学习网络知识等. 俗话说：教育无小事, 事事是教育；教育无小节, 节节是楷模. 教师的一言一行, 一举一动, 都有可能给学生予扶危定倾. 为人师表, 身教重于言传. 我必须以教师职业道德修养规范自我的言行, 在这半亩方田里勤耕力作, 用自我丰富的知识, 风趣的谈吐来征服学生的心. 用自我端庄的仪表, 得体的举止感化学生的行为. 用自我高尚的师德, 真诚的师爱, 为师之责塑造学生的灵魂, 让自我的生命之火为教育事业

4、而燃烧. 科任教师师德工作总结范例2下头从以下几个方面来小结自我的各项工作. 一、政治思想方面本人坚持学习, 努力提高自身的思想政治素质, 学习教育法、教师法等, 按照中小学教师职业道德规范严格要求自我, 奉公守法, 遵守社会公德, 忠诚人民的教育事业, 为人师表. 坚持以身作则、严以律己, 增强自身的自控本事, 控制自我的情绪, 始终坚持良好、平和的心境, 精神饱满地投入工作, 平时积极参加全校各种团体活动, 支持并配合组里搞好各种教研活动. 二、德育工作教育是学校工作中的重中之重, 而德育工作的秘诀就是爱. 师爱是伟大的、神圣的. 在教学工作或生活中, 我首先了解学生, 包括对学生的身体状

5、况、家庭情景、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情景、喜怒哀乐的深刻了解. 为了了解学生, 我每一天都和他们在一齐, 和他们说说话, 在闲谈过程中了解他们的基本情景. 第二, 我热爱每一个学生. 学习好的爱, 学习一般的爱, 学习差的也爱；活泼的要爱, 文静踏实的要爱, 内向拘谨的更要爱；金凤凰要爱, 丑小鸭同样也要爱. 第三, 尊重、理解、信任学生. 尊重学生的人格, 理解学生的要求和想法, 理解他们幼稚和天真；信任他们的潜在本事, 放手让学生在实践中锻炼, 在磨练中成长. 第四, 严格要求学生, 对学生不娇惯、不溺爱. 对其缺点错误, 不纵容、不姑息、不放任. 作为一个三年级的数

6、学教师, 我有职责引领他们走进知识的殿堂, 学到更多的知识；我有职责引领他们张开梦想的风帆, 驶向梦中的彼岸；我有职责引领他们插上智慧的翅膀, 翱翔在无尽的天空. 在我的爱心教育下, 学生的素质正在提高. 三、教育教学在教育教学过程中, 我不断丰富自身学识, 努力提高自身本事、业务水平, 严格执行师德规范, 有高度的事业心、职责心、爱岗敬业. 坚持一切为了学生, 为了学生的一切, 树立正确的人才观, 重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养, 不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生, 与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系, 关心每一个学生, 尊重每一个学生的人格, 努力发现和开发每一个

7、学生的潜在优秀品质, 坚持做到不体罚或变相体罚学生. 正确处理教师与学生家长的关系, 在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施, 赢得了广大学生家长的普遍赞许. 在教育教学过程中, 利用学科特点加强对学生的思想教育, 提高他们的思想政治素质, 激发他们的学习积极性, 努力提高教育教学质量. 总之, 师德要从小事做起, 从我做起, 仅有不断学习, 努力探索；才能外树形象, 内强素质. 在深化教育改革的今日才能不会落伍. 我决心今后更加努力学习, 用现代教育思想武装自我, 更加深入细致地做好学生的思想工作, 以自我的人生魅力去影响感化每一位学生, 让学生在宽松愉快的环境中理解良好的教育.

8、一句话注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控, 做到老, 学到老. 科任教师师德工作总结范例3一年来, 在教育教学工作中, 我始终坚持党的教育方针, 面向全体学生, 教书育人, 为人师表, 确立了以学生为主体, 以培养学生主动发展为中心的教学思想, 重视学生的个性发展, 重视激发学生的创造本事, 培养学生德、智、体、美、劳全面发展. 在思想上能够严于律己, 热爱教育事业, 时时以一个优秀教师的身份来约束自我, 鞭策自我, 本年度也被评为了学生最喜欢的好教师. 另外, 我能积极参加各类学习, 深刻剖析自我工作中的不足, 找出自我与其他教师间的差距, 写出心得体会, 努力提高自我的政治水平和理

9、论修养. 同时, 服从学校的工作安排, 配合领导和教师们做好校内外的各项工作, 本年度除担任八年级一个班的数学教学外, 还担任了八年级两个班的生物教学工作, 教学效果好, 期末考试八年级生物综合得分在东宝区第三, 受到了师生的好评. 求实创新, 认真开展教学、教研工作, 教育教学是我们教师工作的首要任务. 课前, 我认真钻研教材、教参, 课程标准, 认真分析教材, 根据教材的特点及学生的实际情景设计教案. 并虚心向有经验的教师学习、请教. 力求吃透教材, 找准重点、难点. 课堂上, 努力将新课程理念应用到课堂教学与教育实践中, 积极利用远程教育资源, 运用课件, 运用多种教学方法, 精讲精练,

10、 从学生的实际出发, 注意调动学生学习的积极性和创造性思维, 力求用活教材, 实践新理念, 增加课堂教学的吸引力, 增强学生学习的兴趣和学习主动性. 任劳任怨, 完成学校其他工作. 我在工作之余, 把自我在教学中反思、案例、收获等收集起来, 并记录一些自我的工作过程、生活故事、思想历程, 和积累了自我最为需要的信息资源, 并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题. 最终, 反思本年度的工作, 在取得成绩的同时, 也在思量着自我在工作中的不足. 如对数学教学的理论学习还不够深入, 还需要进行不断的反思；教育科研在教学实践中的应用还不到位, 研究做得不够细和实, 没到达自我心中的目标；数学教学中有特色、有创意的东西还不够多, 今后还要努力探究一些自我在数学教学中的特色点. 第 8 页 共 8 页