初中生庆祝教师节策划五篇（精选）.docx

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1、初中生庆祝教师节策划五篇（精选）初中生庆祝教师节策划篇1为了加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。我校特举办了庆教师节活动。一、活动目的充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感。二、活动主题走进学生心灵，让彼此不再遥远，感恩老师，让心灵飘香。三、活动对象全校师生。2、活动要求：以班级为单位，组织师生共庆教师节文娱活动，任课老师和班主任必须到班参加。各

2、班与_月_日前将简单的活动方案上报级部。3、责任人：各级部、各班主任。3、责任人：政教处。五、教师活动1、发短信希望全体教师：学习心系祖国，乐于奉献的精神，做个爱岗敬业的模范;关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模;为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。2、全校教师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部。3、全校教师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主;体裁不限，小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实，有真情实感。4、各级部老师群策群力，积极为创建和谐师生关系献计献策。六、其他活动一次谈话：结对老师每周至少与帮扶学生见面一次，学生回报学习和生活情况，老师进行爱心谈

3、话。一次了解：结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。一次电话：结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。一次见面：帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访，也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现，增强家校教育合力。一次总结：每学期末，帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结，上报校政教处。七、活动说明1、各级部要根据此活动方案，制定出级部具体实施的活动方案，并注意收集相关材料。2、提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动，但必须提前制定好活动方案，校长室同意后方可实施。初中生庆祝教师节策划篇2为进一步弘扬教育工作者的时代精神，展现新时期

4、教师的师德风采，大力促进教育改革发展。积极倡导尊师重教的社会风气，增强广大教师爱岗敬业、教书育人的积极性、主动性和创造性，让广大教师过一个有意义的教师节，现就教师节庆祝活动有关事项及工作要求安排如下：一、指导思想围绕国家中长期教育改革和发展规划纲要和教师节的活动主题，深入推进“社会尊师重教，教师回报社会”活动，进一步展示新时期人民教师的精神风貌，营造尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围，进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发教师爱教乐教和关爱学生的热情，为做人民满意的教师、办人民满意的教育，建设人力资源强国做出新的贡献。二、组织领导组长：_。副组长：_，_。组员：_、_、_、_

5、等。2、活动对象：全校家长和学生。3、责任部门：校长室、德育处、教技室。4、活动内容和形式：登陆学校网站首页，进入教师节活动专题，然后提交对老师的祝福。2、活动对象：全体教职工、学生及家长。3、责任部门：校长室、工会。4、活动内容和形式进一步落实结对帮扶制度，通过举行“一帮一”结对仪式、争做德育导师、每一位教师走进家庭家访等活动，进一步了解学生、服务学生、辅导学生，为学生家庭解决实际困难，促进学生健康成长。走进社区服务居民。联系一个社区、组织不少于10名教师志愿者开展做好事办实事、举办公益讲座等送文明、卫生、科技、教育等服务活动。走进校园服务学校。引导教职工服务学校发展，主动投入学校发展建设，

6、组织教职工立足本职岗位，积极争创“工人先锋号”，开展岗位竞赛和提合理化建议等活动。2、活动对象：少先队代表、全体教职工。3、责任部门：校长室、德育处、少先队。4、活动内容和形式：_月_日早上，在校门口，学校少先队员代表向进入校门的教工献上一枝鲜花，并送上祝福贺卡。四、活动要求1、本着“隆重、热烈、简朴、务实”的原则，认真组织好教师节期间各种庆祝和宣传活动。2、积极营造教师和学生间，教师和家长间和谐融洽的氛围，进一步增强教师的历史责任感和使命感，立足本职岗位尽心尽职，用实际行动，庆祝自己的节日。3、积极开展好各项活动。以教师节为契机，积极开展为教师办实事、谋实利、树形象、暖人心的系列活动，按照区

7、教育局的部署和要求，积极参与、组织开展的各项活动。4、教师要感受上级领导对我们的关爱，体会做教师的光荣，全校牢记责任、教书育人、认真工作，以优异成绩回报社会。五、注意事项1、每次活动都要在学校行政的领导下，扎实有效地开展进行。学校集体活动，全体教职工必须参加，确实有特殊情况教职员工需向校长请假。2、各工会小组长具体负责本组教职工参加比赛的组织工作及各项活动，活动要保证健康、安全、有序进行。3、活动结束后，由工会进行活动小结，并把活动情况写成简讯材料，传送校园网。初中生庆祝教师节策划篇3一、领导机构组长：_副组长：_成员：_、_、_、_等。二、活动主题朵朵献花传真情，句句祝福暖师心三、指导思想进

8、一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。四、活动时间教师节前一周五、具体活动安排活动准备1：(9月5日)由大队部向全校同学发出庆祝教师节的活动的通知。活动准备2：各班选出庆祝教师节诗歌朗诵比赛的选手2名，上报大队部，并交代选手做好准备。活动准备3：周一各班班队课举行“谢师恩”主题班会。活动准备4：培训主持人

9、两名。六、教师节一天活动流程1、清晨，礼仪队的同学在校门口亲切地问一声：祝老师节日快乐。2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放每当我走过老师窗前学生大合唱。小主持人上台主持，全体学生唱歌。3、学生代表向老师献花。(播放音乐感恩的心)。4、下午，举行庆祝教师节诗歌朗诵比赛。七、相关工作人员安排1、活动总负责：_2、活动摄像、拍照：_附：献花活动过程：小主持甲：每天从家门赶到校门;乙：每天从清晨忙到深夜;甲：每天备课上课一丝不苟;乙：每天出题批改细心认真甲：讲台虽小，屹立着高大身影;乙：教鞭虽短，指点着日月风云。甲：对学生言谈举止、和蔼可亲;乙：对学生，为人师表、身体力行。甲：鲜花盛开，是您们

10、悉心护理的奖赏;乙：树木成材，是您们心血浇灌的结晶。甲：是呀!教师是光荣的，教师节应该受到全社会的敬重。乙：明天就是教师节了。让我们一起为敬爱的老师们献上一首歌吧。(广播播放每当我走过老师窗前全体学生齐唱。)甲：我们中华民族历来注重尊师，无论是谁只要走进我们学校的.大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。乙：是啊!早晨，礼仪队的同学在校门口亲切地问一声：老师早。甲：教师节到了，同学们会向老师送一束鲜花和祝福，这一声声亲切的问候，一朵朵美丽的鲜花，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。乙：让我们为敬爱的老师献上最美丽的鲜花，有请全体老师进场，请学生代表献花。(音乐响起)甲：为什么教

11、师的工作倍受人们尊重呢?乙：因为教师是人类文明的传播者，肩负着培养人才的重任。甲：老师是最可尊敬的人;乙：老师是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁。甲：教师甘为人梯，从小学到大学，像接力赛一样，把学生逐步引入知识的宝库、思想的殿堂。乙：在教师节即将来临之际，让我们一起大声说三遍：老师!您辛苦了!老师!我们永远爱您!(全体学生一起说三遍。)初中生庆祝教师节策划篇4一、活动目的：为了进一步推进师德建设，庆祝第_个教师节，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，同时也为了表达同学们对老师们辛勤耕耘、无私奉献的崇高敬意，校团委、少先队联合德育处开展“师恩难忘”教师节主题活动。具体要求如下：二、活

12、动安排：活动一：精心装点“祝福角”活动。每个班级通过“祝福角”里的感恩和祝福的语言表达同学们对老师的感谢和敬意。“祝福角”位置设置，中学可放置在共青团园地里。要求同学们亲手布置这个“祝福角”，将自己最想对老师说的祝福放在里面，设计新颖别致，内容贴切充实，情感质朴真切，参与广泛，效果明显。9月9日前各班完成“祝福角”的布置，团委、少先队将进行专项检查。活动二：真情瞬间征图活动。请中学部的同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴滴，将最能体现师生间的真情瞬间记录下来，在教师节来临之际，向广大教师致以最崇高的问候。中学要求各班上交一份摄影作品于9月8日下午上课前交至年级分管共青团老师处，分管老师于8日下午放学前交至校团委，届时将制作展板展出。初中生庆祝教师节策划篇5一、活动目的：促进教师的相互了解，欢度教师节，丰富教师校园文化娱乐活动，增强师生锻炼意识，提高身体素质，加强教师间的合作能力和凝聚力，在和谐中树立团队精神。七、参加办法：活动前，全体教师生分7个组。师生以年级(初一、初二、初三)分组、以校级领导及后勤为一组，共7组。每组10人，每轮比赛胜者得3分，2分、1分，然后根据活动项目要求，派队员参加活动。