小说阅读答题技巧及套路.docx

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1、小说阅读答题技巧及套路小说阅读答题技巧一、鉴赏小说的环境描写(1)概括景物的特点首先要看描写了哪些景物，其次看这些景物有什么共同特征，要特别注意能揭示景物特点的动词或形容词，然后再归纳概括。(2)分析景物描写的特点(技巧)抓住特征，进行形、声、色等方面的描写。调动视觉、听觉、嗅觉、触觉等多种感官进行描绘。写景有层次，讲究观察角度。动静结合，虚实结合，正侧结合，细节描写。(3)分析景物描写的作用联系段落位置：环境描写所处的段落位置不同，在作品中所起的作用也会有所区别。在开头：交代时间、地点、背景，渲染气氛，明确基调等。在中间：承上启下，推动情节发展等。在结尾：照应开头，营造余韵，升华主题等。联系

2、词语选用：用能突显主观情感的词语来描绘环境，可营造的特定氛围，增强故事的真实性，表现出独特的环境效果。(高中助手)联系描写对象：恰当的环境描写有助于表现人物丰富的心境、复杂的性格，有助于主题的表达。联系情节发展：特定的自然环境描写，可展示世态风情、暗示人物命运和推动情节发展。联系作品主题：环境影响人物性格的形成，并决定人物的行为举止，它会体现出一定历史时代、社会现实的特点及其发展趋势。环境描写的作用环境本身(交代故事发生的时间、地点、背景;暗示社会环境;营造氛围，渲染气氛，奠定基调)人物(烘托心情，表现身份、地位、性格等，暗示命运)情节(暗示或推动情节的发展，为后面情节的发展作铺垫或制造悬念，

3、作为情节发展的线索)主题(表达、寄托、暗示、揭示主题，丰富、深化主旨)。二、鉴赏小说的情节内容作用对环境：突出/交代人物活动的环境，使环境更具典型性等。对人物：塑造了的人物形象，表现了人物的性格或精神，刻画了人物的心理，使人物形象更加丰满等。对主题：揭示/表达/寄托/暗示了的主题，深化主题，突出主题，丰富主题等。对读者感受：设置悬念，吸引读者注意力，引起读者的阅读兴趣，引发读者思考。结构作用照应前文;承上启下;线索，贯穿全文;设置悬念，埋下伏笔;为后面情节作铺垫，推动情节发展，使情节曲折生动等三、鉴赏小说的人物形象人物形象作用与其他人物的关系：对比、衬托，突出其他人物形象特点。与故事情节的关系

4、：贯穿全文的线索，推动情节发展。与主题的关系：揭示、突出主题。四、鉴赏小说的艺术手法表达方式角度：看各种表达方式(记叙、描写、抒情、议论)是否运用自如，灵活多变;叙述人称的选择，第一人称、第二人称的好处;叙述顺序的安排，倒叙、插叙、补叙手法的运用及作用;心理描写、细节描写、景物描写等的作用。表现手法角度：看是否运用了象征、对比、衬托、先抑后扬、托物言志、借景抒情、虚实相生等手法。修辞手法角度：看是否运用了什么独特的修辞手法(比喻、拟人、排比、夸张、通感等)。结合小说原文中的具体语句来分析语言运用的准确、简练、生动，揭示表达的情感态度和艺术效果。结构安排角度：看是否有以下几种情况开头结尾各有特色

5、(首尾照应);结构严密，完整匀称;烘托铺垫，前后照应;设置悬念，制造波澜;起承转合，曲折有致;等等。答题基本格式表达技巧+具体内容+表达效果。五、鉴赏小说的语言(1)鉴赏小说作者的语言特点语言风格角度：如平实、朴素、华丽、冷峻、热烈、简洁、明快、晓畅、典雅、清丽、幽默、辛辣、含蓄。遣词角度：如炼字、长短句、整散句等。(2)鉴赏小说中人物的语言特点语言表达的丰富内涵角度：赏析语言在简洁传神、细腻逼真、生动形象地描摹人物动作、神态与内心世界时,表现出独特的个性特征这一方面的艺术魅力。六、鉴赏小说的标题标题的作用以时间、地点、环境为题，可能具有“点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围，隐含比喻、象

6、征意义”的作用。以物件(物象)为题，可能具有“作为结构线索贯穿全文，概括故事情节，寄托作者情感，揭示文章主题，隐含比喻、象征意义”的作用。以形象特征为题，可能具有“铺开情节，呼应细节;对比讽刺，强化效果”的作用。以问题为题，可能具有“设置悬念，激发阅读兴趣，引人思考”的作用。高中小说答题有什么窍门把握故事情节1.分析情节的技法分析小说的故事情节，可以从以下几方面入手：抓住场面;寻找线索;理清小说的结构。分析小说故事情节时要注意两点：情节的发展变化是矛盾冲突发展的体现，分析小说的情节时必须抓住主要的矛盾冲突。分析情节不是鉴赏小说的目的，而是手段，是为理解人物性格、把握小说主题服务的。所以，在分析

7、情节的过程中，要随时注意体会它对人物性格的形成及对揭示小说主题的作用。2.解题方法(1)常见设问模式用一句话或简明的语句概括故事情节，或文中共写了哪几件事，请依次加以概括;或用填空的形式概括小说的部分内容(包括指出开端、发展、和结局四部分中的某一方面)。分析某一情节的特点和作用。理解情节的或结尾的作用。高中小说答题技巧一、关于人物：1、辨识小说的主人公。最能表现小说主题的人物，是小说的主人公。2、概括人物形象。姓名性格(品行)身份(职业、评价)3、指出塑造人物形象的方法。正面描写。也叫直接描写，即通过直接地描写人物的肖像、行动、语言、心理、神态、细节描写来揭示人物思想品质及性格特点，反映作品主

8、题。侧面描写。也叫间接描写，即通过他人的言行间接地描写主人公。小说对人进行了描写，表现了他的性格。4、概括人物的性格特征。a、抓人物的行动、语言、外貌、心理活动。b、抓富有表现力的词语。c、抓人物的多个方面和不同表现。从一个方面一件事概括人物特点是不全面的，所以，在概括人物特点时，要从多个材料，多方面地分析人物的表现和变化来归纳人物的特点。二、关于环境：a社会环境描写：交代时代背景。交代社会习俗。交代思想观念。交代人与人之间的关系。揭示小说的主旨。公式：这是描写，交代了，揭示了。b景物描写：交代故事发生的背景。推动故事情节的发展。烘托人物的心理活动及感受。渲染气氛。公式：这是描写，渲染了气氛，

9、烘托了心情，为下文作铺垫。三、关于情节：1、概括故事情节。人干事。人在时地干事。2、如何做填空题。a、由已知推未知。故事情节，指的是开端、发展、结局。要看清楚题目要求填的是什么。b、读懂所给的示例，格式、语气要一致。四、关于标题：1、标题的含义。表层义(即字面义)深层义(比喻义或引申义或指代义)。2、标题的作用。点明小说的中心。高度概括小说的主要内容。是贯穿全文的线索。交代主要人物。引起读者阅读的兴趣。3、给小说拟标题。a、看中心句。b、看开头和结尾。c、看文中反复出现的。五、指出关键性词语的含义并赏析关键性词语。表层义(即字面义)深层义(比喻义或引申义或指代义)。词语用得很好，它的原意是，在

10、这里的意思是，表现了(结合小说主题)。六、赏析关键性句。a、从修辞的角度。修辞方法效果语境作用表达了感情(或主题)。b、从哲理的角度。表层义(即字面义)蕴涵了哲理。c、从用词的角度。词用得很好效果语境作用表达了感情(或主题)。七、概括小说的主旨。通过，表达了(揭露了、赞扬了)。比如：这篇小说通过菲利普夫妇对亲兄弟于勒的态度反复变化最终弃而不认的故事，揭露了资本主义社会人与人之间的关系是金钱关系。八、赏析小说的写作特色。正面描写与侧面描写相结合。衬托。对比。象征。设置悬念。铺垫。照应等。九、揣摩人物的情感。一抓，抓住句子中直接表现人物情感的词语。比如：他高兴地说中的高兴。二析，即分析重点词语。比如：生日一文中，百感交集一词，是形容很多感情交织在一起的，那么体会人物情感时，应该是很多种，而不是一种。