五年级班主任工作计划通用5篇.docx
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1、五年级班主任工作计划通用5篇五年级班主任工作计划通用篇1一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高同学的思想素质和科学文化素质,以爱国主义教育为主线,以同学的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高同学的基本道德。上好每一堂班会课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的同学心理健康教育,努力探索班级工作的新特色。二、本班同学基本情况现本班有同学_,由于本班同学大部来自下面各乡村,纪律意识淡薄,不注意讲究卫生,同学在学习上不够主动,学习氛围不够浓郁,许多同学基础知识扎不够牢,导至在课堂教学上比较被动,同学的学习
2、欲望不高,所以本学期的工作主要从提高同学的积极性入手,化被动为主动。三、班级工作目标长期目标:以小同学日常行为规范为准则,通过字一系列的班会教育,以英雄做为典范力量,加强对同学进行思想道德教育,强化自我意识,采用评比的方式促使每一个位同学遵纪守法,养成良好的习惯,使班级形成团结,奋进,积级进取的班风。中期目标:学会听课,学会写作业,学会学习,培养同学良好的学习习惯和行为习惯。阶段目标:让同学学会反省自已,认识自身的缺乏,犯了错误和时纠正并改正,给自身制定学习方案。四、常规管理措施纪律文明方面1、利用小学日常行为规范对同学进行常规教育,制定班级公约,约束每位同学行为准则。2、通过评分的方式,鼓励
3、同学的积极性,对不遵守纪律的同学进行批评教育,并和与家长沟通一起教育同学。3、利用班会课,开展主题班会,利用典范的力量,潜移默化地使同学受到熏陶,形自我认识,自我教育。4、培养一批真抓实干的班干部,形成人盯人,人管人,发挥班干部的优势,管好每位同学。5、对个别行为突出的同学,教师进行谈话,多鼓励少批评,增强同学的自信心。卫生文明方面1、值日生布置表上墙,选出值日长管好教室、卫生区的卫生并以打分制的形式督促同学搞好卫生。2、做到人人讲卫生,不乱丢垃圾,并对乱丢垃圾的同学提出批评教育。养成良好的惯。3、平安教育天天讲,时时讲,教育工作同学自我平安教育。以下是自己这学期的班主任工作布置:九月1、与同
4、学认识,落实花名册的登记,布置好同学的座位。2、值日生表上墙,班干部选举名单上墙,搞好学习园地。3、对同学进行思想道德、个人卫生、平安等教育,做好转校生的辅导工作。4、开展“祖国母亲”、“我爱我校”等班题主会。5、庆祝国庆。十月1、继续加强同学的思想品德教育。2、做好后进生的转化工作。注重培优辅差,联系各科任教师管好本班同学。3、进行一次评比,选出文明同学,并奖励。十一月1、开展一次小干部会议。2、做好期中测试工作。3、进行一次计算竞赛。4、开好二月家长会。5、加强卫生平安进行教育,养成良好的行为习惯。十二月1、读书交流会。2、期终分项测试工作。3、做好同学的品行评定工作。一月1、期终考试。2
5、、教育同学寒假注意平安。3、准备放寒假。五年级班主任工作计划通用篇2教书育人是对每一位教师的要求,更是对班主任的要求。作为一名合格的班主任,首先要具有饱满的工作热情,深切的爱生之心,还要有勇于创新的精神和较强的管理能力。现针本班的情况,做出本学期的工作计划。一指导思想根据我校政教处的工作计划,坚持“以学生发展为本”,以我校的“创建德育特色班级活动方案”为核心,“大课间活动方案为基本”,丰富校园文化生活,强壮学生体质,为学生创建一个良好学习环境,让每一名学生在快乐中健康的成长。二班级学生情况分析本班共有学生30人,其中女生11人,男生19人。本学期重点是对学生进行常规训练,讲文明,懂礼貌,学会宽
6、容,学会与他人合作,营造良好的班内氛围,养成良好的学习习惯,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的小学生。由于这一阶段孩子,自我意识不发达、自我能动性不强等心理特点,在良好习惯的培养中,教师和父母要发挥主导作用。三、工作目标和要求1、培养、形成良好的班风,使学生能够融入到班集体中,让每位同学都能感受到班集体的温暖。2、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。3、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯,引导学生从身边的小事做起。4、为提高自身的教育教学水平,要努力钻研教材,提倡师生共同合作,共同交流,共同提高,寓教于乐。5、培养学生讲文明、懂礼貌,养成良好的卫
7、生习惯,爱护公物,遵守纪律。四、工作重点1、严抓纪律、卫生,形成一定的班规、校规。2、加强思想道德教育,养成良好的行为习惯,成为一名合格的小学生。3、养成良好的学习习惯,掌握一定的学习方法。4、加强安全教育,增强学生的自我保护意识。5、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。6、坚持“以人为本”,提高德育实效。把“小学生素质基本要求”和“小学生日常行为规范”贯穿于整个教学之中。7、开展“感恩活动”,感恩父母同学、老师亲人,用自己的实际行动来感恩自己周围的人。美国教育家卡耐基说:“使人发挥最大能力的方法是
8、赞赏和鼓励。”因此在教学过程中,我要多多赞赏和鼓励。引导学生肯定自己,是增强他们信心和勇气的灵丹妙药。本学期在班级开展“小明星”、“卫生小天使”等活动,同时要让不同层次的学生都获得“跳一跳”摘到果子的成功体验。五具体月安排8月1组织学生报到2学习楼道管理办法3加强住宿生安抚工作9月1组织班干部,抓好班级纪律2主题班会感恩教育3加强安全教育4、开展演讲比赛活动5、加大班级特色展示6、“相信自己、凝聚力量”拔河比赛选拔。10月1主题班会缅怀先烈,争当文明学生2熟记小学生日常行为规范3、加强学生行为规范管理4、进行“挑战自我,相信自己”秋季越野赛。11月1加大安全教育工作2主题班会诚信教育3、信心教
9、育大比拼4、“我相信,我能行”校园小歌星比赛5、班级特色大考验12月1卫生大排查2召开家长座谈会3、开展庆元旦文艺汇演4做好复习计划4填好学生素质手册,写好工作总结5做好寒假安全教育总之,要想作为一名合格的教师,只有虚心向老教师学习,不断的积累,才能胜任这项工作。所以在平时不仅要把课备好、上好,还要多读书、多学习,不懂多问,多反思,及时记录各种心得体会,使自己在教育行业不断地成长!五年级班主任工作计划通用篇3一、本班学生基本情况分析:本学期我继续担任了本班的班主任工作。本班这学期新转入3名学生,现有学生64人。经过上学期对班级的管理培养,这些孩子集体观念和行为习惯有很大提高,集体荣誉感明显增强
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