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1、体音美工作计划范文5篇体音美工作计划范文篇1一、组内情况分析本组有体育教师13名,美术教师3名,音乐教师1名。其中专职体育田径队训练1人,3位体育教师是行政领导。美术教师是2位任教,1位是专管学生比赛。二、学期工作目标认真落实全国体育工作会议精神,以贯彻学校体育工作条例和教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见为依据,深入开展教育教学研究,以开展群体工作为重点,以提高学生的身体素质和健康水平为出发点。狠抓课余体育训练和体育竞赛活动以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系。在全面推进素质教育,开展新课程教学的背景下,我校高中的美术和音乐的教学工作,以激发“学习兴
2、趣为动力,面向全体学生、注重个性发展、重视艺术实践、培养创新精神、倡导综合学习和探究学习、参与美术和音乐文化传承、完善评价机制”等教育理念。在高中美术和音乐得而教学中,如何解决好既能激发学生兴趣,调动学生积极性,又能培养学生的创造性和掌握一定美术技能。三、工作措施1、认真开展教研组制定的各种教研活动。2、学习和研究新的教育教学方法,不断提高和沟通教育教学中的新信心。加强教育教学研究和交流,大胆创新,以教育教学研究促进教育教学质量。3、加强教师之间的团结,形成和谐共进的学习,工作氛围。形成相互协作,团结,谦让,爱护,关心的良好教风和学风。4、在教学中做到,学生是主体,教师是协助者。充分发挥每一位
3、学生学习的主动性,是学生成为学习的主人,使学生做到爱学习,乐学习的好习惯。充分发挥每一个学生发散思维和创造学习的能力。5、加强教学班级的常规管理,更要发挥教师和学生的自身管理的能力。抓好班级纪律。了解学生思想动态,提高教育教学工作效率。6、认真组织开展好兴趣小组的活动。培养学生艺术特长的分格,发展音体美特长生。7、建立集体备课制度。认真上好每一节课,要求在课堂中充分体现新概念,新思维。充分发挥学生的主观能动性,进行愉快、主动探究性地学习。培养学生艺术鉴赏能力,培养每一位学生主动学习的兴趣。8、每一位教师,争取做到每一节课都要进行反思交流不断提高我们每一位教师的教育教学的能力。9、积极参加教育局
4、、学校组织的各项教育教学活动。10、积极开展校园文化建设。以积极向上的校园文化,引导学生端正学风,创设良好的学习氛围。四、备课组活动安排如集体备课、公开课、专题讨论、晒课、磨课等等的活动时间、主题、主讲人、参与人员等(要有体现新课程学习、理念、选修课开发的内容,建议安排在专题学习中)体音美工作计划范文篇2一、指导思想:围绕学校以人为本、科学管理、提升素质、特色发展的总体办学指导思想,进一步加强音体美教研组建设,完善教研组工作机制,以研促教,促进教师的合作交流;加强班级常规管理,提高和发挥教师自身管理的能力,稳步提高音体美课堂教学质量。二、现状分析:本教研组是一个音乐、美术、体育三科综合的教研组
5、,由五名教师组成。其中体育教师两名、音乐教师两名、美术教师一名;师资力量雄厚,业务能力强,教学经验丰富,能够采用现代教学手段进行教学,注重提升素质,特色发展,以教研促教学。三、工作目标:1加强新教材培训,关注培训细节,通过教师自学和精细化的校本教研活动进一步内化课改精神,从而促进教师教学观念、教学方式的确实转变,提升教师的专业素养,为推进四环节教学奠定扎实的基础。2继续围绕音体美教学中四环节教学方法的有效性探究这个专题,通过各种教研活动形式,立足课堂教学、所教学生,以学生学会学习,有效提高音体美教学质量为目的。切实解决课堂教学中存在的教法与学法有效性的细节问题,提高课程改革的实践能力,使教师的
6、劳动成果不仅体现在学生的发展上,还体现在自身的专业发展中。尤其要彰显出体育教学独特教学模式和教学特色。3.各训练代表队要目标明确、责任到人。训练做到精细训练精细管理。争取在全县运动会中取得优异成绩。4从细节着手,加强教育教学研究和多途径的业务理论学习,提高研究能力,促进理论与教学实践的共同发展。四、工作措施:(一)充分利用、挖掘、发挥网络资源的优势,加强网络交流与学习。(二)小专题研究与教研活动融为一体。教研活动必须与小专题研究相结合。本学期初,音体美教研组经过充分讨论,针对教学中实际存在的问题提出音体美教学中四环节教学方法的有效性探究为小专题,用一学期的时间进行突破,以小专题为目标来组织三课
7、活动、案例分析、课例研讨以及撰写教学反思、教研论文等。(三)加强教研组建设,以精细化管理促教学1认真开展教研组制定的各种教研活动,提高音体美教师专业素养,确定研讨主题,认真开展音、体、美活动,共同交流教学的技巧,教的艺术和管理学生的水平,研究有效的教学方法,沟通教学工作中的信息;加强教学交流,提高教师基本功,以教研促进课堂教学质量,提高教学方法的实用性和教学的实效性。2加强教师间的沟通,形成和谐共进的工作氛围,在原有的教学模式上,加强教师间教学上的沟通,互相协作,共同进步的工作机制,逐步形成开放式教学的教学新模式,形成教师间团结谦让的良好教风。3在艺体教学的课堂上,强调教师讲、改、评与学生练有
8、机结合的教学模式,规范教学过程。4.严抓早操、课间操的管理,强抓体育课的课堂常规管理和教学效果;确保学生在校每天锻炼一小时的实效性。5.以强化月份常规检查和月份小结来促使教师的专业发展和自我管理能力。本学期继续坚持常规工作每月一小查,并将检查中存在教育教学的问题及办公、各项管理、活动情况中的不足及时反馈和通报给组内教师,要求限期改正;并作为期末组内考核的依据。6明确对学生的专业要求,教学中做到抓两头,带中间,保证班级学生的整体进步。7.严格班级常规管理,提高工作效率:音体美教师不仅教会学生专业知识,更要发挥自身管理的能力,抓好班级纪律,了解学生思想动态,提高音体美教学的工作效率。8.认真组织好
9、兴趣小组活动,培养学生的艺术审美情趣,塑造完美的艺术品格,为学生的发展搭建成才的平台。9.真正关注每一个学生的发展,通过艺术教育,增强学生的自信心,促进文化学习和其他思维品质的提高。10挖掘教学过程中的生动案例,总结教学经验,撰写教学心得,形成自己的研究成果。11.充分发挥组内区、市、县级骨干教师的引领、示范作用;五、活动安排:1、制定体育教学计划和教学进度。2、抓好“两操一课”保证在校学生每天体育活动1小时以上。3、做好教研组其它训练队的工作。4、体育课常规教育和安全教育。5、搞好体育室的布置、器材的摆放等工作。6、田径运动会。7、开展全校的拔河赛。8、开展全校的跳短绳比赛。9、开展全校广播
10、操比赛。体音美工作计划范文篇3一、指导思想围绕学校提出的教学思路,以科研为先导、以课改为突破口,抓科研,促教改,真抓实干,与时俱进,努力提高我校体音美劳教学、科研水平,积极开展各项文体活动,全面推进素质教育,团结奋进,积极搞好教研组建设。二、工作重点(一)狠抓课堂景观,保证教学质量,深入推进课改通过实施新课标,促进教育观念进一步更新,认真组织好体、音、美课标及相关解读的学习,进一步加强体、音、美课的课堂管理力度,学校、教研组、教师个人共同努力,依靠班主任的配合、支持,培养出良好的艺术课堂教学氛围,积极提升我校的体、音、美学科教学的水平.用精彩的课吸引学生.(二)加强教学常规1.按照校教务处的统
11、一部署,抓好备课、上课和教学总结,每两周进行一次教案检查;2.按时组织教研活动,做好教研记录。(三)完善校本教研,提高全组教师的理论水平和教学实践能力。1.每一位老师都要推出1节优质的公开课,并进行及时的评课;2.尝试针对课堂教学中出现的普遍问题,发挥教研组集体的力量探讨解决的方法;3.交流工作经验,互相学习借鉴;4.每一个老师准备1次的书面教研主讲;5.每周进行一次教研集体备课。(三)精心策划,依靠全校师生开展丰富多彩的体、音、美学科竞赛活动1、组织学校音乐周,开展“班班有歌声”活动2、4月份开展第三届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动3、4月底计划在大操场开展非毕业年级广播体操比赛;毕业班举
12、办拔河比赛。4、协助学校工会、办公室搞好教师健康系列活动,五一举办教职工气排球比赛;5、抓好初三毕业班体育锻炼工作,争取中考体育测试好成绩;6、“六一”儿童节举办全校学生游园活动。体音美工作计划范文篇4一、指导思想认真学习二期课改理念,根据本学科特点,坚持“健康第一”的指导思想。学校体育工作以人为本,面向全体学生,遵循学生身心发展规律,适用科学体育教育方法和方式,提高学生参与体育活动的兴趣和爱好,培养学生终身锻炼和健康向上的生活习惯。二、主要工作(一)、加强教研组建设,突出备课组功能。1、认真学习、提升对二期课改的理念,共同探讨|十二字“的教学策略在各学科上的应用。把传统经验与现代理念整合,练
13、好本学科的内功。2、备课组工作发挥发挥每位教师的专业特长,取长补短。研究教学大纲、研究教材、研究学生,探讨研究教学、教法,把握好课堂教学的切入点,关注课堂40分钟教学效率。3、提升课题教学效果,以人为本,面向全体学生不断增强提高学生的身体素质,与运动技能。在练习中让学生思考问题互相交流学习,协作配合,形成自我锻炼的好风气。4、做好资料收集,各年级的学期进度,单元教学流程、教案以及校运会相关资料。(二)、抓学生行为规范,促进学生身体素质提高。1、以共康中学学生行为规范条例为抓手,抓紧抓好教学课堂的常规工作。检查、督促、实行有效的管理方法,培养学生自觉遵守行为规范条例。2、提升全校学生广播操动作质
14、量,在开学初画好”点“、”线“,整理好场地。在体育课中、课外活动课时间训练学生广播操动作,利用每天每天早操进行评比。组织年级、全校广播操比赛,促进学生做好操,增强学生身体健康,提高班级凝聚力。3、抓好课外活动的管理工作,安排好各年级活动的场所,让体育设施充分得到使用。在练习中以各班小组长指挥队伍的模式进行练习或活动。培养学生对体育运动的兴趣,及运动技能的掌握。在各年级中开展丰富精彩小型多样的体育比赛。(三)、继续搞好拓展课,带好各个运动队,了解沟通学生的性格,积极参加市、区的比赛及演出,保持优势、继续努力、争创佳绩。(四)、加强初三年级的体育教学,迎接体育中考,争取西藏班和上海班学生合格率达到
15、100%(五)、音乐利用拓展课,带好学生群体热爱音乐、舞蹈,提高学生的演、唱知识与技能,培养学生合作意识,活跃学生校园活动,并在此基础上开展好为期一个月的学校艺术节活动。(六)、美术利用拓展课推动学生群体,注意艺术性、发挥美术特有的魅力,以活泼多样的内容形式,在全校范围内征稿,举办美术作品展示活动。体音美工作计划范文篇5一、现状分析:音体美组现有专业教师8位,体育教师8人,音乐教师3人,美术教师3人,承担全校30个教学班的体育、音乐、美术教学任务,同时,也承担了学部选修课的开展工作,也承担了学部或学校的大型文体活动的策划和组织工作。优势:教研组各备课组团结,和谐,并且是新老结合。美术、音乐在课
16、外活动中取得了优异成绩,江海英等老师辅导学生的舞蹈,在省市取得优异成绩。李勇老师辅导学生在绘画、摄影、书法比赛中取得省市各级比赛的优异成绩。体育在近几年中考体育考试中连续取得好成绩。二、工作目标:1、建设一支“和谐、勤奋、务实、创新”的教师团队。2、认真贯彻学校和学部倡导的“有效课堂教学”,提升课堂教学的有效性和教学水平。3、细化管理过程,提高教育教学质量,确保优良的教风、学风。4、利用综合选修课时间,强化艺术教育,促进各育融合,实现学生的健康成长。三、工作重点和措施:1、加强团队建设,让理念转化为实际行动。以教研组为核心,加强对教研组成员知道与引导,通过深入课堂听课,以本学期达标课等形式展开
17、集体评课,交换思想,从而达到教学上的提高。通过每次的教研组活动,集体备课时的研讨,相互交流,相互学习,相互促进,人人思路清晰,目标明确,育人作用和效果明显,激发教师的自我发展,加强学习型团队建设,努力提升教师整体水平,实现教研组、教师岗位达标率100%,优秀率6080%的目标,骨干教师20%,争当“高素质、高能力、高品位、高修养、高奉献、高成果”的“六有、三好”新型名师,从而达到教师队伍的整体提高。2、夯实教学基本功提高教学技能(1)加强集体备课落实教学常规的督导和检查,评估规范备课的科学性,加强集体备课,充分发挥备课组的智慧。从课程设计到评价的各个环节,始终把学生主动、全面的发展放在中心地位
18、。在注意发挥教学活动中教师主导作用的同时,特别强调学生学习主体地位的体现,以充分发挥学生的学习积极性和学习潜能,提高学生的学习能力。(2)加强课标学习,提升教师整体把握课标和教材的能力。认真学习课程标准,加强对课程标准的基本理念,课程目标,内容标准,实施建议等内容的认知、理解和应用。(3)、加强组内互相学习,同伴互助,提升教师个人基本功加强课堂教学设计,课堂教学手段,教学评价、教学研究等方面,通过听课、评课、教师的专业能力等考核,使教师的能力全面提高。3、精心设计教学,推进有效教学课堂的落实课堂教学是有组织、有计划的教学行为,要推进有效教学就应该提高教学的各环节运行的有效度,就要精心设计教学,
19、有效落实。教学实践及研究表明,推进有效教学应该做到:明确教学目标。优化教学设计。活用教学方法。融洽师生关系,。恰当运用教学手段,提高教学手段的有效性。4、细化课堂管理过程,制定学期目标达标体制,严格按照新课程标准,要求认真上好给一节课。以六严格为重点(严格执行新课程标准,严格备课,严格上课,严格教学研究,严格常规管理,严格考核),切实提高学生的运动技能和身体素质。学期初要对学生进行综合检测,针对学生制定学期学习目标,技能目标和知识目标,以及“选修”的目标教学。学期末要进行各项目标的综合评定。5、开展多元化课程,以各种活动为基础,促进班级、年级组的集体化建设开展多元化活动活动内容,丰富学生课余文化生活,提高学生体能素质、美术欣赏、音乐欣赏等综合素质的体升,同时又是培养学生专业技能的提升的有效手段。例如:美术的选修课,龚卫平老师的美术兴趣培养等。四、工作日程安排:9月常规教学落实情况10月学校主题运动会的筹备工作11月学校主题运动会的实施工作
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