传统节日重阳节作文7篇.docx

《传统节日重阳节作文7篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《传统节日重阳节作文7篇.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、传统节日重阳节作文7篇传统节日重阳节作文篇1今天是重阳节，我和爸爸去奶奶家。我们坐上了15路公交车，车上有许多人。车好像在慢慢爬行几乎站站停。经过了许多站，终于到了终点站。我们下了车，到世纪龙买了饼干、醋等食品，来到奶奶家。我在奶奶家练习悠悠球，会了“搭绳收”，“出门收”，“弹门球”。相信可以打败李赞了。一会儿，我和爷爷去田里。田旁有一棵树倾斜了，我们扶不起来，打算让爸爸来扶。爷爷说这是上午拖拉机种麦时碰住的。爷爷见奶奶也在地里，就和奶奶掐了很多菜。装在三轮车里。后来我和爸爸、爷爷又拿了钳子、木棍、铁丝，来到菜地扶树。这棵杨树不是很粗，树皮掉了一块，倾斜着。爸爸和另一个叔叔扶起树，然后又在地上

2、挖一个浅坑，用一根木棍支着树，然后，用铁丝把树和木棍系紧拧好。我们该回家了，爷爷把菜装了满满一大袋，并骑着三轮车把菜送到车站，爸爸把菜提上车，我和爷爷道别。传统节日重阳节作文篇2东汉时期，汝河有个瘟魔，只要它一出现，家家就有人病倒，天天有人丧命，这一带的百姓受尽了瘟的蹂躏。一场瘟疫夺走了恒景的父母，他自己也差点儿丧了命。恒景病愈后辞别了妻子和乡亲，决心访仙学艺，为民除掉瘟。恒景访遍名山高土，终于打听到东方一座最古老的山上有一个法力无边的仙长，在仙鹤指引下，仙长终于收留了恒景，仙长教他降妖剑术外，又赠他一把降妖剑。恒景废寝忘食苦练，终于练出了一身武艺。这一天仙长把恒景叫到跟前说：“明天九月初九，

3、瘟魔又要出来作恶，你本领已经学成该回去为民除害地”仙长送了恒景一包茱萸叶，一盅菊茯酒，并且密授避邪用法，让恒景骑着仙鹤赶回家。恒景回到家乡，九月初九的早晨，他按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的座山上，然后发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒。中午时分，随着几声怪叫瘟魔冲出汝河，瘟魔刚扑到山下，突然吹来阵阵茱萸奇香和菊花酒气。瘟魔戛然止步，脸色突变，恒景手持降妖剑追下山来，几回合就把温魔刺死剑下，从此九月初九登高避疫的风俗年复一年地传下来。传统节日重阳节作文篇3在古代，人们把六称为阴数，九称为阳数。九月九这一天，两阳相聚称之为“重阳”，这一天又叫做“老人节”，是我国一个历史悠久的节日。今天下午，值勤过后

4、，我就和同学一起坐43路车回家。车上很挤，我好不容易才找到一个座位，就一屁股坐下了，可以好好的休息一会了。可是，车刚过了一站地，有一位老爷爷上车了，他微微驼背，大概六十多岁的样子。我马上就想到了要给老人让座，但又转念一想，自己好不容易才坐下，让了怪可惜的。怎么办啊?到底是让还是不让?我想，身为一个少先队员，如果我不让的话，那又怎么对得起我胸前的红领巾呢?不能再想了，我一定要让。于是，我站起来，说：“爷爷，您来坐吧!”只见爷爷笑了笑，然后慢慢地坐下，并对我说：“真是好孩子!”我听了以后，心里也乐了，因为我做到了。虽然我失去了一个供我休息的座位，但是，我却得到了表扬的话语和愉快的心情，这是多么快乐

5、呀!尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，我们一定要让这种精神继续发扬光大!爸爸的话：尊敬老人是我们民族的传统美德，随着我国进入老龄化阶段，你们这一代人的责任会更大，希望你能坚持并发扬这种美德!传统节日重阳节作文篇4我对于传统节日，一向是一知半解的，也不知懒惰和主观因素哪个占得。比如重阳，我对于个日期来源以及大致要做些什么事，还是明白一些的;至于具体到做这些事的细节，便是一问三不知了。重阳，因阴数为六阳数为九，又称重九。顾名思义，是在每年的阴历九月初九。起源的传说有很多，我对“恒景杀魔”版更为相信些。这个传说也比较符合中国古代多数节日的起源：山里或者海里林里出了个妖或者魔祸乱人间，一个少年或者少女

6、提剑或者刀杀之，于是天下太平百姓安居乐业，为了永远铭记这英雄出少年的壮举就把当年做的事一年年延续下来云云。这样的传说是典型的面包加大棒记忆法，过节有吃有喝还有恐怖故事听，更容易记住和传承。登高远游，配插茱萸，饮菊花酒，吃重阳糕，便是在重九日主要所做的事。茱萸自然是做作邪用，也是受到了那个传说的影响。但凡糕点，在汉族文化中都有高升之意，也是比较受欢迎的节日食品之一。汉族的传统节日都对吃什么很重视，当然民以食为天，这并没有什么不好。但同时却把另外的活动给忽视了。比如这些年重阳有登高习惯的人是少之又少，倒是很多人的“过节就该放开肚皮”想法愈发根深蒂固。过节是为了铭记，但铭记的方式却已变了味。“遥知兄

7、弟登高处，遍插茱萸少一人。”这是王维在某年重阳作的两句诗。出门在外，离家万里，睹物思人，逢年过节即使是只看到块砖片瓦关于明月愁思的往事，都会让人静静回首，悠悠忆起当年，想到那千里之外的浓浓亲情。一个我忘了姓名的歌手唱道：“又是九月九，重阳夜，难聚首。思乡的人儿，漂流在外头。走走走走走啊走，走到九月九。他乡没有烈酒，没有问候。走走走走走啊走，走到九月九。家中才有自由，才有九月九。”弹指间依稀可见千百年前王维低吟的忧伤，一年年重演。有时想，这歌与张行的“故乡的云”一般，我都认做是流浪歌手的歌曲，自然不是字面上的流浪。惟有览尽沧海桑田的人才能真正从喉间宣泄出这几曲，然后继续走下去。很像传说中的一种职

8、业歌行者，且歌且行，且思且游。传统节日重阳节作文篇5金秋送爽，丹桂飘香，农历九月初九日的重阳佳节，活动丰富，情趣盎然，有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。每到这个节日我都会想唐代大诗人王维写的一首诗九月九日忆山东兄弟：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”我记得重阳节那天秋高气爽，我们一家人去了_乐园，因为我非常喜欢爬山，爸爸刚买好了门票，我就拉着妈妈飞快跑到山前，山上许多人已经手拉手成群结队地直达山峰了，我也兴致勃勃地往山上爬，但还没有爬到半山腰，我就已经累得满头大汗了，正好前面有座亭子，我和爸爸妈妈就进去休息，这时妈妈给我讲了重阳节的由来。相传在东汉

9、时期，汝河有个瘟魔，只要它一出现，家家就有人病倒，天天有人丧命，这一带的百姓受尽了的苦头。村里有一个叫恒景的年轻人决心出去访仙学艺，为民除掉瘟魔。恒景四处访师寻道，找了很长时间终于打听到在东方有一座最古老的山，山上有一个法力无边的仙长，恒景不畏千辛万苦和路途的遥远，在仙鹤指引下，终于找到了那个有着神奇法力的仙长，仙长为他的精神所感动，不仅教给他降妖剑术，还赠他一把降妖宝剑。从此以后恒景不怕风吹日晒终于练出了一身非凡的武艺。这一天，仙长把恒景叫到跟前说：“明天是九月初九，瘟魔又要出来作恶，你本领已经学成，应该回去为民除害了”。仙长送给恒景一包茱萸叶，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，让恒景骑着仙鹤赶

10、回家去。恒景回到家乡，在九月初九的早晨，按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上，发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒，做好了降魔的准备。中午时分，随着几声怪叫，瘟魔冲出汝河，突然闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气，脸色突变，这时恒景手持降妖宝剑几个回合就把瘟魔刺死于剑下，从此九月初九登高避瘟的风俗年复一年地流传下来。听了这个故事我非常地感动，犹如是有一股能力注入我的体内。我大踏步地向山上爬去，不久终点便就在我的眼前。在下山的路上，妈妈告诉我重阳节也叫老人节，我便想起奶奶一直都有肩膀酸痛的毛病，正好路边有卖棒槌的摊档，于是我花了五元给奶奶买了一个，打算送给奶奶。那一年的重阳节是我过得最有意义的重阳节。传统节

11、日重阳节作文篇6今天是九九重阳节，重阳节首先有登高的习俗，金秋九月，天高气爽，这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。民间在该日有登高的风俗，所以重阳节又称“登高节”。由于九月初九“九九”谐音是“久久”，有长久之意，所以常在此日祭祖与推行敬老活动。因此，我想我今天一定要为爷爷做点力所能及的事。那应该做点什么呢?我左思右想，“对了，我可以帮爷爷按摩，还可以陪爷爷下棋。”我说做就做。爷爷回来了，我跑到爷爷面前说：“爷爷，我给你按摩。”爷爷说：“好的，看来孙子是长大了。”我开始按摩了，我轻轻的按，爷爷微微的笑了。我又和爷爷下棋，我和爷爷下的不分上下，最后，我快不行了。我笑着说：“爷爷真厉害。

12、”爷爷开心的像个小孩，我想老人最幸福的是老有所陪，老有所诉吧。我心里暗暗决定，以后不论离家多远都要常回家看看!传统节日重阳节作文篇7“岁岁重阳，今又重阳，彩云追月，桂花飘香，秋高气爽胜春光。”中华民族一年一度的传统节日重阳节又来到了。因为重阳节有长久长寿的含意，所以又称“老人节”。今年的重阳节也是第一个法定的“老年节”，苏安幼儿园将传统教育和日常教育有机结合，开展了丰富多样、形式各异的活动。围绕重阳节中班年级组开展了“我为爷爷奶奶做贺卡”，“爷爷奶奶，我想对您说”的活动，目的在于教育幼儿学会尊敬老人、长辈;知道关心他人。活动中，孩子们亲手制作、装饰了贺卡，并请老师帮忙记录下自己想对爷爷奶奶说的

13、祝福的话，有的孩子说：希望爷爷奶奶幸福快乐;有的孩子说：祝爷爷奶奶身体健康，长命百岁;还有的孩子说：祝爷爷奶奶节日快乐，天天开心。爷爷奶奶饱含热泪接过卡片，浓浓的爱在幼儿园弥漫开来，小班年级组在老师的组织下则是把爷爷奶奶请进了幼儿园，活动中，孩子们为爷爷奶奶表演了精彩的歌舞节目，并为爷爷奶奶们捶捶背，引得爷爷奶奶们一阵阵欢笑。爷爷奶奶们看着一个月前来园还哭哭啼啼的宝贝们变得那么乖巧真是感慨万分。幼儿园为每位老人准备了一份重阳糕，老人们吃着甜甜糯糯的重阳糕抱着自己可爱的宝贝一个个喜笑颜开。重阳节，在这个具有教育意义的日子里，让孩子们用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感，不仅使老人们感受到孩子的成长与进步，体验幸福生活的喜悦和祖孙间浓浓的亲情。同时也是让孩子们体验与老人之间浓浓的亲情，并用自己的实际行动来表达对爷爷奶奶的情感，从侧面引导孩子能把享受长辈的爱的感情实现进一步的迁移，学会去爱身边的每一个人。