大班开学第一课活动教案7篇.docx
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1、大班开学第一课活动教案7篇大班开学第一课活动教案篇1从不同角度说这一活动是以培养幼儿求异创新精神,通过不同的物品,启发幼儿观察、尝试从不同角度说出物品好的一面和不好的一面、并充分发挥自己的想象体验创新设计的乐趣。教材本身内容来源于生活,激发幼儿多留意、关注并观察自己身边的周围事物。本活动由幼儿对物品的不同角度的看法,使孩子感受到物品的不同的用途。在此基础上注重了观察能力、推理能力和求异思维能辩论能力相互渗透和培养。幼儿分析大班的孩子已经有意识的关注自己身边的周围事物,而且,对于身边发生的问题有一定的主见,能够善于观察、大胆说出自己的观点并进行创新。因此,注重他们自身已有的生活经验是很重要的。让
2、孩子主动参与、积极探索,充分表现自己。通过观察、交流、操作、尝试,鼓励他们从不同角度去思考、解决问题,大胆想象,勇于创新。活动目标1、引导幼儿多感官参与创新思维活动,体验参与集体游戏的乐趣2、激发幼儿大胆说出自己的观点,培养求异思维的习惯及初步的创新意识。3、培养幼儿的语言表达能力与辩论能力。活动准备物品各种若干、用废旧物品制作的玩具若干、课件、制作玩具的废旧物品材料若干。活动过程(一)故事导入:出示手偶小熊:小朋友,看这是谁?今天呀小熊过生日,要请好多的小动物一起来庆祝呢。看都有谁,他们在做什么?(二)出示课件,欣赏故事小熊过生日1、结合课件讲故事:第一幅:画面上的小动物在干什么?幼儿1:在
3、共同举杯祝小熊生日快乐。幼儿2:在喝饮料。第二幅:小兔和小狗怎么了,它们在争论什么呢?小狗说:易拉罐喝完就没用了,扔到垃圾桶就好了。小兔说:不是的,易拉罐还可以做笔筒。第三幅:他们吃完饭又做了些什么?面发对一堆铅笔屑他们又在讨论什么呢?第四幅:哦,原来小狗说:铅笔屑是垃圾,丢在地上是不卫生的,而小兔说:铅笔屑可以做装饰画。2、教师小结:引导幼儿简单总结故事内容,让幼儿初步了解原来任何一件物品都有他好的一面和不好的一面,从不同的角度看就会有不同的说法。(三)游戏:从不同角度说1、小朋友你们见过什么样的物品?它们的优点有多少?缺点有多少呢?请小朋友也来玩玩这个“从不同角度说”的游戏,好吗?孩子们回
4、答。教师总结:有烟盒、药盒、火柴盒、粉笔盒、鞋盒等,纸杯、挂历纸、蛋壳、旧电池、酸奶瓶、VCD片、玉米秸、竹竿等。2、小朋友,你们真聪明,现在我们一起来看课件:请幼儿观看物品,并请俩个幼儿分别说出他们不同的观点,从不同角度说出该物品好的一面和不好的一面,说得越多越好,观点越新颖越好。培养幼儿求异思维习惯。教师小结:小朋友,任何东西从不同的角度看就会有不同的作用,你们千万不要小看身边任何一件看似没用的东西,说不定用处可大了,所以,以后在日常生活中遇到事情要从多个角度去看,去想。(四)组合创新和分组操作:小小设计师我来变你们喜欢当一名小小设计师吗?(喜欢)那我们一起动动小手选择不同的废旧材料物品设
5、计有趣的作品,比比谁设计的作品新颖独特。(幼儿操作,老师巡回指导)引导幼儿用不同的物品,通过画、剪、粘贴、包装等组合创新出新颖独特的玩具和物品。从中体验成功的乐趣。(五)活动结束:作品展,对孩子的创新设计加以肯定和鼓励。大班开学第一课活动教案篇2设计意图:为了增强幼儿的体质,增强幼儿的合作意识和协作能力,根据幼儿喜欢游戏这个特点,我精心的设计了传帽子这个游戏,通过这个游戏,使幼儿获得与同伴一起玩的乐趣,并在游戏中磨练自己,充分体会来自于班集体的力量和融入集体的那份温馨。活动目的:1、使幼儿在游戏中感受与同伴游戏的乐趣,培养幼儿活泼开朗的性格。2、提高幼儿的应变能力和游戏动作的敏捷性。3、能积极
6、参加游戏活动,并学会自我保护。4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备:1、哨子一个,大红苹果卡片若干。2、自制帽子若干活动过程:教师带幼儿到户外操场,慢跑一圈,指导幼儿做简单的热身动作。1、导入游戏小朋友们,今天我们一起来做一个好玩的游戏,它的名字叫传帽子,我们今天要看看那位小朋友表现最好,今天老师就奖励给他一个红红的大苹果,给幼儿出示大苹果卡片。你们可要好好的参与啊!2、首先说明游戏的规则和过程,并和部分幼儿一起模拟表演其他幼儿认真看。将幼儿分成人数相等的两组,排成八字形,各行派头的幼儿前面有10顶帽子,游戏开始后,各行派头的幼儿将第一顶帽子戴在头上,后,第二个幼儿立即从第一个幼儿头
7、上把帽子摘下来戴在自己的头上,后面的幼儿以此传下去。当第一名幼儿帽子被摘下后,他马上又拿起了放好的第二顶帽子,同样依次传下去,直至10顶帽子传完为止,传得快的小组为胜。3、开始游戏将全班幼儿分成两个小组,以老师的口令为信号,游戏开始。幼儿紧张而忙碌起来,看到帽子快速而紧张的在幼儿手中传递着,孩子们也充斥在游戏的氛围中。活动反思幼儿都非常喜欢传帽子这个游戏,在游戏中,感受了大家一起努力,大家一起做游戏的氛围,并且都在为本小组的胜出做出了自己的努力。在这个游戏中,幼儿学会了集体合作,理解了集体合作的重要性。也进一步获取了游戏的快乐,锻炼了自己的自信心。大班开学第一课活动教案篇3设计思路活动目标1、
8、教会幼儿在椭圆形纸上画自己喜欢的人物、动物等,从而做成面具。2、在集体面前大胆地表达自己的思想,声音响亮。3、继续学习着色、接色等技能,探索各种构图,使画面均衡又变化。要求颜色鲜艳、画面对称。活动准备:椭圆形纸、绘画工具、老虎、狮、熊的面具以及耳朵,磁带等。一老师扮演小老虎。活动过程:放音乐一、放生日歌:师:问幼儿这是什么歌曲?(生日歌)。每个人都有自己的生日,说说爸爸妈妈是怎样庆祝小朋友的生日,吹蜡烛时许了一个什么愿。看看今天的小寿星是谁(请一老师扮演成小老虎),“小朋友你们好,今天是我的生日,我想举行一个舞会,请小朋友参加,好吗”。可你们知道吗,今天真正的寿星是谁,(老师脱下面具)原来是高
9、老师,我们给高老师说一句祝福的话。老师谢谢小朋友,想请大家参加她的舞会,有一个条件,一定要化装。二、讲解示范师:(一)出示狮子面具(正确的)1、探索各种构图,使画面均衡又变化,画面对称。2、继续学习着色、接色等技能,强调颜色鲜艳。探索各种构图,使画面均衡又变化。(二)出示小熊面具(不正确的)让幼儿指出不对的地方,讲出怎样画才对。大班开学第一课活动教案篇4活动目的:1、通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日元宵节;2、通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;3、通过本次活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;4、培养学生上网搜集信息、整理资
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