学习扶贫论述摘要心得体会.docx

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1、学习扶贫论述摘要心得体会要抓好党建促扶贫，要带领乡亲们脱贫致富。农村基层党组织是党在农村全部工作和战斗力的基础，是贯彻落实党的扶贫开发工作部署的战斗堡垒，也是维护农村生活稳定坚强领导的核学习扶贫论述摘要心得体会篇一近日，学习了习近平扶贫论述摘要关于决胜脱贫攻坚，共享全面小康的论述，收获甚大，让我对脱贫攻坚全面同步小康革命事业有了更深的认识和感悟。脱贫攻坚是我们全面实现小康社会，迈向共同富裕的基石，即使困难再大也动摇不了我们党和政府脱贫攻坚、全面小康的信念和举动。小康是十三亿人的小康，不是沿海地区，不是发达城市的小康，是连最落后最贫困地区都要实现的小康，七千多万农村贫困人口一个不能掉队，这是我们

2、党的使命。是我们中国共产党从成立之日就确立的为天下劳苦人民谋幸福的目标。这是我们党的初心，也是党的宗旨，必须克服一切困难如期实现，让改革发展成果惠及更多群众，在不断把做大的同时，要把蛋糕分好，充分发挥社会主义制度的优越性，让人民群众有更多的获得感。脱贫攻坚是我们举全国全党之力坚决要完成的革命任务，兑现党的庄严承诺。作为基层干部，要坚定脱贫攻坚信念，坚持以为人民为中心的发展和服务思想，努力做好本职工作，在脱贫攻坚路上披荆斩棘。学习扶贫论述摘要心得体会篇二2018年8月，习近平扶贫论述摘编(以下称摘编)在全国发行，这是新时代脱贫攻坚事业的科学指引和行动指南。在任何时代，伟大事业总是呼唤青年人的参与

3、，青年人也需要在伟大事业中锻炼成才。当前，我国脱贫攻坚事业已经到了决胜冲刺期，打赢脱贫攻坚战的号角已经吹响，顶层设计已经部署完备，摘编收录的习近平总书记十八大以来关于扶贫工作的242段论述就是其精华浓缩。对摘编进行深入学习，不仅是身处扶贫一线干部群众的工作需要，也是广大初入社会的青年人认识我国脱贫攻坚事业，从中汲取营养和力量，树立人生航向的有效方式。对于青年人来说，学什么，怎么学，本文在此谈一谈想法。涵养为民情怀“善为国者，遇民如父母之爱子，兄之爱弟，闻其饥寒为之哀，见其劳苦为之悲。”习近平在2015年减贫与发展高层论坛上演讲道，“他们的生活存在困难，我感到揪心。他们的生活每好一点，我都感到高

4、兴”。摘编第一部分，习近平总书记阐述决胜脱贫攻坚的重大意义，字里行间流露出对人民的热爱，特别是对贫困群众的牵挂。上世纪六十年代末，青年习近平来到陕西省延川县梁家河村插队，与当地农民群众一起辛勤劳作，从那时起他便立志要让人们的生活好起来，多做一些为老百姓办好事的工作。“小康不小康，关键看老乡”，这是为民情怀的自然流露。打赢脱贫攻坚战，就是要让贫困群众的生活富裕起来，让他们与全国人民一道迈入全面小康社会。青年人学习摘编，就是要学习总书记的为民情怀，立下远大理想，将个人的前途命运同为人民谋幸福，为民族谋振兴紧密联系起来，扣好人生的第一颗扣子。领悟精准方略改革开放四十年来特别是党的十八大以来，中国特色

5、扶贫开发道路越走越宽广，亿万贫困人口实现增收脱贫。摘编第二至第七部分系统了我国新时代扶贫开发的宝贵，其中的核心要义在于“精准”二字，具体来说就是必须坚持精准扶贫、精准脱贫，坚持扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、到户精准、因村派人精准、脱贫成效精准等六个‘精准’，解决好扶持谁、谁来扶、怎么扶、如何退的问题。习近平总书记将精准扶贫比作“‘绣花’功夫”，“不同的地方、不同的贫困户有不同的扶法”，必须“因人因户施策，对症下药、精准滴灌、靶向治疗，扶贫扶到点上扶到根上”，这反应了共产党人一以贯之的实事求是、求真务实的工作作风。精准扶贫方略不仅指导着

6、我国减贫事业取得了巨大成就，也吸引着国际社会的目光。联合国秘书长古特雷斯曾表示精准扶贫方略是帮助最贫困人口实现2030年可持续发展议程宏伟目标的唯一途径;2018年6月，老挝国家主席本扬率团来到湖南省花垣县十八洞村考察，专程学习中国精准扶贫的经验。青年人学习摘编，就是要认识实施精准扶贫方略的必然性和有效性，领会精神，提高解决具体问题的能力，把对“中国道路”的理解和自信提高到一个崭新的层面。开拓全球视野消除贫困是人类的共同使命。摘编第八部分，习近平同志对于建设一个远离贫困、共同繁荣的世界作了深刻阐述。“大家一起发展才是真发展，可持续发展才是好发展。要实现这一目标，就应该秉承开放精神，推进互帮互助

7、、互惠互利”，中国在致力于自身消除贫困的同时，始终积极开展南南合作，力所能及向其他发展中国家提供不附加任何政治条件的援助，支持广大发展中国家特别是最不发达国家消除贫困，大国领袖习近平多次国际场合承诺中国将始终做全球发展的贡献者，并呼吁与世界各国一道营造人人免于匮乏、获得发展、享有尊严的光明前景，共建人类命运共同体。2018年9月，中非合作论坛北京峰会开幕，中国国家主席习近平阐述了对非关系新理念新主张，号召13亿多中国人民与12亿多非洲人民同呼吸、共命运，采取切实行动帮助非洲人民摆脱贫困，走向富裕，这在世界范围内引起了广泛的积极反响。青年人学习摘编，就是要拓展国际视野，破除狭隘观点，学习习近平同

8、志以天下为己任，心系人类发展的博大胸怀，在中国与世界日益紧密的联系中实现个人价值，做出应有贡献。现在距离全面建成小康社会还有不到三年时间，党中央已经把脱贫攻坚明确为全面建成小康社会最具决定意义的三大攻坚战之一并向全社会做出了动员。这是青年人的机遇!让我们更加关注、支持，并参与到脱贫攻坚中来，并通过学习摘编，涵养为民情怀，领悟精准方略，开拓全球视野，在历史性的脱贫攻坚事业中扬起人生的风帆，乘风，远航!学习扶贫论述摘要心得体会篇三到2020年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫，这是党中央向全国人民作出的郑重承诺，必须如期实现;这是对中华民族、对人类都具有重大意义的历史伟业，必须坚决完成。3月6日，决

9、战决胜脱贫攻坚座谈会召开。这是党的十八大以来脱贫攻坚方面最大规模的会议，目的就是动员全党全国全社会力量，以更大决心、更强力度推进脱贫攻坚，确保取得最后胜利。习近平总书记在会上发表重要讲话，充分肯定脱贫攻坚取得的决定性成就，深刻分析打赢脱贫攻坚战面临的困难挑战，对加强党对脱贫攻坚的领导、高质量完成脱贫攻坚目标任务提出明确要求，为我们坚决夺取脱贫攻坚战全面胜利、确保全面建成小康社会指明了努力方向、提供了根本遵循。脱贫攻坚是习近平总书记心里最牵挂的一件大事，花的精力最多。党的十八大以来，习近平总书记每到一个地方调研，都要到贫困村和贫困户了解情况，“他们的生活存在困难，我感到揪心。他们生活每好一点，我

10、都感到高兴。”2015年以来，习近平总书记就打赢脱贫攻坚战召开了7个专题会议，每次都围绕一个主题，分析存在的突出问题、集中研究之策、作出工作部署，为的就是千方百计让老百姓都能过上好日子，确保全面建成小康社会一个都不能少，不能出现一个人掉队。党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，在全党全国全社会共同努力下，我国脱贫攻坚取得决定性成就。脱贫攻坚目标任务接近完成，贫困人口从2012年年底的9899万人减到2019年年底的551万人，贫困发生率由10.2%降至0.6%，区域性整体贫困基本得到解决，贫困群众“两不愁”质量水平明显提升，“三保障”突出问题总体解决，群众出行难、用电难、上学

11、难、看病难、通信难等长期没有解决的老大难问题普遍解决，义务、基本医疗、住房安全有了保障，贫困地区经济社会发展明显加快。今年脱贫攻坚任务完成后，我国将提前10年实现联合国2030年可持续发展议程的减贫目标，世界上没有哪一个国家能在这么短的时间内帮助这么多人脱贫，这对中国和世界都具有重大意义。这些成绩的取得，凝聚了全党全国各族人民智慧和心血，是广大干部群众扎扎实实干出来的，彰显了中国共产党领导和我国社会主义制度的政治优势。今年是脱贫攻坚战最后一年，收官之年又遭遇疫情影响，各项工作任务更重、要求更高。必须清醒看到，脱贫攻坚战是一场硬仗，不是轻轻松松一冲锋就能打赢的，剩余脱贫攻坚任务艰巨，新冠肺炎疫情

12、带来新的挑战，巩固脱贫成果难度很大，部分贫困群众发展的内生动力不足，尤其还要防止工作松劲懈怠、精力转移。脱贫攻坚工作艰苦卓绝，各省区市都层层签了军令状，承诺了就要兑现，没有任何退路和弹性，越到最后越要紧绷这根弦，不能停顿、不能大意、不能放松。各地区各部门要坚定不移把党中央决策部署落实好，确保如期完成脱贫攻坚目标任务。全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，最艰巨的任务就是脱贫攻坚，这是一个最大的短板，也是一个标志性指标。现在，到了彻底打赢脱贫攻坚战的时候了!到了把中华民族千百年来的绝对贫困问题历史性地划上句号的时候了!让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不忘初心、牢记使命，

13、坚定信心、顽强奋斗，坚决克服新冠肺炎疫情影响，坚决夺取脱贫攻坚战全面胜利，向历史、向人民交出一份合格答卷!学习扶贫论述摘要心得体会篇四“扶贫先扶志”、“扶贫先扶智”这二者都是“精准扶贫”必要素。在全面建成小康社会的决胜期，根据习总书记扶贫论述，将“坚持群众主体，激发内生动力”作为攻坚的重要方向，提出“扶贫先扶智”的打赢脱贫攻坚战的新论断，进一步提出教育公平是社会公平的重要基础。治贫先治愚。要让贫困家庭的孩子都能接受公平的有质量的教育，尽力阻断贫困代际传递，下一代要过上好生活，首先要有，我们基层学校党组织更应发挥战斗堡垒的作用，打开孩子们通过学习成长改变命运的扎实通道。扶贫先扶智。让贫困学生能够

14、接受良好的教育，既是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径，今天被帮助的孩子，长大后就很可能会成为帮助别人的人。这种感恩方式的持续传递，能够形成良好的互帮互助氛围，激发社会扶贫热情，传承中华民族优秀的。在全面打好精准脱贫攻坚战进程中，更广泛动员社会力量参与教育精准扶贫，需要进一步解决面临的问题困难，采取更有力有效的举措。党和国家采取了一系列措施，推动贫困地区教师事业加快发展、教师队伍素质不断提高，让我们贫困地区每一个孩子都能接受良好教育，实现德智体美全面发展，成为社会有用之才。激发内生动力，调动贫困地区和人口的积极性，有赖于宣传、教育、培训、组织工作。教育扶贫是教育均等化的重要手段

15、，为长远的脱贫奠定了基础。造成贫困人口贫困的原因有很多，但公共服务不均等，尤其是教育、卫生资源的不均等，是致贫的重要原因，脱贫攻坚就是要消除这种不均衡。在教育方面，通过加大教育扶贫，有效促进贫困地区的教育均等化，逐渐建立其自身的内生发展动力，为从根本上解决贫困群众的脱贫问题奠定更好的基础。引导他们树立“宁愿苦干、不愿苦熬”的观念，自力更生、艰苦奋斗，靠勤奋劳动改变贫困面貌。抓好教育是扶贫开发的根本大计。以教育公平促进社会公平正义，不断加强对基础教育的支持力度，办好学前教育，均衡发展义务教育，逐步缩小区域、城乡、校际差距，推进教育精准扶贫，让每一个孩子对自己有信心、对未来有希望。学习扶贫论述摘要

16、心得体会篇五打赢脱贫攻坚战，作风建设不能少。作风建设将有力约束党员干部的不尽心、不尽责、不作为，特别针对纸上脱贫等形式主义，要采取零容忍的态度严肃处理，为脱贫攻坚保驾护航。同时，对积极投身一线脱贫工作的党员干部采取激励政策，让工作有干劲、有盼头、有甜头，让脱贫工作更加充满正能量。打赢脱贫攻坚战，群众需求不能忘。脱贫的主体是困难群众，只有真正了解困难群众的所需所求，才能更有效地将脱贫工作落到实处。帮助群众了解扶贫政策，积极走访摸清底数，利用各类资源，有针对性的将困难情况细化归类，做到有的放矢，真正解决群众实际困难。打赢脱贫攻坚战，作风建设不能少。作风建设将有力约束党员干部的不尽心、不尽责、不作为，特别针对纸上脱贫等形式主义，要采取零容忍的态度严肃处理，为脱贫攻坚保驾护航。同时，对积极投身一线脱贫工作的党员干部采取激励政策，让工作有干劲、有盼头、有甜头，让脱贫工作更加充满正能量。打赢脱贫攻坚战，群众需求不能忘。脱贫的主体是困难群众，只有真正了解困难群众的所需所求，才能更有效地将脱贫工作落到实处。帮助群众了解扶贫政策，积极走访摸清底数，利用各类资源，有针对性的将困难情况细化归类，做到有的放矢，真正解决群众实际困难。脱贫攻坚战的号角早已吹响，党员干部们应以党的“两个一百年”为奋斗目标，积极落实脱贫政策，鼓足干劲加油干，力争在2020年全面建成小康社会，让扶贫工作完美收官。