学校德育副主任个人述职报告模板7篇.docx
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1、学校德育副主任个人述职报告模板7篇学校德育副主任个人述职报告模板篇1今天站在这里述职,此时最要表达的就是一份感谢。感谢学校领导对我近几年教育工作的关心、支持和指导,感谢老师们在工作中给予的关爱、配合和信任。近年来,一直担任大队辅导员工作。本学期,在德育处做主持工作。德育工作是塑造灵魂的工作,虽繁杂却崇高而又神圣。所以尽管累却又快乐的无怨无悔地工作着,不为豪言壮语,只为成为孩子心目中值得信任的老师服务者而感到一份欣慰。下面就我的工作做如下汇报,不到之处,还请老师指正。德育工作千头万绪,工作中有地重点做好这四块:一、抓好班主任专业化队伍的建设,建立一支优秀的班主任队伍。二、建立健全少先队员的组织机
2、制-“雏鹰管委会”,为学生搭建自主管理的舞台。三、大拇指特色中队与花山之星个人评比相结合,评比激励,促进学生的行为养成教育。四、雏鹰活动引领,让少先队员在广阔的雏鹰天地中自由翱翔。一、抓好班主任专业化队伍的建设,建立一支优秀的班主任队伍。班主任队伍是学校教育工作的一支核心队伍。我们学校作为全国班主任专业化实验基地,培养一支高素质的班主任队伍具有得天独厚的条件。在校长室的带领下,德育处采用“学习反思、实践训练、导师引领、专题研讨、课题提升的培训模式”定期组织班主任实行全员培训。开好每月的班主任例会,聘请专家亲临指导,进行专题研讨,本学期就如何进行班级文化建设为主题展开一系列小课题研究,切实有效地
3、指导自己的工作实践。同时利用德育课题的实施推动学校及教师德育科研水平的提高。本学期,继续深入了培养队员规则意识的课题研究。课题组不断吸纳优秀的班主任老师每周按时集中学习,相互研讨,积极探索德育新途径新方法,进行分析研究,使学生形成了良好的行为习惯,学校形成良好的校风和学风。二、建立健全少先队员的组织机制-“雏鹰管委会”,为学生搭建自主管理的舞台。“雏鹰管委会”是培养学生自主管理的小天地。目前,这支队伍不断的在壮大,分流出若干个小小志愿队:有校园的礼仪标兵,有大拇指评比校值日生,有校园环境小卫士,有校园安全小卫士,有以班级为单位的专用室管理的小小志愿者队伍建立这支庞大的队伍,目的是让更多的队员自
4、觉主动地参与到学校的各项服务岗位中来,培养每个队员自信又大方,富有责任心。本学期雏鹰管委会小干部的改选工作有要开始了,雏鹰管委会小干部是雏鹰管委会的核心力量,希望各位班主任老师积极支持,积极推荐后备人选,挖掘更多的人才,给孩子充分展示才华的机会。三、大拇指特色中队与花山之星个人评比相结合,评比激励,促进学生的行为养成教育。大拇指特色中队与花山之星个人评比激励机制是我校德育工作的特色。大拇指特色中队评比,依据“学习、安全、体育、卫生、礼仪”五个项目的标准进行评比。班级每周评比,最好的送上大拇指,较好的送上较小的大拇指,较差用加油。每周国旗下颁发流动红旗,学期结束纳入“特色中队”、“先进集体”的评
5、选中,“花山之星”作为每周的升旗手,表彰先进个人。进一步激发了全校学生生自觉、自律、自强的热情,促进学生良好习惯的养成。四、雏鹰活动引领,让少先队员在广阔的雏鹰天地中自由翱翔。结合长征胜利70周年,我们开展了“走长征路,读万卷书”的读书活动,各个中队组织学生阅读关于长征的书籍,背诵歌颂长征的诗篇,利用红领巾电视,把长征设为若干个站点,每一个中队各领取一站,从江西瑞金出发,搜集相关资料,通过图、文、影视,声情并茂地向全校师生讲述,让学生了解长征历史,培养爱国主义精神,并组织征文比赛。今年围绕“改革开放三十周年,喜看家乡旧貌换新颜”各中队开展主题活动,本学期利用红领巾广播,围绕“奥运精神我们传承”
6、,叙述奥运人物背后的故事。通过系列活动,培养学生热爱祖国的高尚情操。学校德育副主任个人述职报告模板篇2一年来的工作在各位领导和老师们的的关心和帮助下顺利完成,在此感谢大家的支持、理解与配合!下面就_x年度本人的主要工作情况向大家作一个简要汇报:一、加强学习内强素质“德为师之本”,作为一名德育工作管理者,自身的师德修养是最重要的。不管在平时的工作中,还是生活中,不管是在学生面前,还是在同事面前,我始终严以律己,率先垂范,希望通过我的不懈努力,能以自身的人格魅力来影响师生们。_x年6月,我通过竞聘成为_x第二小学副校长,之后分别参加了_x年_x市中小学校长暑期专题培训、市新优质项目暑期校长培训、区
7、教育系统新提任校级干部培训班,认真学习,勤于思考,善于总结。坚持每天半小时学习学校管理、德育专业等相关知识,注重自身知识结构的更新。二、科学管理深入实际在日常工作中,我坚持每天至少巡视一遍校园,认真梳理、整理归纳出分管工作方面存在的主要问题,找准工作的切入点和突破口,从表象上升到理性思考,然后寻求有效对策。行为规范教育工作是学校德育工作的重点,是衡量学校德育工作质量的一个重要指标。在学校德育领导小组的正确领导下,围绕“每天进步一点点”的核心办学理念,行为规范教育降低重心求实效。上半年度,在本人担任德育教导期间,学校行为规范教育开展了:拒绝零食关注健康净化校园、爱绿护绿大行动、队列训练、文明餐桌
8、行动、小手拉大手交通文明实践等活动。每项活动抓落实、重反馈、出成效。在工作中我充分发扬民主务实、敬业奉献精神,增强服务意识,力争通过增加情感投入,实行人文柔性管理。知学生之所思、想教师之所虑、急师生之所忧、帮师生之所需。平时我关心老师在生活和工作中的疾苦,虽没有能力解决他们的实际困难,但我也会去探望每一位生病和休产假的班主任,对于带病坚持工作的老师,关切地询问病情,并叮嘱他们劳逸结合,真正成为他们的贴心人和知心朋友。无论哪个班级出现了“问题学生”,我总能和老师们一起分析原因、寻找有效转化途径。当家长和老师,因教育与管理中存在分歧,发生口角、纠缠时,我也总能主动调解,帮助当事人双方及时化解矛盾、
9、排除纠纷、平息事态。本年度处理了多起纠纷,均得到了老师与家长的满意,当他们一次次真诚地向我表达敬意和感激之情时,过程中所花费的时间和精力都可以忽略不计,我愿意竭尽所能,用我的教育智慧化解家长、老师、孩子们的矛盾,享受成功调解的喜悦。三、管理教学两者兼顾“镇学科名师”这一称号,承载着大家的期望与信任,我深感自己肩负责任的重大。做一位学生喜欢的,家长认可的,同事信任的好老师,一直是我孜孜以求的目标。我认真学习,相信厚积而薄发,理论结合实际,也让我的教学工作在反思、实践的基础上有了更多深刻的体会:构建和谐民主的师生关系,引导学生自我超越,注重学力、兴趣的养成,注重拓展阅读、快乐学习,积极探索实践学生
10、学业质量绿色评价,追求学生可持续发展,为学生终身发展奠基。尽管经常碰到培训、开会、外出听课等事务,与我的教学工作冲突,但我从没有让搭班老师代过一节课,总是提前调课或是之后补还,不增加其他老师的负担,做到管理、教学两不误。在搭班班主任外出学习的时间里,我主动承担起出操带队、午餐管理、午会课、放学路队带队,处理日常班级事务等班主任工作,严格到位的管理得到了孩子们的认可与肯定。我能合理分配时间,在有限的范围内给我的学生们留取最大值,每天清晨我是全校第一批到校的老师,每一个午休我总是把时间留给学生,每一个放学我总是清完一天所有的作业。在课堂教学中,我勤奋钻研、科学施教,逐渐形成自己的教学风格。_x年1
11、0月27日,承担的镇名师校级展示课,得到了听课老师一致的好评。所带班级教学成绩始终位于年级组前茅。四、总结得失展望未来由于得到了领导的指点和帮助,同事的支持与配合,德育工作在学年度办学质量考核中继续名列全区前茅,由张蓉老师组织开展的“阳光自信向日葵在行动”主题活动被推荐参加市级评选。x月,我校评为区艺术教育特色学校,之后被区教育局推荐参加市艺术教育特色学校申报,_月“”乡村国家少年宫被推荐参加“_x市为成年人先进教育活动场所”的评选,11月,学校被推荐参加“市心理健康教育达标校”的验收。12月8日,又将迎来区督导室对学校乡村少年宫的督导工作,这几项工作都是时间紧,任务重,新上岗面对这些重要工作
12、,我都坦然应对,全力以赴,带领好团队认真出色地完成好上级部门对学校工作的一次次检验,得到了领导的肯定与同事们的称赞。本人3篇文章在区级平台上交流或发表,有我主持的区级课题来_务工家庭不良教养行为成因及其策略研究已结题,本人在_x年6月荣获“_x区优秀德育工作者”称号。但在工作中,也总会遇到挫折、困难与失败,我反思自己的工作后,有了一些心得体会。在学生行为习惯的养成教育方面还有待于进一步深入开展工作,结合本校实际情况,定期提出一条规范训练的内容,并具体落实到学生的日常行为规范中。自身的德育管理专业化水平还需提高,精品意识还需增强,对工作缺乏深刻的思考和突破性的认识。回顾本年度的工作和学习,从个人
13、而言,尽了自己的主观努力,但对照一个优秀领导的标准来说,还有一定的距离。我深知自己只是学校工作中的一个协调者、服务者,而具体的落实者则是各位教职工,其实大家比我更辛苦,借此机会,我要向各位道声辛苦,说声感谢。因为性格直爽,也免不了在工作中有得罪的老师,在此,我诚恳地向大家表示歉意,希望能得到大家的理解,但我也可以郑重声明:我所做的一切都是为了学校有更好的发展,我对事不对人,与人为善一直是我对自己的要求,我待人真诚,内心坦荡。我想通过这次的述职,做到兼听则明,这样做一是对自身工作、学习、生活的回顾、小结、反省、自勉,二是能听到更多的自己的缺点和不足,知错就改,使自己在今后的工作中更完善,更称职。
14、今后,我将一如既往积极探索,为学校的发展、为教师的发展、为学生的发展竭尽所能、贡献力量。以上是我一年来的工作述职,如有不当之处,恳请大家批评指正。学校德育副主任个人述职报告模板篇320_年下半年,承蒙领导的厚爱和各位同事的支持,有幸担任了学校德育处副主任一职。半学期来,我兢兢业业工作,协助德育处戴主任抓好学校的德育工作,重点负责德育处的文字宣传工作。虽然学校德育工作涉及面广,头绪多、任务重,但在上级教育部门的指引下,在校领导的带领下、在戴主任的帮助下,在其他班子成员的配合下,在班主任和全体教职工的热情支持下,我较圆满地完成了自己分管的所有工作。一学期的工作让我既欣慰又惭愧,欣慰的是我工作、生活
15、在一个团结和谐且充满人情味的群体中,德育处的全体同仁,所有的班主任和副班主任,所有办公室的同事和任课老师让我感受到了大家庭的温暖,是他们的帮助和关心让我茁壮成长,是他们的包容和理解让我有了自信和勇气。惭愧的是由于自己工作经验不足,由于班级工作和自身的教学工作的琐碎,为德育处、为学校、为老师们做的事情太少。下面我就从三个方面,对我一学期的工作进行总结:一、老老实实做人1.进取。我始终认为能担任德育处副主任一职是各位领导和全体教师对我的信任,因而我觉得身上的担子很重。我认为安全是学校所有工作的保障,找出自身存在的问题与不足并及时纠正,真正做到了:在思想作风上实事求是,表里如一;在工作作风上认真严谨
16、,讲求实效;待人处事上光明磊落、诚实、守信;生活作风上端庄稳重,亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范,举止端庄大方,努力在各方面都成为师生们的楷模。并积极以一个模范共产党员的标准来要求自己。进取,是我工作的原动力。2.真诚。热情真诚地对待身边的每一个人,是我做人的原则,比我年长的教师我敬之为长辈,青年的视之为朋友,我常为他们取得优异成绩感到由衷的高兴和骄傲。一学期来在学校的领导下和大家的支持下,德育处组织了七年级新生军训、政训活动、开学典礼、安全防火疏散应急演练、班级文化布置评比、跑操展示评比、第五届道德文化建设表彰、文明礼仪主题班会观摩、园博园参观活动暨摄影征文评比、
17、元旦文艺汇演、运动会、李四光报告团宣讲、健康知识讲座、元旦文艺汇演等多项大型活动,在每一次活动和检查中,我尽职尽责,真诚地对待每一个工作对象,做好协调组织工作,使活动取得了预期成果,受到了上级有关部门和老师们的好评;在工作中,我始终以一颗真诚之心与本处室人员团结协作,促进了德育处合力的形成,促进了学校稳定和发展。3.正直。在工作中始终坚持正确的立场,不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此,我常告诫自己,凡事要以集体利益、教师利益出为发点,去思考问题,说真话,做实事。4.服务。作为德育处副主任,我常勉励自己要树立“服务育人”的理念,这一学期来我以大局为重,以集体利益为重,全心全意为师生服务。
18、在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始终觉得我们德育处人员应该以教育教学质量为中心工作,多办实事,要服务于学生、服务于家长、服务于老师、服务于学校和服务于社会。二、踏踏实实做事在履行工作职责完成工作任务方面,踏踏实实做事是我一贯的工作风格。1.以身作则是工作的基础。自参加工作以来,学校大型活动我从未无故缺席、迟到或早退过。德育处工作事务繁多,关系学校安全,加上毕业班复习开始了,三年的辛勤耕耘,快到了收获季节。耽误了学生的学业,就等于断送了他们的前途我每天早上来到学校就先到班级保洁区转转,督促学生上好早读,打扫室内卫生,看看学生读书情况,看看有无违纪学生,了解学生近期学习情况,一学期来
19、,我认为自己作为一名德育处成员,在班级工作上做到了以身作则,虽然未必做得做好,但一直以高标准严格要求自己。2.以角色的转换来带动学校工作。在学校工作中,我既是“指挥员”,同时又是“士兵”。在教学业务工作上,我坚持兼课,认真备课,改作业,努力培养学生的良好学习习惯。在上级有关部门的检查中,我身先士卒。不仅做好本班的各项工作,还对照行政分工,做好校园卫生检查、安全检查、学生文明礼仪教育等行政工作,本学期学校迎接的几项大型检查均获得了一致好评,我认为德育处分管的工作的有效落实功不可没。3.认真做好宣传工作,彰显学校德育特设,提升学校影响力。本学期,德育处和团委围绕“自主管理教育和信心激励教育”这一德
20、育特色,开展了丰富多彩的德育专题教育活动,结合这些活动开展的目的、过程和效果,我认真撰写相关校园报道,让广大师生及时了解德育处各项重大、特色活动,扩大德育活动的影响力,增强师生的凝聚力和向心力,积极发挥校园报道在校园文化建设中的“喉舌”作用。三、诚诚恳恳地反思反思过去一年的工作,我还存在许多不足:1.工作开拓意识不够,不敢放手大胆工作,工作水平有待进一步提高。2.看问题始终站的角度还不是很高,视野还不开阔。3.处理问题缺乏灵活性,个性比较耿直,对矛盾的化解缺乏刚柔并济。学校德育副主任个人述职报告模板篇4时间如流水,似乎在不经意间,一年早已悄然而逝。过去的一年,见证了汉泓学校发展历程中的不平凡。
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