六年级读《伊索寓言》有感300字例文10篇.docx
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1、六年级读伊索寓言有感300字例文10篇伊索寓言有感300字,一起来看看吧!六年级读伊索寓言有感300字1古希腊是一个神奇的国家,这个国家给世界留下来一本同样神奇的书。这本书的名字就是伊索寓言。伊索寓言是由300多个小故事组成,每个故事的篇幅都不常,但我们可以说,浓缩的都是精华,每个小故事不仅十分有趣、还具有深刻的内涵。我读的伊索寓言是青年版,每个故事后面都有编者的注释,解释每个故事要说明的道理。读了这些故事,也让我明白了很多很多道理。读了龟兔赛跑,让我明白做人要不骄傲,要谦虚,踏踏实实、勤勤恳恳才能有进步;读了鱼和猫,让我明白了必须因材用物,如果一件事并不适合自己做,却坚持去做,那就是愚蠢,是
2、钻牛角尖,事半功倍,毫无效果;读了狮子和狐狸的故事,让我明白了事物不在多,而在于精的.道理;读了狐狸和乌鸦的故事,让我明白了做人要有自知之明,要对自己有一个深刻的了解,要知道自己有多少斤两,不要被别人的花言巧语所迷惑,否则后果不堪设想。还有很多小故事,也给我了很大的启发,伊索寓言真是一本好书。六年级读伊索寓言有感300字2伊索寓言是世界上流传最广的经典作品这一,书中的故事虽然短小,却蕴含着深刻的道理。有的告诉我们做人要正直、勤勉;有的劝诫我们不能骄傲自大;有的说明凡事不能违背自然,而要按照规律;还有的讽刺懒惰、赞美勇敢,教人如何处事,辨别是非等等。龟兔赛跑的故事,讲的是乌龟和兔子比赛跑步,由于
3、兔子骄傲轻敌,中途还懒惰休息,而乌龟知道自己的不足,但它却不轻意放弃,而是坚持不懈,最终取得了胜利的故事。这个故事告诉我们:谦虚使人进步,骄傲使人落后。奋发图强的弱者,也能战胜骄傲自大的强者。我们要学习乌龟这种坚持不懈的精神,凡事不能半途而废,而要脚踏实地,一步一个脚印,努力前进。骡子的故事,讲的是一只骡子不慎掉进了一口枯井里,农夫救不了它,只好将它埋葬在井里。于是农夫铲土想埋葬骡子,骡子却本能地将身上的土抖掉,再踩几下,慢慢地土越积越多,骡子离井口也越来越近,最后成功逃离了枯井,获得了新生。当面对困难时,我们的本能是害怕、绝望,甚至是逃避、放弃,但如果我们以乐观的心态去面对,往往会带给我们转
4、机或意想不到的收获,因为那些看起来不可战胜的困难,有可能就是新的起点,新的开始!伊索寓言中动人的故事还有很多,每一个故事都让我深受启发。我很喜欢伊索寓言这本书,它就像一会良师益友,让我受益匪浅。六年级读伊索寓言有感300字3是以简小而精炼的语言带给我们启示,比如说狐狸与葡萄这篇,是讲狐狸吃不到葡萄说葡萄酸,讽刺了那些因办不成事,就借口时机尚未成熟,这是喜欢替自己找借口的人的写照。还有口渴的乌鸦这一篇,是讲一个乌鸦用智慧让他解决口渴,这讲,智慧往往比力气要更胜一筹。这些启示,我们在生活中用会受益绯浅可以让我们学到很多的知识。这里讲过恶人,也讲过好人,讲过人的缺点,也讲过世界的美好,等等等。这些寓
5、言虽然都是假的,但是生活中某些人的写照。朋友与熊这篇是告诉我们说,不能共患难的朋友不是真正的朋友,想想,在生活中,我们能不能保证能不能和朋友共患难。这里有教我们怎样做人处事的,讲了人的真善美,假恶丑。怎么做,看自己,看行动。读完这本书,让我学会了怎样做人,做一个好孩子,怎样处事,怎样把事做好。这就是我读伊索寓言后的读后感了。六年级读伊索寓言有感300字4这个暑假,我看了许多书。在这里边,我最喜欢的就是伊索寓言。其中,让我有很大的感悟的是朋友与熊。这个故事讲的是:两个非常要好的朋友一道上路。途中,忽然碰到一头大熊,其中的一个立即抢先爬上了树,躲了起来,而另一个眼见逃生无看,便灵机一动马上躺倒在地
6、上,牢牢地屏住呼吸,假装死了。熊从来不吃死人。熊走到他跟前,用鼻子在他脸上嗅了嗅,转身就走了。躲在树上的人下来后,问熊在他耳边说了些什么。那人委婉地回答说:“熊告诉我,今后千万留意,别和那些不能共患难的朋友一起同行。”这个故事告诉我们,不能共患的人不是真正的朋友。我想,在生活中,朋友应该互相帮助,不能只顾自己;在学习上,如果我们见到有困难的同学,应主动的去帮他解决困难,这样,你既帮助了同学,又让自己的学习进步了。这真是帮助别人,快乐自己!六年级读伊索寓言有感300字5我读了这本伊索寓言明白了许许多多的道理,比如狼来了让我明白了一贯说谎的人,即使有时说了真话,也没人信了。狐狸和葡萄让我明白了有些
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