2022年语文三年级上册课本知识点归纳一览.docx

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1、2022年语文三年级上册课本知识点归纳一览2022年语文三年级上册课本知识点第一单元一、易读错的字惠崇(chng)芦芽(y)泥融(rng)鸳鸯(yunyng)减(jin)少河豚(tn)伶(lng)俐掠(l)过荡漾(yng)几痕(hn)形(xng)成沾(zhn)水闲散(sn)凑(cu)成饱胀(zhng)破裂(li)姿势(zsh)随(su)风仿(fng)佛昆(kn)虫款(kun)款地瞎(xi)子备忘录(l)黑绸(chu)二、易写错的字融：左下里面是“点、撇、横、竖”;崇：上下结构，下面是“宗”;聚：上下结构，下面是“”;倦：右下部分是“”，不要写成“巳”;瓣：左中右结构，中间是“瓜”;露：上面的雨

2、字头写法为“”。三、重点词语融化燕子鸳鸯优惠崇高芦芽梅花小溪广泛减法绝句杜甫花草春风取长补短凑成吹拂聚拢赶集形成掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹乌黑剪刀活泼春日轻风洒落加入春光湖面电线花瓣莲蓬饱胀破裂姿势仿佛随风舞蹈停止荷花清香赶紧圆盘眼前画家本领飘动了不起花骨朵儿第二单元宋(sng)人解释(sh)触株(chzh)耕(gng)者折颈(jng)懦弱(nuru)陶(to)罐谦(qin)虚价(ji)值尘(chn)土捧(png)起狮(sh)子别致(zh)欣赏(xnshng)不禁(jn)皱(zhu)眉匀称(ynchn)挣(zhng)脱倒映(yng)遵循(znxn)传(chun)来尊(zn)敬碌(l)碌无为二、易

3、写错的字释：左边是“釆”。颈：第二笔是“点”。虚：半包围结构，部首是“虍”。懦：右上部分“雨”第三笔是“横钩”。赏：下边是“贝”。映：右边是“央”。三、重点词语守株待兔等待宋国耕田触株颈部释放其他骄傲谦虚懦弱尘土捧起擦洗看不起傲慢神气住嘴王朝光洁美观古代价值动手国王狮子鹿角池塘倒映欣赏精美匀称别致传来哎呀叹气痛快倒影着急没精打采机灵回头机会第三单元屠(t)苏(s)旧符(f)欲断魂(hn)酒(ji)家兄(xing)弟创(chung)造蔡伦(ln)朝鲜(xin)保存(cn)(yn)欧洲(zhu)造纸术(sh)社(sh)会制(zh)作一册(c)前爪(zho)智(zh)慧赵(zho)州桥设(sh)计历

4、史(sh)河北省(shng)石拱(gng)桥横(hng)跨工匠(jing)张择(z)端作(zu)坊一寸(cn)摊贩(fn)官吏(l)一乘(shng)轿子故宫(gng)马笼(lng)头二、易写错的字欲：左边“谷”的第四笔“捺”变为“点”;录：上下结构，下面是“”;欧：左边“区”的笔顺是横、撇、点、竖折;匠：最后一笔是“竖折”;创：左右结构，左边第二笔是“点”。三、会写的词语新旧符号欲望灵魂借书酒家何处牧童兄弟独自异乡佳节造纸术伟大记录保存大约东汉经验阿拉伯欧洲社会文字方便青铜器学问轻便盛放西汉吸收树皮破布原料切断价格满足朝鲜影响赵州桥节省县区石匠设计历史创举而且智慧中间桥洞河面流水冲击水花各自双

5、龙戏珠似乎体现人民才干语文大量阅读博览群书是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。美国心理学家克拉森的心理实验研究表明，学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练。语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。这些孩子往往有很多的积累：语词的积累、素材的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词，在阅读理解方面有杰出的见地，在说话方面有超出他人的见识等。总之，他们由于见多识广而语文根底厚实。坚持阅读是培养理解能力的有效途径。特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的，对提高理解能力很有帮助，比如

6、鲁迅文集，读者杂志对培养这些能力和素养都很有帮助。博览群书不但是孩子语文素养的基本功之一，而且是孩子成材的一个重要条件。因为丰富的知识是创造力必不可少的一个条件，也是见识增长，智慧来源的途径之一。这里需要强调一点：孩子在成长的过程中一定不能远离名著，培养孩子阅读经典名著要从小引导，循序渐进。同时要注意不但要阅读，而且要写或者书评。背诵经典背诵经典、佳句也是培养孩子语言素养基本功之一，中学孩子如果能背诵150首古今诗词，25首白话诗歌，40篇精美的文言散文(每篇三五百字)，10篇精美的现代白话文(每篇800到1000多字)，200多条古今中外格言警句。那么，他的语文功底应该是不错的。如果在孩子记

7、忆的黄金时间16岁之前，让孩子记诵大量的语言精华，那么，这个孩子从小就奠定了坚实的语文根底。如果不能在孩子们阅读背诵的“童子功”季节引导他们走向阅读的海阔天空，让他们在书中与对话，与高尚交流，与智慧撞击，从而打下沉实、厚重的文学素养、人文素养的基础，将来孩子就很难成为高尚的、文明的，具有创造性的现代人。勤写日记能培养孩子的观察能力，思考能力，分析辨别能力，增强孩子的自我约束力，提高孩子的文字表达能力和自我反省能力，更重要的是能磨练孩子的意志力和积累素材。写日记的好处大大超过了者的想象。培养孩子写日记的习惯要循序渐进，开始可以写短些，每天一、两句，到每天三、，慢慢提高增长。内容也不拘格，什么都可

8、以写，想象的，现实的，国内的，国外的，上至天文，下至，大到国家大事，小到鸡毛蒜皮等等，要做到有闻必记，有为必记，有见必记，有感必记。但一定不能出现三天打鱼，两天晒网的现象，哪怕一两句也要写上，写得荒诞一点，不合常规也行，但必须要写下去，目的是为了习惯的养成，终止了，就前功尽弃了。只要老师与家长引导得当，一定能够大幅提升孩子的写作水平与语文水平。开阔眼界要孩子懂得：课堂小天地，天地大课堂。语文学习应该在课堂上，但绝对不是只靠课堂就能学好的，生活也是语文学习的课堂，语文学习还要在广阔的天地中，引导孩子睁开惊奇的眼睛面对世界，去直面精彩纷呈的生活场景，开展丰富多彩的语文实践活动。去逛书店、看展览、做

9、采访、搞调查、看焦点访谈;讨论下岗分流、西部开发、腐败现象、庸俗让孩子在丰富多彩的世界里，懂得我们生活在奇妙的大自然里，生活在多变的信息社会中，感受人世间的爱与恨，美与丑。写好作文作文是需要灵性的，是需要创造力和独立思考能力的。培养学生的写作兴趣和写作能力，世界各国的学校都非常重视，例如美国从小学开始，写作就是孩子们的必修课，到博士都是如此。语文提分技巧高中学习的语文，最好能够学会自学，知道自己什么时间段适合学习语文，利用好每个阶段学习的时间，自己多找一些诗歌或者是阅读理解去做，然后看答案，把答案中的分析部分全部看好，直到自己全部理解。学习语文的时候，要学会揣摩文章的整体的意思，这样你在做题的时候，才能答出准确的答案，各个类型的题都做一遍，这样你的成绩会更好，特别是在临近考试的时候，一定要把所有的题型都做一遍，复习的时候，也要参考考纲，不要盲目的去复习，如果已经临近考试一定要抓重点，知道在哪个部分要浪费的时间多一些，这样你的成绩才能提高，而且会提高的更快一点，所以我们在学习的时候，也要特别的注意这些问题。