学生犯错检讨书模板范文(精选10篇).docx
《学生犯错检讨书模板范文(精选10篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学生犯错检讨书模板范文(精选10篇).docx(13页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学生犯错检讨书模板范文(精选10篇)学生犯错检讨书模板范文篇1尊敬的领导:您好!我是,这次的事情怎么处理我,我都没有半句怨言,犯错是每个人都会犯的,作为学生您经常会讲我们态度要端正,不是每一个人都是完美的,也没有完人,您说我们是会犯错,但是态度要好,这些话其实我不曾忘记,我原本应该本着好的态度去承认自己的错误,可是我犯了错误,态度却不好,我现在都不知道自己当时怎么想的,态度没有端正好,在您批评的时候一味的回避问题,很多时候您问到这次事情的关健所在,我就不说话了,这种态度让你心寒的了,您一直都是为了我好,尽管这次我犯了错误,严格的来说是要责怪我的,您一直在讲道理,您作为班主任老师操的心太多了,我
2、也知道很多时候或许您也会力不从心,作为学生的我没有让您省心,怎们说都是不能说的过去的,也是作为学生的我不应该有的态度,今天承认错误的态度还不端正,我羞愧万分。这次犯错的事情实在不应该,本来就是一件可以避免的事情,事情也不是很严重,我一直在找借口,我的责任推脱让事情变得很复杂,这次的事情我是跟同学一起犯的我们两个人做了一些不好的事情,犯了校规,今天在您批评教育我们的时候,你一开始一直在询问我们,一直在讲道理,不管是什么时候您都是问我们,我这次真的太丢人了,当时我一直在推卸自己的责任,本来就是我跟同学一起做的事情,这件事情我们的责任是一样的,我当时应该把事情的原委说出来才是,可是当您在问我们的时候
3、我一直在回避问题,这些就算了,事情已经发生了,但是我还把责任推给同学,甚至我还在给自己找借口,我的度量真的太小了。经过一下午的反省我现在想这件事情越来越觉得自己很过分,我知道您很多时候都是看我们的态度的,态度好了一般事情就不会很严重,我相信您对我们的处理一定是合情理的,可是这次我就是没有摆正态度在,本来应该在第一时间说出事情的经过,可是一直在回避,最后还是同学主动地说了出来,当时您在批评我,我也知道知道自己的没有什么理由反驳,也应该为自己的错误负责,听着就行了,可是我居然在当时跟您顶嘴了,现在经过了一下午的时间,我心中万分不是,虽然醒悟了过来,但是当时我的态度就是摆在那里,我痛定思痛,经过这次
4、的事情,不管在今后我犯什么错误,虽然我现在也不知道会发生什么,推卸责任,找理由一定不会再有了。此致敬礼!检讨人:20年_月_日学生犯错检讨书模板范文篇2尊敬的老师:您好!这是一个深刻的检讨,这是对我这次所犯错误的深刻反思,我很惭愧,我真的不应该不尊重老师,我不应该不听老师的话,我作为一名学生,就应该完全的服从老师的管理,而我这次没有很好的重视老师的话,我感到很抱歉,我希望老师能够原谅我的这一任性行为,我真的悔过了。人总是会犯错误的,我知道我不能用这个作为借口,以后我会尽量避免这个事情的发生,希望老师能够相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”,相信老师看到我这个态度,也会知道我是真的有深刻反思
5、过了,我非常重视这次的事情,希望老师能够原谅我,我保证以后再也不会犯这样的错误。这几天,我深刻的认识到,我的不良行为是对于老师管理纪律一个挑战,这个是错误的,老师的话是正确的,就算要犯错误,也不要在您的面前犯错误,听到老师的话不能够假装没有听到,老师的话就要听错,老师管理学生也是为了学生好,我们应该明白老师的良苦用心,我们不能挑战老师的纪律,我们还只是一个学生,我们学生唯一能做的就是服从老师的管理,好好学习天天向上。这件事情,我真的感到非常的抱歉,希望老师能够原谅我,可以认可我认错态度,我真的反思过了,认识到了自己错误的严重性,希望老师能够给我一个改过自新的机会,希望其他同学引以为戒,不要和我
6、一样犯这么低级愚蠢的错误。此致敬礼!检讨人:20年_月_日学生犯错检讨书模板范文篇3亲爱的老师:您好!今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。我在学习违规违纪,并且影响了其他的同学,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有影响课堂纪律,仍然
7、是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴,和一时的想法,完全不理会老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那些和我一起讲话的同学,我这样做,看似和他很好,实际上是在害他。而且,在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以,老师让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。其次,我在学校犯错本身也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他
8、人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。我知道,作为学生,犯错后,我必须要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。此致敬礼!检讨人:20年月日学生犯错检讨书模板范文篇
9、4尊敬的老师:您好!这次我确实是犯了一个很大的错误的,现在我也知道了自己的做法是不对的,在自己当时做这件事情的时候确实只考虑到了自己的想法,没有去思考自己这样做的一个后果。我明白我的行为是让老师您失望了的,在这里我也向您道歉,老师对不起,我不应该做这样的事情的。我现在是真的知道了自己的错误了,之后是肯定不会再做这样的事情的,我会让自己成为一个遵守纪律的好学生,把自己的心思都放在学习上,我想自己是一定会有进步的。这次的事情我确实没有考虑太多就去做了,我也没有思考自己这样做是不是会违反学校的纪律,我已经不是小孩子了,在做一件事情之前应该要好好的考虑一下,对我有不好影响的事情我就不应该去做,像这一次
10、的事情如果我能够想清楚后果的话就不会做了,所以有些事情还是需要多考虑一下的,我以后不能再这样下去了,我是应该要做出一些改变的,不然自己之后只会犯更多的错误,对自己的成长和发展是会有负面的影响的。我明白作为一名学生最应该做的就是认真的学习了,如果我把自己的心思都放在学习上的话,就不会做这样的事情了,也就不会犯这一次的错误了。现在确实是非常的后悔的,我是应该要好好的反思自己,去找到自己存在的一些问题的,只有这样我之后才不会犯一样的错误。我知道我这次犯的错误是在班上造成了不好的影响的,也给了同学们一个不好的示范,之后我是一定会用自己的行动来证明我是做出改变了的,也通过这样的方式来告诉其它的同学我这样
11、的做法是错误的,让他们不要犯跟我一样的错误。这一次犯错给我的教训是很深刻的,我已经记住自己这一次犯错的教训了,之后是一定会管理好自己的行为,绝对不会让自己出现同样的错误,我保证自己是绝对不会再做这样的事情了。我希望老师您能够原谅我,我确实不是故意要做这样的一件事情的,我也深刻的反思过自己了。之后我是会用我的表现来证明我是改变了自己的,我希望您能够再相信我一次。很感谢老师这一次指出了我的错误,同时也希望老师以后继续的监督我,我也会约束自己的,不会让自己做出一些不好的行为。此致敬礼!检讨人:20年月日学生犯错检讨书模板范文篇5尊敬的老师:您好!我和我的同学发生了争执,起因是因为我和他的朋友争吵,直
12、到最后一击。事实上,无论我个人对他有多大的意见或不满,我都无法以这种极端的方式解决这场斗争。在我回家的那些日子里,我整天都在想。我觉得我的行为是天真和冲动!这些天我明白了,无论你做什么,你都必须宽容!人类优雅的关键是控制你的情绪,用你的嘴伤害别人。这是最愚蠢的行为。但那天我没有做,事情发生后,我现在这里向老师和同学道歉,打架是我的错,影响了学生的学习!在这里我做一个深刻的回顾!一个人的成长过程不仅是一个不断自由的过程,更是一个学会管理自己情感的过程。我们缺乏自由通常是由于从心底影响我们的坏情绪。能控制坏情绪的人比能占领一座城市的人更强。生活中隐藏着内心的坏情绪,所以我要学会控制,生活中有太多的
13、路要走,有太多的事情要去经历,有太多的人需要接触。我的愤世嫉俗能给我带来什么?我想学会看,宽容我周围的一切。学会慷慨、宽容和细心地处理身边发生的每件事。我应该团结一致,团结是一种来自不同情感的精神。团结不只存在于志同道合的人之间。要成为一个团结优秀的集体,我们只需要真诚地面对集体中的每一个人,让这个集体中的每一个人都能感受到心灵的温暖。学会从别人的欣赏中找到自信,而不是傲慢;学会倾听别人的话,而不是评论;学会客观地看待别人的话,而不是偏袒和仇恨;学会发现别人的长处,而不是夸大他们的缺点;学会和平地处理别人的缺点,而不是挖苦别人;学会在必要时让步,而不是像俗语所说的那样讨价还价:“忍受片刻的平静
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学生 犯错 检讨 模板 范文 精选 10
限制150内