关于实习心得体会范本8篇.docx
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1、关于实习心得体会范本8篇实习心得体会范本篇1为了我校外国语学院英语专业学生在教育方向上更好地发展,让她们的理论知识与实际教育教学情况接轨,_年6月27日上午8:30-下午8.30,外国语学院17级英语1704、1705班70余名学生,在熊子瑜老师、罗维学长以及各班班干部的带领下,在中职部顺利完成教育专业见习。今天的见习主要有三个部分,分别是监考、阅卷和教务工作。在见习开始前,罗维学长组织了一次见习前会议,跟见习生们讲述大概的见习内容以及注意事项,再由班干部分配见习任务。一、监考。日后要想成为一名优秀的人民教师,自然少不了要监考,大家也不能忽略监考的重要性,不要认为这是一件没有意义的事情。监考,
2、在客观上可以强制性地帮助学生养成“遵守考场规则”的习惯,能够更加方便及时地帮助学生解决问题,保证良好的考场环境,使考场程序更规范更完善。此次考试,中职部共有24个班级参考,主监考为中职部的老师们,见习生们被平均分配到各个班级中担任副监考或流动监考。在监考过程中,见习生们认真负责,积极配合,做好本职工作。二、阅卷。除去监考的见习生们,部分的见习生被安排阅卷工作。在阅卷之前,相关的老师会给见习生们讲解试题,告诉她们阅卷的要求以及更高效率阅卷的技巧。在阅卷过程中,见习生们细心工作,严格按照老师的要求执行,公正评分,准确统分。三、教务工作。教务处是学校教学管理的职能部门,部分的见习生被安排协助教务工作
3、。教务人员的职责是以“为教学服务,为提高教育教学质量”为宗旨,在领导的带领下,做好各项教务工作。见习生们在见习过程中帮助老师整理、更新教务资料等,从中收获颇丰,更深层次地认识了教务处的工作,意识到教务管理工作是一项复杂的、科学的系统工程。教育专业见习对见习生们来说是关键的,不仅能提高教育教学能力,而且能培养为人处世、吃苦耐劳的好品质。在这一天中,她们圆满地完成了教育见习,得到了老师们的肯定,同时也接触到了平时没有接触过的实际工作技巧,锻炼了个人的能力,培养了进取的精神,为日后踏上教师岗位打好了坚实的基础。实习心得体会范本篇2倘若7月是茫茫大地中的一片沙漠,我们愿做沙漠中的一颗小草,虽然随时可能
4、凋谢,但我们吸收雨露阳光,我们能带来一丝清凉,夹着欢声笑语带来的热情,伴着载歌载舞引出的清凉,一场场社区晚会,一个个社区宣传接踵而至,主题很明确食品安全宣传,走进社区不是终点而是开端,文艺演出不是手段而是途径,为的是多一个人了解,多一个人知道,多一个人理解什么是食品安全。我们的晚会很成功,一大群男生跳着的nobody会让你顿时哄堂大笑,一曲深情的sosick会带你走进浪漫之都,一个柔美的民族舞会给你一种古典之美;即使没有成千歌迷的追捧,没有经久不息的掌声,甚至没有清新脱俗的表演,但是我们的晚会很成功。台下的大叔大伯们严肃认真的表情就是对我们的鼓励,因为我们,他们知道了什么是食品安全法;台下的大
5、妈大婶们忽隐忽现的笑声就是对我们的支持,因为我们,她们明白了食品质量原来也有标准。台下的学弟学妹们期待渴望的眼神就是对我们的肯定,因为我们,他们接触到了新的知识,接触到了法律,接触到了新的思想,我们相信将来的他们也会像我们一样,继续承担起沙漠中一颗小草的作用,从而真正做到食品安全,从我做起。生命的奖赏不只在旅途的终点,我们思考过了,我们尝试过了,我们行动过了,那么我们已经得到了应有的奖赏,即使过程很辛苦,行动很艰难,辛苦的过程中我们学会了独立,我们学会了顽强;艰难的行动中我们懂得了努力,我们懂得了坚持,这就是给我们的奖品。可能我们曾经抱怨过,我们曾经失望过,但我们没有放弃,这也是给我们的奖品。
6、食品安全,人人有责,食品安全,从我做起。我们每一个人都应该称为食品安全的宣传者,我们每一个人都应该成为食品安全的监督者,我们每一个人都应该成为食品安全的受益者。我们是沙漠中的一颗小草,虽然我们很渺小,但我们在吸收雨露阳光,我们在成长,我们深切希望沙漠中会有越来越多的小草,终有一天,一片美丽的绿洲将会出现在我们每一个人眼前,一起努力,一起加油吧!实习心得体会范本篇3时间的确过得很快,转眼间我们在文一街的实习生活就已经过去了8天。毋庸置疑,这将近一周的时间里我们已经学到了不少,无论是对于本专业知识还是班级管理方面的都获益匪浅。因为我跟班的是章老师的四(4)班,那么接下来我将以章老师的课堂来阐述我所
7、认为的好课堂。一方面,当然是从教师的角度。教师是传道受业解惑者,好的老师足以影响孩子的一生,那么这对教师的要求就比较高了,教师需要扎实且丰富的专业知识、能熟练地运用教育学以及心理学的相关知识,根据孩子不同的成长阶段来调整自己的教学方法、需要有良好的师德和思想道德修养、行之有效的教学方法、与家长能进行良好的沟通促进家校合作等等。章老师既是语文老师也是班主任,她将她的工作可谓处理地有条不紊、面面俱到!还有章老师的品德课,我也感触颇深,章老师通过一一举例同学生活中发生的“爱幼不尊老”现象让学生真真切切地感受到我们应该“尊老爱老”,并且尊老并不需要很多的金钱来实现,同学的一个小举动或者亲手制作的一张小
8、卡片都可以使我们的长辈感到很暖心。整节课目标明确,让人感觉非常的干净利落。另一方面,是从学生角度。虽然常说“没有教不会的学生,只有教不好的老师”。但是我认为一个好课堂,学生也应该发挥出他应有的作用。学生在课堂上应该积极配合老师,课前做好预习作业、上课仔细听讲主动发言不搞小动作、课后认真完成作业。那么学生积极了,老师自然而然上课就更有激情了。否则学生不按照老师的要求做,上课闹哄哄吵成一片,课后作业做得一塌糊涂,自然影响到教师的教学进度,从而影响到学生的整体成绩。针对学生发言不积极这个问题,我觉得章老师的方法值得我学习,她让学生每周都制定一个学习计划比如上课举手发言多少次,我觉得还是行之有效的。还
9、有,学生要做到全面发展,积极锻炼身体,有了强健的体魄,精神饱满,才能更好地集中注意力投入到学习中去。这一点,我认为文一街小学做得很好,这是我在大一时在这所学校见习就深有体会的,文一街小学非常重视学生的体育锻炼。以上就是我所认为的好课堂,我相信接下来的实习会让我对好课堂有更深层次的感受。实习心得体会范本篇4不知不觉,我们已经在文一街小学实习两个星期了。大家也逐渐适应了小学的生活,正一步步走向正式教师。第二周,我们文一实习小组有了不同的任务,也有了不同的感受心得。时间过得飞快,不知不觉,第二周的实习已经结束了。在这一周中我的主要内容还是教育见习,主要是在自己的实习班级接近、观察学生和听实践指导老师
10、陈老师的课。在上一周的实习中,更多的是熟悉学校和听公开课,因此在实习班级的时间很少,与学生的接触也不多。而在这周的实习中,我和三年六班的学生接触开始多了起来,对学生的熟悉程度也渐渐提升。虽然还有些学生的名字和人对应不起来,但是大部分同学的名字都已经知道了,我也在努力地将学生们的名字一一记下来。记学生名字看起来是一件小事,但是我觉得更快地记住学生的名字更容易拉近两者之间的距离。如果记不住学生的名字,学生可能就会觉得自己在老师心中没有地位,觉得老师不关心自己,那么学生也就不会亲近你。在一次练习校对课上我点名了一些同学,学生们都很惊讶地问:“老师,你怎么这么快就知道我们的名字了呀?老师你能叫出我们全
11、班的名字了吗?”这也让我感觉老师是否知道学生的名字对他们来说很重要。在这周教育实习中,我还有幸帮助陈老师上了一次练习校对课以及进行了午管。虽然不是正式的上课,但是我仍然有些感触。在上练习校对课的时候,由于我准备得不够充分,以为只是简单地校对答案,没有考虑和预设到学生会提出问题,在讲解到一道选词填空的练习题时学生提出能否用“嘱咐”代替“叮嘱”,当时我并没有想到学生会问到这个问题,事先也没有详细区分这两个词的区别,所以对于学生的疑问解答得不够详细,只是说了“叮嘱”相对“嘱咐”在这个语境中更加贴切,也没有准确地解释为什么更加贴切,这让我感觉这次练习课很失败,也让我对于练习讲解课有了新的思考。不管是正
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