剪纸的魅力作文600字八年级五篇.docx
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1、剪纸的魅力作文600字八年级五篇剪纸的魅力作文600字八年级1过年了!家家户户都忙着办年货、置新衣、备礼物。我们为了给家里添些喜庆,外婆操起剪刀熟练地剪窗花。“咔嚓!咔嚓!”半个小时过去,外婆手里火红的纸就变成了桃、荷、菊、梅环抱的福字窗花。“真漂亮呀!我要学!”“好好好,我剪个福字给你做示范。”只见外婆把纸对折两次后,上半部分分成三等份,下半部分分成二等份,展开后左右分别向内折,最后剪掉要镂空的部分,一个对称的“福”就完成了。我也依葫芦画瓢,兴奋地向大家炫耀自己的“杰作”。这时,妈妈挠挠后脑勺:“可这福字缺乏装饰,太单调了吧?咱们再在网上找一个窗花的边框,就好看了!”一查,各种各样美轮美奂的
2、窗花边框看得人眼花缭乱,为了方便操作,我们选定了一个三角形和圆形结合的边框,着手剪了起来。首先,我把纸沿着对角线对折两次,量了量尺寸,可是怎么分成一样的三角形呢?骑驴看唱本走着瞧吧。我大致分成五等份开始裁剪。可惜因为比例失当,图形太小,白白糟蹋了一张红纸,我沮丧万分。妈妈安慰我:“失败乃成功之母,没有风雨怎么会有彩虹呢?”对呀,吃一堑长一智,我吸取了刚才的教训,决定东山再起,相信这一次定会马到成功。妈妈认真细致地看完网上边框的教程后,和我齐心协力埋头苦干。这次,把纸对折三次后,我仔细地按比例在折痕上做好标记,再画上圆圈,最后将需要镂空处剪断,小心翼翼地展开纸,一个精美的边框大功告成了。我大喜过
3、望,三下五除二就在中间剪好了福字,终于把窗花完成了。大家看着我的成果,不禁拍手叫好。外婆笑眯眯地直夸:“人有两件宝,双手和大脑。咱家的晓晓一学就会,真是心灵手巧。我不愁后继无人啦!”我好不得意,趁着兴头提议:“我们再做一个吧!”须臾间,我们又做好了边框。这时,妈妈突发奇想:“福字我们已熟能生巧,不如剪一个春字吧!”我十分不屑:“春字是个对称图片,太简单了!”于是我在剪好的边框上画好春的轮廓,“咔嚓咔嚓”地剪起来。开始我还兴味盎然,可是剪着剪着越发觉得不对劲了。我急忙展开一看,真是让人啼笑皆非。纸上,要镂空的竟然留着,“春”字却被剪了下来。妈妈哈哈大笑:“你真是粗心大意!剪福字是画出来的要剪去,
4、剪春字却恰恰相反,可不能千篇一律,依样画葫芦啊!”真是乐急生悲呀!原来剪窗花这看似简单的活儿却是一门蕴藏着丰富智慧和做人道理的艺术呀!难怪和蔼可亲的外婆一生乐此不疲呢!今后我可真得拜老人家为师,好好传承这绝活呀!感谢这次设计不同窗花给我许多启示。马克思说过:实践是检验真理的唯一标准。让我们无论学什么,都要像剪窗花一样,多动手勤用脑,去开创美好而诗意的新年吧。剪纸的魅力作文600字八年级2成功与失败密不可分,失败就像成功的阶梯,要踏着无数次失败才能走向成功,只有经历了这个过程,内心才会无比喜悦、兴奋,那种感觉无法用语言形容,特别是学会了剪纸,更让我无比喜悦。那去年春节,我看到妈妈在剪“福”字,我
5、便心血来潮的对妈妈说:“妈妈,我也想学剪纸,您放心,我一定会学的青出于蓝而胜于蓝的!”妈妈看我这么有信心,就毫不犹豫的答应了。妈妈先教我剪几个简单的小窗花,在妈妈的帮助下,我很快就学会了。耶”我为自己的成功而欢呼着。妈妈也笑着摸了摸我的头说“嗯,还不错,咱练好了基本功,可就要开始闯难关了。”说罢,妈妈便拿起一张新纸,三剪两剪的就剪出了一个“福”字。那小小的剪刀似乎和妈妈灵巧的手融为了一体。看着妈妈娴熟的技术,我的手也不禁痒痒了起来,迫不及待的拿起纸,可是一连剪了好几张,都没有成功。尤其是“福”字中的“口”因为边框比较细,几乎每次剪都会断掉,好不容易剪好了口字又因为边框分配不均匀而显得歪歪扭扭的
6、,我扔下剪刀,气呼呼地坐在沙发上。此时,那一个个残垣断壁的窗户啊好像长了一双双眼睛轻视的望着我,嘲笑着我的懦弱与无能。不行,不能放弃。古人云人非生而知之者,孰能无惑?如果连这一点小小的困难都无法克服,那以后面对更大的坎坷,岂不是还没开始就要投降。想到这,我又重拾了信心。经过一番观察后,我才发现是勾画部分出了问题。于是我尽心呵护着手里的纸,小心翼翼地沿对折的一侧把半个福字画了下来,又拿橡皮修改了一些粗细不均匀的地方,丝毫不敢马虎。我拿起剪刀,全神贯注的盯着描好的福字,小巧的剪刀在我手中如同一个大铁杆,累得我肩酸难忍,但我仍坚持着。啊!功夫不负有心人,一个完美无暇的福字展现在我的面前,我心里别提有
7、多高兴了。妈妈把这个经过努力创造出来的艺术品装裱起来,放在书房的案头,每次看到它都能得到激励。现在我的作品很多得到家人、朋友的认可。通过学习剪纸,让我尝到了苦与乐,让我增长了知识,更让我明白了做事要有毅力,遇到困难不放弃的道理。我也坚信这个道理会让我终生受益,让我人生更加精采!剪纸的魅力作文600字八年级3“叮铃铃,叮铃铃”随着一阵悦耳的铃声,同学们纷纷涌进教室,回到位置上。等大家都安静下来了,马老师才缓缓地开口说:“今天我们来学剪纸。”听到这句话,同学们马上坐直了身子。平时,我们很少接触到剪纸,而剪纸可比画画有趣得多,因此很多同学都期盼着剪纸。今天的内容是剪一个人物。马老师首先给我们简单地介
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