小班六一儿童节最新方案5篇范文.docx

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1、小班六一儿童节最新方案5篇范文小班六一儿童节最新方案1一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。一、活动主题：在阳光下成长二、领导小组：组长：副组长：、成员：、三、组织形式：以年级部为单位组织开展活动。四、时间安排：1.五月二十二日至五月二十四日拟订方案;2.五月二十五日至五月三十一日做好各项准备工作;3.六月一日上午开展活动。五、活动内容：1.亲子游艺(一年级)2.儿歌、童谣、儿童诗朗诵比赛(二年级)“歌唱祖国歌唱

2、党，快乐童年大家唱”歌咏比赛(三年级)4.经典诗文诵读比赛(四年级)5.古诗文专题研究成果展示(五年级)6.毕业生义卖活动(六年级)六、场地划分：1.一年级：水泥篮球场;2.二年级：西楼前广场;3.三年级：升旗广场;4.四年级：北楼前广场;5.五年级：东楼前广场;6.六年级：田径场。七、其他准备：1、办公室：宣传报道2、总务处：环境整理、氛围营造3、艺体部：场地布置、艺术指导、协同管理4、综合部：信息采集小班六一儿童节最新方案2为磨炼少儿的坚强意志、培养启团结协作的精神，全面提升素质水平，促使其健康、快乐成长。在”六一”儿童节即将来临之际,社区依照街道办妇联的要求，在辖区内举办“齐心协力智取宝

3、藏、开开心心欢庆六一”活动。一、活动安排参与人员：社区儿童(适宜8-12岁儿童参与)二、活动内容本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡，寻取到“智慧宝藏”，从而磨练意志、提升素质、收获快乐，度过一个有意义的“六一”。活动依据报名人数，以2-4人划分为一组，每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏，按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“密钥”并打开相应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。每一关卡，设置两部分内容，一为常识答题，全部为选择题;二为趣味游戏。答对答题、完成游戏，视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“卡片”，直至通过全部四个关卡。1、关卡一：答题1道(备5道题

4、)。趣味游戏为射飞镖，总分超过12分即过关。2、关卡二：答题1道(备5道题)。趣味游戏为一带一跳绳，完成5个即。3、关卡三：答题1道(备5道题)。趣味游戏为拼图，拼完即。4、关卡四：答题2道(备10道)。趣味游戏为模型制作，完成即为通过。注：(1)先回答问题，再做游戏。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。(2)所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过，错题即跳过，所有准备题目全部使用后，开始循环问答。(3)每个项目设置2-3位管理人员。三、物资及经费准备1、活动道具：(1)飞镖和盘，42元一套。(2)拼图，一个4-5元，(3)跳绳，一条5元;(4)木质模型(数量依据报名组数而定，一组

5、准备一个模型)，木质模型24元。(5)3个印戳(1关至3关都配置好一个图样的印戳，以识别不同关卡的通过情况)一个3-5元;(6)若干印有数字的密钥和宝盒，数量由参加人员的组数而定;(7)组标数字贴(参与儿童在身上粘贴相应的组标数字，个数依据组数而定)。2、活动奖品：奖品分出档次随机分布于各宝盒中。3、杂项物品：矿泉水。小班六一儿童节最新方案3活动目的：1、在自己的节日里，充分调动学生积极性，自主设计，参与游戏，培养主人翁精神，强集体荣誉感。3、通过“小鬼当师”的活动，引导孩子们学会相互关爱，建立真诚的友谊，快乐过六一。活动地点：1、主题仪式：世界广场。2、低段游戏区：足球场观众席。活动项目：一

6、、集体游戏大赛(5.29、5.31)1、“你追我赶”跳大绳(高段)2、“心心相印”(低段)二、“小鬼当师”(5月31日晚)晚自习时间(19：3020：00)，高年级每班选派46名学生到低年级学生的教室开展“今日我当师”活动。如：帮助小同学开展游戏、折纸、画画、处理矛盾等。具体内容和形式由各班设计，评选“活动组织奖”。三、“我们的乐园”主题仪式。6月1日下午14：30分15：00。1、升国旗，出队旗。2、学校领导致辞。3、表彰“年级之星”。4、“年级之星”代表讲话。5、集体游戏颁奖6、游园活动开始，放礼花。四、“游戏你最红快乐我做主”游园活动1、活动的准备与安排(1)高年级各班在5月15日5月2

7、1日充分发动学生征集游园活动游戏方案，并将优秀的游戏方案报大队部，讨论协调后，确定游戏项目。(队长、大队干部)(2)低年级由级组长负责组织本组任课老师设计准备游戏。(见安排表)(3)各班落实游戏负责人员并准备游戏材料，及游戏海报(简介、规则)(4)各班布置场地。(低段：足球场观众席;高段：学教学楼四、五楼楼下架空层)(5)高段游戏宣传展。各班将确定好的游戏设计各自具有特色的宣传资料，于5月26前上交大队部。(要求：A4游戏名称班级游戏规则)2、活动要求：(1)以队为单位学生自行设计游戏，内容要符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，易操作。(2)参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的

8、公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。(3)各班按照划定区域组织活动，组织者要精心布置好本活动场地的要求和规则、道具等。(4)每个节目的负责人(2-4)要求维持好主管节目的开展和参与学生的秩序。(负责人也可以不是设计者，可采取自愿报名的志愿者)3、活动注意事项：(1)参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)(2)奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要。(3)游戏要有新意，能吸引人，学校将对参与率的游戏评奖。五、节日晚餐(17：00)要求食堂有简单的布置，有节日气氛，适合学生(由生活部具体负责)六、放送优秀影片(19：00)由校园电视台放送影片。分1

9、3年级、四六年级。七、活动反馈及延伸1、以年段为单位主办“六一”专刊。(内容可综合，活动照片、学生活动的心得体会等)2、活动总结，发布校园网。(_老师)八、其它1、准备横幅(大队部)(1)两栋教学楼：“孩子们节日快乐!”(2)主会场：“游戏你最红快乐我做主”、“你行、我行、大家行”。(3)主题仪式：“我们的乐园”2、游园活动游戏票和奖票印制。(大队部)3、主会场设计布置。(学生处、艺术组)4、教学楼布置(年级组)5、召开大队、高段队长会议，设计游戏安排。(大队部)6、召开高段队长、班长会议，进行活动讲解和场地安排。(大队部具体时间另通知)7、高段游戏宣传。(大队部29日31日)8、奖品购置和分

10、发。(年级生活部)9、游戏材料准备。(各年级组、各班)10、摄影(电视台)11、海报宣传(大队部)小班六一儿童节最新方案4班会目的：1、知道六一节是全世界儿童的节日，体会全社会对儿童的关心。一、主持人(开场白)：“快乐六一我做主”主题活动现在开始。二、有奖问答。我们给大家讲讲关于六一节的来历，等下我们有问题要问大家，答案就在我们的介绍当中，答对了奖励笑脸胸章一个。大家要仔细听哦。听的时候可以拿支笔记一记。那是在第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这

11、样被德国法西斯给毁了。1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国_残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。在此以前，世界上的许多国家就有儿童节。英国规定每年的7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊，分男女儿童节，男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。我国中央政府1949年12月宣布：以“六一国际儿童节”代替原来的“四四儿童节”。其他国家也纷纷改为“六一儿童节”。从此以后，每年的

12、6月1日，各国儿童举行集会，庆祝自己的节日。下面开始提问：1、“六一国际儿童节”是哪一年确定下来的?(答案：1949年11月)2、我国原来的儿童节是几月几日?(答案：每年4月4日)3、我国是从什么时候把“四四儿童节”改成“六一国际儿童节”的?(答案：1949年12月)4、日本的儿童节分为那两个节日?分别在哪一天?(答案：分为男孩节和女孩节，男孩节在5月5日、女孩节在3月3日。)三、快乐游戏。在这样快乐的日子里，让我们一起快乐地做游戏吧!第一个项目：比比谁的眼力好。参赛者站在瓶子的一侧，手持铅笔对准瓶口，铅笔落入瓶子就胜出。每人有三次机会。第二个项目：画鼻子每一个画鼻子的孩子，走到讲桌前老师给转

13、几圈，然后开始画鼻子。最接近的孩子取胜。第三个项目：说成语我们就以“六”和“一”两词为内容，左边两大组为一队，右边两大组为一队，比比哪队说的多。首先，用“六”字说成语。你说的成语中必须带一个“六”字。下面，用“一”字说成语，你说的成语中必须带一个“一”字。四、畅想六一说说你在这个“六一”节里的心愿是什么?五、总结：相信，今天的活动给大家带来了快乐，祝愿每个小朋友的学习、生活都能像今天一样快乐。小班六一儿童节最新方案520年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个充实又富有意义的儿童节。根据我校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。一、活动时间和地点：

14、20年6月1日学校操场二、活动步骤：1.升国歌。2.新少先队员入队仪式。3.表彰优秀学生。学校校长讲话。5.庆祝“六一”游园活动。三、分工安排：1、活动总指导：2、现场纠察、秩序维护：3、广播控制：4、场地布置、检查：5、横幅制作，活动“奖卷”及优秀学生奖状制作、分发：6、照片拍摄：四、具体工作安排及要求：1.新少先队员入队仪式。请某老师于6月1日前完成学生入队前的相关事宜。(请各班主任务必将本班新少先队员名单于5月27日前报给某老师处)2.表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月29日前上报教务处。3.游园活动安排详见附件的活动方案。请各位教师做好相关活动的准备工作。五、参加人员要求：1.全校师生积极参与此项活动。2.各班做好相关准备工作。六、注意事项：1.注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。2.各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。3.安全管理员做好各种安全措施。