学校少先队工作计划5篇(实用).docx
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1、学校少先队工作计划5篇(实用)学校少先队工作计划篇1一、指导思想本学期我校少先队在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况、特点及上学期少先队活动中已经取得的经验和教训,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作思路转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践,讲求实效。三、具体措施(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成。1.抓好养成
2、教育,培养良好行为习惯。组织各中队和学生认真学习贯彻小学生守则小学生日常行为规范,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园,不带废纸进教室,不扔杂物在公共场所;同学间团结友爱不追逐打闹。2.抓好学校常规,创建积极向上校风。继续抓好阳光班级评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。3.抓好心理健康教育,形成健全人格。心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学
3、生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展。充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等,将心理健康教育真正落在实处。(二)、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。1.结合重大节日和纪念日,开展主题教育。充分利用重大节日、纪念日,如清明节、三八妇女节、劳动节、母亲节、父亲节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。如开展“母亲节”感恩活动,庆“六一”系列活动,清明新生入队活动等。2.开展各种青少年法律宣传教育活动。充分利用国旗下
4、讲话、黑板报、银杏之声广播等途径宣传普及法律知识,提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座。提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。3.开展安全教育和自护教育。要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。4.加强未成年人思想道德建设。开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感,激发爱国热情。培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。学
5、校少先队工作计划篇2一、指导思想以社会主义核心价值观为主线,围绕学校的工作安排,有计划地开展丰富多彩的少先队活动,不断更新观念、改进方法,充分发挥少先队组织的积极性,使少年儿童在少先队组织中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质,培养合格的建设者和接班人,力争把我校的少先队工作推上一个新的台阶。一、抓好基础建设,保障工作顺利开展1.不断重视升旗仪式的思想教育作用。规范每周一升旗仪式的队形站位,队列行走,庄重、严肃、认真对待升旗仪式;安排好“国旗下讲话”的主题,做好宣传教育工作;对旗手升旗进行全面的训练,从升旗到指挥都进行培训,提高其熟练程度,做好每周的升旗仪式;完善国旗的升降制度并实施。2.充分
6、发挥“红领巾广播”、等宣传阵地的教育作用。不断完善广播站,通过“校园广播”这一宣传窗口,给班级和队员提供一个自我展示的舞台,挖掘一条扩大视野的渠道,构建一个自我教育的空间,真正让校园新闻起到一个浓郁校园文化气息的作用,培养一批有潜质的小播音员,定期播音,大力宣传学校的好人好事、校园新闻;选拔有一定写作基础,知识面较广的队员参与到广播站的稿件编辑活动中。3.继续发挥红领巾督导队的监督引领作用。指导并带领学校执勤周班级做好一日常规的检查,并及时公布常规检查结果,做好每周一次流动红旗的评比,为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。4.实施推行“雏鹰争章”评价体系。根据实际情况,面向全体少先队员,让
7、队员通过积极主动地参与“争章行动”,争获接力章、向日葵章、五星红旗章、美德章、成长章、健康章、创造章、民族团结章、进步章,充分发挥自己的聪明才智,贡献自己的力量,积极主动地参加活动。旨在让少先队员在活动中获得快乐,在快乐中获得自信,在自信中逐渐成长。二、搭建活动平台,促进队员能力发展1、推广动感中队创建活动。根据全国少工委关于开展“动感中队”创建活动的通知,结合本校的实际情况,制定计划,继续深入开展“动感中队”创建活动。利用每周1课时的少先队活动时间、课间、课后、课外、节假日时间,在校园内外积极开展“红领巾小健将”体育活动、“红领巾小百灵”歌咏活动、“红领巾小书虫”读书活动、创建积极向上,活力
8、四射的少先队中队集体。三、深化思想教育,促进队员习惯养成1、开展多姿多彩的教育活动。(1)积极开展理想信念教育。充分发挥少年队优势,通过规范升国旗、入队、十岁生日、毕业典礼等仪式教育,培养学生荣誉感和责任意识,教育和引导青少年学生树立崇高的理想信念。(2)积极开展优秀传统文化教育。把中华传统文化全方位融入教育教学各环节,在五一、国庆节等法定节日,清明节、端午节、等传统节日,学雷锋、国防教育纪念日等特殊意义的日子,通过举行队活动、出板报、国旗下讲话、观看电视节目、扫墓等活动,将中华传统文化教育、革命传统文化教育、优秀传统文化与校园文化结合起来,帮助广大青少年树立正确的历史观、民族观、国家观、文化
9、观,增强青少年学生的文化自信。(3)积极开展生态文明教育。要积极建设“绿色校园”,利用“3.12”植树节、“6.5”环境日、全国节能宣传周、“6.15”低碳日等时间节点,开展“节水、节电、节粮”和“文明餐桌”“光盘行动”“水资源保护”等宣传教育和主题实践活动,引导学生树立可持续发展观念,养成勤俭节约、低碳环保、自觉劳动的生活习惯,形成健康文明的生活方式。2.加强少先队礼仪规范教育。少先队礼仪是少先队活动文化的标志性体现,既有少先队员个人的礼仪,同时还有少先队活动仪程礼仪等,是少先队组织教育的重要内容。可通过少先队礼仪规范的宣传、比赛等途径,进一步加强少先队礼仪建设,突出少先队礼仪的教育性和感染
10、力。学校少先队工作计划篇3一、指导思想本学期,少先队工作将围绕学校中心工作,推进素质教育,继续开展“优秀传统文化在身边”思想教育活动,加强队员思想道德教育,努力构建和谐的少先队实践活动,增强少先队组织凝聚力,服务少年队员健康成长需求,努力开拓我校少先队工作新局面,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、重点工作1、整合校本课程资源,积极推进学校少先队活动课程建设。2、围绕社会主义核心价值观及“中国梦”,深入开展“优秀传统文化在身边”“三爱三节”系列活动,加强队员思想道德教育。3、加强日常行为习惯的检查监督,严格执行文明班级评比竞赛,促进我校校园文明建设。各班继续组织学生学习小学生日常行为规范,
11、加强习惯教育与训练,从而引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。4、举行二年级新队员入队仪式,结合我校创新实验室1758律动馆,校园啦啦操文化,举办全校啦啦操比赛暨庆六一大队集会。三、具体内容(一)整合校本课程资源,积极推进学校少先队活动课程建设。1、继续围绕学校最美工程,进一步推进我校少先队实践活动的开展。结合我国传统节日及二十四节气,开展相关主题活动。主题之一:“爱心传递”雷锋月活动。结合寒假生活回顾,元宵节,雷锋日,开展“我是劳动小能手”展示。组织起我校最美少年赴敬老院进行慰问。开展为老师和妈妈做心意卡活动,庆祝三八妇女节,结合植树节开展“我眼中的春天”。主题
12、二:浓浓民俗情:组织全校队员开展“清明追思”网上祭英烈活动。“粽叶飘香端午情”,结合端午节,在一二年级中开展“快乐的端午节”绘画活动,三五年级开展“端午粽飘香”包粽子活动。2、以中队社会实践为形式,组织队员们走进高校,各类博物场馆,参观百年工业场所,开阔队员的视野,丰富队员的学校生活,促进队员积极主动地探究自己感兴趣的知识,并以小报,习作,调查表格等多种形式在中队中展示,交流各自学习成果及学习感受。3、结合我校“艺术节”,开展各类艺术活动,开展才艺大比拼活动。并选送优秀节目参加六一集会表演。(二)围绕社会主义核心价值观及“中国梦”,继续深入开展“优秀传统文化在身边”“三爱三节”系列活动。依托我
13、国传统节日,以此为契机,围绕社会主义核心价值观,继续深入开展“优秀传统文化在身边”系列活动。利用开学,小结寒假生活,结合元宵节开展“正月十五闹元宵”活动。组织队员装扮校园,开展猜灯谜,继承传统,发扬传统。清明节,开展“追思”主题活动,组织队员网上祭扫先烈。端午节组织队员制作一个香袋,和长辈包一次粽子,体会端午传统的独特魅力。(三)继续加强少先队员养成教育,强化队员行规教育。加强日常行为习惯的检查监督,严格执行文明班级三星级评比竞赛,促进我校校园文明建设。各班继续组织学生学习小学生日常行为规范,加强习惯教育与训练,从而引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。(四)安全
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