学生竞选班长演讲稿大全8篇.docx
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1、学生竞选班长演讲稿大全8篇学生竞选班长演讲稿篇1亲爱的老师、同学们:大家好!今天我站在这里演讲,想竞选本学期我们班长的职务。非常感谢老师们和同学们,是你们给了我这次机会,这个学期,为了更好的锻练自己,更多的为大家服务,我决定竞选班长。我认为,班长不只是个称号,他代表着优异的成绩和为班级服务的热情以及对同学们的友谊,所以,假若我当选,我不会让这个“长”成为一个虚名,班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。不过,我得先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好班
2、级的各种事务。当别人有困难时,我会热心向前帮忙;我还会带领大家一起学习,一起进步,一起在知识的海洋里遨游。当上班长后,我会更加努力,做好学生的榜样,管理好班级,完成班上的各项任务,让同学更加团结,发挥自己的带头作用,让我班的各项都走在全年级前头。我会以更大的努力,为班级争光添彩,为大家做好榜样。学习方面,我会更加努力,以优异的成绩来告诉大家,我能行!请大家相信我,我能行!一定能行!谢谢大家。学生竞选班长演讲稿篇2亲爱的同学们:大家好!我再一次站在这个讲台上参加竞选,是需要很大的勇气的。在这里我要感谢那些给我勇气和力量的好朋友们,没有你们的支持,也就没有今天站在讲台上的我。我曾经担任过这个职位,
3、虽然我在有些方面做得不尽如人意,但我认为人都在锻炼中一次次地完善自己,所以我希望大家能够再给我一次机会,让我在我的初中生涯留下为班级服务的美好回忆吧!我开朗活泼,拥有爱心,不歧视弱势群体。但人非圣贤,孰能无过!我也还存在一些缺点,对人不够宽容。在未来的日子里,我将会改掉这些缺点,我也希望同学们能当面指出我的错误或缺点,让我不断完善自己。假如我成功当选,我将会用旺盛的精力和清醒的头脑来做好这项工作,我将会和其他的班干部一起在班队课上举行一些有益于学习而有趣的活动来丰富大家的校园生活。我想我们大家都应该当个实干家,不需要那些华丽的词汇来修饰。戴尔卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,
4、你就应该认为自己有资格提任这个或哪个职务。”学生竞选班长演讲稿篇3尊敬的老师和亲爱的同学:大家好!很高兴能够再次站在这个讲台上,面对同学们熟悉的脸庞,参加班干部竞选活动。此时此刻,我的心里感到非常的激动,并且充满感慨。感到激动是因为我能有机会再次争取为大家服务;充满感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小女孩,经过几年的风风雨雨,成功的喜乐、失败的教训,让我茁壮成长。相信,不管今天我从这里走下台后,竞选的结果会如何,我都会从心底感到高兴。今天我竞选的是班长一职。我来参与竞选的目的只有一个:一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心
5、百倍。成为班长,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我自信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度,能真正做好班长的工作。我的演讲完毕,谢谢大家!学生竞选班长演讲稿篇4尊敬的老师和亲爱的同学:大家好!今天我竞选的是班长一职。我在小学就一直担任班长职务,我觉得这是我的优势以及基础,我来参与竞选的目的只有一个:一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。拿破仑有句:“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与同学们息息相关。所以,假
6、若我当选,我不会让这个“长”成为一个虚名。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。不过,我得先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务。请大家相信,我会是一名优秀的班长,上配合领导老师,下组织同学们把学校工作做得细密周到、有条不紊,担我职、负我责,我还会与各部委员密切配合,让我们的班级规范每一位同学的举止和日常行为,做到“德”。我会用自己的努力为自己赢得尊严、威望,赢得信誉!学生竞选班长演讲稿篇5的老师们,
7、亲爱的同学们:大家好!今天我想竞选的职位是班长。我这个人,性格内向,不爱说话,可能大家觉得我不够资格,但是我这次是想要挑战一下自己,虽然以前从没有过任职班干部的,但是我相信自己的能力,希望大家能够相信我,给我一次机会。如果我能够成功当选班长,首先要做的就是调整班级的卫生小组分配,保持班级内的整洁卫生;然后,建立互帮互助小组,让成绩好的同学帮助成绩差的同学,不仅在学习上,还包括课堂纪律,生活习惯等等,同学之间互相监督互习,共同进步;还有,我会当好老师和同学之间沟通的桥梁,同学们有什么意见和建议我会及时收集并向老师反映,老师的决定和想法我也会及时转达同学们传达。我希望我能够带领着我们班级,一起向着
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