最新知识竞赛活动方案.docx
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1、最新知识竞赛活动方案知识竞赛活动方案【篇1】为庆祝中国共产党成立周年,增强党员忠于党,永远跟党走的坚定信念,不断提升非公经济组织基层党组织书记党要管党的组织领导能力。经非公党工委研究,决定举办非公经济组织基层党组织书记党建培训班。为确保培训班顺利实施,特制定本方案。一、活动内容(一)参观全省非公党建示范点,省行业协会党支部党建系列。(二)举办解读省第_次党代会工作报告培训班。(三)组织党支部书记、党员参加“两学一做”知识竞赛。二、活动安排(一)20年6月26日(星期一)全天。6月26日上午8:在大酒店集中报到。8时30分准时出发前往海口参观省行业协会党支部党建系列。中午11时30分在用餐。(二
2、)6月26日下午3:00至4:30。在举办解读省第_次党代会工作报告。主讲人:(市委党校常务副校长)(三)6月26日下午4:40至5:30,“两学一做”知识竞赛。三、有关要求(一)参训人员原则上不得请假,如因特殊情况无法参加,必须以书面或电话向市非公党工委请假,同时指派一名支部成员参加,来时佩戴党员徽章。(二)参训人员必须遵守办班规则,服从班务组安排,确保办班秩序井然,安全无事故。(三)班务由市非公党工委办公室负责,落实好班务保障,包括参观用车,讲座场地,知识竞赛试题准备,培训班资料,用餐和住宿安排等相关工作。知识竞赛活动方案【篇2】为加强知识产权宣传普及,庆祝第18个世界知识产权日,提升全市
3、的知识产权意识,根据省知识产权局转发国家知识产权局关于开展20_年全国知识产权宣传周活动的通知(_知发【20_】_号)要求,结合我市实际,决定开展知识产权宣传周活动:一、活动主题倡导创新文化尊重知识产权二、活动时间20_年4月20日至26日三、活动内容(一)进企业活动内容:进入省“五个100”、市“五个一批”、四个十等项目实施单位,宣传我市在提升知识产权质量和运用效益方面出台的政策和举措,宣传我市各级党委政府加强知识产权保护的重大决策部署,以及在提高知识产权创造质量、运用效益、管理能力和服务水平方面的典型案例,引导企业更加注重知识产权质量、价值和效益。(二)进学校活动内容:围绕20_年知识产权
4、宣传周活动主题,进学校开展宣传互动活动。(三)进社区活动内容:发放宣传资料,宣传国家知识产权法律法规和基本知识,宣传知识产权各领域的专业知识,把宣传普及提升到传播以“尊重知识,崇尚创新,诚信守法”为核心理念的知识产权文化层面,增强全社会知识产权意识。(四)知识产权讲座内容:知识产权实务、PCT国际专利申请、专利权质押贷款流程讲解、行政执法与刑事司法衔接工作信息共享平台应用等。(五)开展打击侵权假冒联合执法专项行动内容:大型批发市场、超市。同时宣传县市区在打击侵权假冒等加强知识产权保护方面采取的行动和取得的突出成果,树立我市在知识产权保护方面的良好形象。知识竞赛活动方案【篇3】一、活动主题:党在
5、我心中二、活动背景:中共已顺利召开,部分的大学生对党的知识的学习欠缺,对党的执政理念不明确而造成对党的认识不够的现象。三、活动目的:促进党团员进一步学习党的基本知识,增强人民群众(同学)对党的认识,加强我系学生思想政治教育,提高我系同学思想道德素质,丰富课余生活等。四、活动主办方:电子工程系团委学生会组织部五、活动时间:待定六、活动地点:电教馆一七、活动对象:电子工程系全体同学八、活动流程1、必答题(步步向前)由操作员在大屏幕上显示出题目,参赛十组选手找出写有(A、B、C、D)正确答案的卡片,30秒后出示答案。回答正确加5分,错答或不答记为0分。规则:当回答30道小题后进行统分,分数最低3组淘
6、汰出局。若出现同分时,则两组再从备题库中回答3道问题,分少则不能进行下一轮比赛。2、观众互动环节(幸运转转球)由主持人将气排球传给观众,同时操作员播放音乐,主持人喊停球落在哪位观众手中,其便有机会上台抽取礼品一份。规则:观众不可以拿球超过3秒,必须立刻传球,违者则当众表演节目一个。该互动环节要有5位幸运观众后才会进入下一环节,互动结束后同时宣布进入下一轮的组号。3、抢答题(谁与争锋)由操作员在大屏幕上显示题目,主持人在题目出现3s便说“开始抢答”,然后每个组便可摁住手边的抢答题进行抢答。谁快谁答。回答正确者加十分,回答不正确者减十分。抢答题共20个小题。同理,抢答完毕,分数排后的三名将被淘汰。
7、在统计分数这一小段时间,由主持人发表对党的看法。同时让观众小说一下对党的认识。或者由主持人讲个笑话让观众乐乐。总之,这小段时间交给主持人。分数出来主持人宣布即可进入下一环节。4、冒险题(巅峰对决)进入本轮比赛的三个组,将由他们的得分(上两轮)从低到高进行选题作答,备选题分为30分、20分、10分三个档次,每个档次有9道题备选,选手可任选一个档次进行冒险题。规则:主持人会问该组要选哪种档次题进行作答?题目是在参赛组选好档次后才会公开。参赛组回答正确则获得该档次的分值,反之,则被扣同分值。每个组有3次机会进行挑战,挑战赢则获得分,输则扣分。不挑战则分数不变动。当所有组完成作答便可出一、二、三名了。
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