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1、幼儿园教师节庆祝活动策划方案(最新10篇)幼儿园教师节庆祝活动策划方案篇1秋天是收获的季节。九月,我们不仅迎来了开学季节,也迎来了教师节。在这个医学日,为教师开展教师主题活动非常重要。接下来,我将活动计划分为以下几点。i、活动目标1让孩子们了解9月10日是教师节。从小培养孩子尊敬老师的美德。2、孩子们通过画画和制作手工表格向老师表达他们的节日愿望。3、培养幼儿大胆表达、语言表达能力和动手操作能力。II、活动准备1每位班主任应制定课堂活动数据和形式。2、为儿童提供相应的材料。3、孩子们已经学会了童谣“伟大的教师技能”。4、大班、中班、小班、小班提前一天在家与妈妈一起种花III、活动时间20_年9
2、月10日上午IV、活动流程1在上午的对话中,每节课都以“教师节”为主题展开对话活动。2、第一节活动课用童谣“伟大教师的能力”引导主题。3、告诉我你身边最熟悉的老师长什么样。我们班有多少老师?谁能告诉我们X班的老师长什么样?(请告诉个别儿童)4、教师节和第一个教师节的日期是1985年。5、在第二节活动课上,所有的孩子都聚集在操场上,由老师主持活动,庆祝教师节我爱老师。6、与你周围的老师互动、拥抱和亲吻。v、作品展示活动结束后,每个班级安排作品。以画展和主题墙的形式展示儿童作品。幼儿园教师节庆祝活动策划方案篇220_年的9月10日,我们迎来了第_个教师节。组织好今年教师节的活动对于推动教育事业科学
3、发展具有十分重要的意义。这个教师节也是_幼儿园创园后迎来的第一个教师节,有着特殊的意义。今年教师节的主题是。活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和资料,增强活动的感染力和影响力。一、活动主题花满学校语成蹊二、活动目标1、幼儿经过参加活动明白9月10日是教师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、教师的亲切。3、幼儿能够在教师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对教师的尊敬。三、活动时间_月_日_月_日四、活动地点_幼儿园五、活动资料第一阶段:以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动资料,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动资料。第二阶
4、段:各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动我心目的教师,布置主题墙饰板块。第三阶段:教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。幼儿园教师节庆祝活动策划方案篇3一、活动目标(1)能够制订计划并执行。(2)愿意与人交流。(3)了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容,明白这些岗位对幼儿成长的作用。(4)体会老师的辛苦劳动,增进对老师的热爱。二、活动准备经验准备:幼儿了解园中为自己服务的相关人员及其办公场所。材料准备:采访用的计划表、笔。三、活动重点难点重点:了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容,明白这些岗位对幼儿成长的作用。难点:促进
5、幼儿主动与人交流,提高社会交往能力。四、活动过程1、从班中老师开始,引入活动主题。请幼儿说说班中3位老师的一日工作,帮助幼儿认识到老师的日常工作也是一种辛苦的劳动。2、教师节就要到了,你对老师的了解有多少呢?老师:9月10日是教师节,在幼儿园里,教师不只班中的3位老师,小朋友们知道幼儿园里其他老师都在做些什么工作吗?3、准备采访材料,做好采访准备(1)老师:你还认识幼儿园里的其他老师吗?姓什么?做什么工作的?对小朋友态度是什么样子的呢?(引导幼儿用完整的语言相互介绍自己熟悉的老师)(2)老师:有的老师我们平时接触不多,我们怎样才能更加了解他们的工作情况呢?(引导幼儿讨论,确定采访的方式)(3)
6、请幼儿对采访内容、采访材料进行讨论,看需要准备问些什么,做些什么,最后老师与幼儿一起总结出采访方式、采访内容和采访材料。4、开展采访活动,做好采访笔记(1)全班幼儿分为3个小组,每个小组采用自荐和推选结合的方法选出组长,然后制定采访计划。每个小组设定好提问的内容,在采访计划表上用图画方式表示出来。(2)每个小组由组长带领,在幼儿园中开展采访活动,老师可以以参与者的身份对小组活动提建议,帮助小组活动更好地完成。(3)采访结束,幼儿有礼貌地对被采访的老师致谢。5、结束采访活动,集中交流总结(1)全班幼儿集中在一起,由3位组长结合各自小组的采访表格向大家公布采访的结果,在组长给大家做汇报的时候,本组
7、组员可以适当补充。(2)在集中交流总结活动的尾声,由老师引导幼儿做出总结:在幼儿园中有不同的岗位,每个岗位上都有老师在为我们辛勤地劳动,虽然工作内容不同,但是都是为了我们健康成长,我们要尊敬他们!幼儿园教师节庆祝活动策划方案篇4为了提高全体教职工的师德修养,使教师度过一个喜庆祥和的节日,园内进行了氛围布置,挂上了横幅、功能室里一派节日气氛。结合升旗仪式园长带领全体教师进行宣誓,全体孩子祝教师们节日快乐。下午孩子离园后,全体教职员工齐聚一堂,伴随着温馨的祝福,开展了丰富多彩的庆祝活动,K歌、做游戏、载歌载舞,享受一顿精神大餐。五、活动流程:(一)开场致辞。主持人:一年一度的教师节来到了,在这快乐
8、的日子里,我们_幼儿园举行了这次教师节联欢活动,下面请园长做开场讲话,掌声有请!(二)师德承诺显真情。“为人师表,廉洁从教,不体罚或变相体罚学生,不违规补课,不从事有偿家教,不以教谋私,不强行向学生推销教辅资料及其他商品。”9月10日上午,结合升旗仪式,园长向全校教职员工表示节日的问候,祝节日愉快。上幼人用整齐、响亮的声音齐声吟诵_幼儿园教师誓词,作出对家长、孩子们的庄严承诺,彰显一份份为师之真情。充满激情、充满力量的话语,更道出了作为一名幼教工作者的骄傲和尊严。(三)节日气氛浓满园1、个人K歌活动歌曲5首,自由参与演唱。2、游戏:抢水游戏规则:分年级组展开,年级组内两两竞争抢水(主持人说:“
9、鼻子、眼睛、嘴”开始,便开始抢水,看谁的反应快。),年级组决出前三名,之后进行年级组对抗,取得园前三名获得奖励。3、组队唱歌歌曲5首,两两自由组合。4、游戏:抢椅子规则:主持人播放音乐,当音乐停止,开始抢椅子,椅子的数量比游戏人数少一个。5、年级组歌曲争霸先年级组内决出前三,之后年级组前三进行对抗,取得园内前三获得奖励。6、游戏:海草舞(集体),丁老师领舞,全场互动,互嗨。(四)教师园内自助餐幼儿园教师节庆祝活动策划方案篇5一、活动目标(1)了解老师的工作,体会老师对自己的关心和爱护。(2)通过游戏增加对老师的认识。(3)用语言表达对老师的爱。二、活动准备经验准备:幼儿有“六一”国际儿童节的经
10、验。材料准备:老师平时的工作照片(如在幼儿园教学活动、生活活动中的照片)。三、活动重点难点重点:知道9月10日是教师节。难点:用语言表达对老师的爱。四、活动过程1、引导幼儿知道教师节。老师:小朋友们,你们有自己的节日对吗?你们的节日是在几月几号?叫什么节日呢?(“六一”国际儿童节)老师也有老师的节日,谁知道是在哪天,叫什么节日呢?重点:知道9月10日是老师的节日,叫做教师节。2、游戏:猜猜这是谁。(1)班里的3位老师分别戴上面具,请幼儿通过老师的外形、声音、小动作等特征猜猜这3位老师分别是谁。(老师可以在游戏之前统一服装)(2)请幼儿摘掉面具验证结果。3、出示照片,讲述老师的日常工作。(1)老
11、师:这是老师的工作照片,谁能给大家说说这些图片里的老师在做什么?(逐一出示,请幼儿回答)(2)这些照片记录了老师平时的工作内容,老师的劳动就是为了孩子们能健康、快乐地成长。小朋友们,你会怎么关心、珍惜老师的劳动成果呢?(进餐时候不浪费粮食、活动的时候积极参与、午休的时候按时休息等)4、师幼之间用简单的语言表达对彼此的情感。老师:小朋友们,你们知道吗?老师有悄悄话要和你们说,那就是老师一直都很喜欢你们!你们喜欢老师吗?你们想对老师说些什么呢?(鼓励幼儿用语言、动作大胆地表达对老师的情感,如说出对老师的喜爱、抱一抱老师等表达对老师的爱。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖教师的亲切。3、幼儿能够在教
12、师的指导下制作爱心花环以表示对教师的尊敬。活动资料:活动一:儿歌幼儿园像我家要点:幼儿在经过背诵儿歌的同时,再次感受到教师妈妈对他们的关爱,萌发喜爱教师的意愿。活动二:歌曲教师,教师,我爱您要点:幼儿在感受34拍的音乐的同时用自然的声音演唱歌曲,并在歌曲中变现出对教师的敬爱之情。活动三:美丽花环送“妈妈”要点:幼儿用涂色绘画小花的形式,表现出对教师妈妈的喜爱及尊敬。明白在幼儿园里应当听班里教师的话,每一天应当主动和教师们打招呼。幼儿园教师节庆祝活动策划方案篇7活动目标1.知道教师节是老师们的节日,初步了解教师的工作。2.学会演唱歌曲,初步感受四三拍的节奏特点。3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感
13、。活动准备电子课件,师幼共同在幼儿园生活的照片。如:教师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服的照片。活动过程导入部分谈话导入,引起幼儿参与活动的愿望。教师:今天,我带来了一些照片,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?学习部分1、引导幼儿了解教师的工作、体会教师的辛苦。教师带领幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片。教师:照片里有谁?老师们在做什么?你喜欢老师吗,为什么?根据图片上教师的状态,请幼儿回忆并说说理由。教师给幼儿简单总结教师的日常工作内容,并让幼儿体会教师的辛苦。教师:老师有时候陪小朋友们玩,就像伙伴;有时候教小朋友本领,是老师;有时候解决小朋友之间的矛盾,像警察;有时候哄小朋友们睡觉、
14、喂小朋友们吃饭,又像妈妈。教师出示教师们非常忙碌的照片。教师:你们看,老师们这是在干嘛?小结:老师抱着好几个哭的小朋友,下班后还要加班制作玩具、打扫卫生等。老师们非常辛苦地工作,这是为了让小朋友们在幼儿园健康、快乐地成长。2、介绍教师节,学唱歌曲。教师:宝宝们跟老师学了这么多的本领,知不知道每年的9月10日是什么节日呢?(教师节,是老师们的节日。)今天,老师还带来了一首关于教师节的歌曲,我们一起来听一听吧!教师带领幼儿欣赏一遍歌曲。教师边拍手边念一遍歌词。教师:小朋友们,你们想不想学唱这首歌曲呢?教师弹钢琴,幼儿一边拍手,一边试着念一念歌词。教师:这次我们跟着琴声来轻轻哼唱一下吧!教师带领幼儿
15、共同演唱歌曲,然后男生、女生分组再演唱一遍。结束部分幼儿上来和教师抱一抱、亲一亲,向教师问声“节日好”。温馨提示引导幼儿在教师节这天向所有的老师致以节日问候。活动延伸课间互相说一说自己最喜欢的老师。幼儿园教师节庆祝活动策划方案篇8活动目标:1丶知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。2丶能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。3丶初步产生喜欢老师、爱老师的情感。活动准备:幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。活动过程:1丶谈话导入,引起幼儿活动的愿望师:今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?2丶幼儿观看前段时
16、间在幼儿园学习、生活的视频,了解老师的工作(1)幼儿观看视频。(2)教师提问。师:录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?3丶幼儿展示自己跟老师所学的本领师:谁能把这些本领表演给大家看呢?幼儿展示所学的本领。4丶介绍教师节师:宝宝们跟老师学了这么多的本领,老师好吗?你喜欢老师吗?向幼儿介绍今天是教师节,是老师们的节日。5丶幼儿向老师表示感谢幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。活动准备1丶布置教师节的主题墙饰和节日环境。2丶制作并悬挂横幅“老师,节日快乐”。3丶举办我的好老师幼儿绘画展。4丶布置活动场地,准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。5丶张贴海报,欢迎家长
17、来园参加活动。6丶鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。7丶建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等,了解国内教师节的庆祝活动。幼儿园教师节庆祝活动策划方案篇9一、指导思想为深入贯彻教育法、教师法、职业教育法,以教育部确定的“光荣的人民教师”教师节主题庆祝活动为主线,充分展示我职业学校教师良好的精神风貌和取得的教育成果,进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师和教育工作者热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则,开展系列活动;变单纯的节日庆祝为一段时
18、间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。二、活动时间9月79月14日三、活动安排1、学校于9月7日(星期五)下午第6节召开教师节庆祝会暨“十佳教师育(教育工作者)”表彰会,晚餐分组汇餐,晚上分组组织娱乐活动。2、9月10日早集会(广播)教师节祝福词(要求12级新生向原初中学校老师发一条祝福短信),广播站专题广播,下午第六节课时分专业部组织组织师生同乐大主题班会(分专业部邀请教职员工参加),学工处负责场地、秩序安排;团委、学生会组织节目。3、做卡片以班级为单位,学生自己动手亲自制作贺卡,送上对老师的祝福;4、手抄报比赛要求每班选2幅
19、作品,9月14日前上交至团委,校团委评选出优秀作品,并与展示。5、周内出好一期专题黑板报请各班出好一期以教师节为主题的黑板报,题目自拟。用同学们独特的创意,丰富的想象,炫丽的色彩,生动的内容,展现各班的庆祝特色,渲染节日气氛。幼儿园教师节庆祝活动策划方案篇10一、活动目的9月10日是我国教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩教师的爱心,感恩教师的劳动,感恩教师的教诲。同时经过活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。在教师节来临之际,开展庆祝教师节系列活动。二、活动主题“浓浓师生情满满都是爱”。三、活动时间9月4日9月13日。四、活动资料(一)国旗下讲话学生代表作一次国旗下讲话,向
20、全体教职工送祝福,感激师恩。(二)主题班会各班开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会。各班级可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突出、形式新颖。以到达培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情,增进师生之间的友情,表达学生对教师的感恩之情。(各班9月7日下班前交班会设计要点,交给刘帅教师)(三)广播站送祝福。学校广播在9月7日起播出庆祝教师节异常节目,设立点歌台,欢迎全院学生为教师点播歌曲,送上祝福。专设庆祝教师节专题广播。资料:感人事迹、歌颂教师的歌曲、学生及家长的祝贺、教师寄语等。9月7日开播至9月12日止。(五)一张手抄报各班以“庆祝教师节”为主题制作庆祝教师
21、节手抄报一张,9月5日放学前上交至学生会,9月7日开始展出。(六)真情瞬间征图活动。请同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴滴,将最能体现师生间的真情瞬间记录下来,在教师节来临之际,向广大教师致以最崇高的问候。中学要求各班上交一份摄影作品于9月6日午时上课前交至学工部教师处,届时将制作展板展出。(七)征文:主题:献给教师的祝福要求:参赛作品题目自拟,文体不限,要求文章资料进取、立意深刻,主题鲜明,能充分体现对教师的感恩之情。所有作品用红格稿纸手写。9月5日下班前交给学工部马骧一教师。(八)一句留言学生会制作以“教师,我想对您说”为主题的展板若干,一份自制贺卡,表达对教师谆谆教导的感激之情,表达全班同学的对班主任的感恩祝福之情。同学们能够将自制贺卡在主题展板上给自我喜爱的教师留言、送祝福。五、活动要求1、各班要认真组织发动,进取准备,保证活动效果。2、手抄报资料要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题,自拟标题,板块新颖、书写端正。3、对征文及照片进行评比及表彰。奖项设立:一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。4、9月14日向学工部递交教师节活动小结(电子版)。
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