幼儿园秋游主题活动方案(7篇).docx
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1、幼儿园秋游主题活动方案(7篇)幼儿园秋游主题活动方案篇1一、活动目标为了开阔幼儿的眼界,感受秋天大自然的美,丰富幼儿的知识,我们幼儿园提倡家长带孩子“走进湿地公园”秋游活动。通过活动让孩子们体验社会实践活动带来的快乐,并激发孩子们的好奇心和探索欲。在活动中让幼儿走近大自然,感受大自然的无穷奥秘,体验秋游活动的乐趣。通过秋游活动,增进亲子之间的互动关系,增强幼儿环保意识。二、活动时间三、活动地点临河湿地公园四、活动对象曙光幼儿园全体小朋友和家长五、活动要求A、对幼儿的要求:(1)在活动中紧跟家长,不乱跑。(2)在公共场所不大声喧哗。(3)在公园里不随便采摘花草。(4)人多拥挤处排队,遵守规则。(
2、4)废纸,包装袋等杂物可以装进自己的垃圾袋,统一一起扔到垃圾池或回收站。B、对家长的要求:(1)注意孩子的穿着,穿轻便的鞋子,以方便步行。(2)要做到环保,给孩子以潜移默化的影响。带适量的零食,并每人准备好一个垃圾袋,教育孩子保护环境的卫生,不乱扔垃圾。(3)教育幼儿不要随地大小便。六、活动内容1、和孩子欣赏美景后可作画。2、观察树叶落下来的神奇现象并进行树叶粘贴画。3、做头饰树叶花环或手腕装饰环。4、把以上三项活动过程拍照留念。七、活动延伸1、请家长帮助幼儿回忆自己的发现,并将秋游照片、摄像带到幼儿园交流。2、根据照片评选最美家庭和活动组织最佳班级。幼儿园秋游主题活动方案篇2一、活动主题金秋
3、是收获的季节,也是教育教学的关键时期,学习应张弛有度,学习不仅在课内也延伸到课外和实际生活。为了丰富学生的学习生活,增长见识,愉悦身心,提高学生的综合素质,塑造我校素质教育,一切为了学生全面发展的育人理念,为此,我们七年级组织这次“温州游乐园”秋游活动。二、活动主旨1、作为学校的特色教育教学活动的一部分,让学生在活动中放松身心,为更好学做准备。2、增加师生之间的交流与了解,增进友谊,传替快乐。3、塑造我校品牌,提高我校形象。六、负责及跟班老师:具体负责:章育宝、程洪先、梁中英、方保前各班班主任负责管理本班学生,跟班老师协同管理。七、活动过程:1、各班于11月13日前做好分组工作,选出小组长,强
4、调要小组集体游玩,不准单独行动。做好乘车、游玩、饮食等的安全教育,准备好穿戴及随身携带物品(适量零食)。2、11月13日早上7:40在行政楼前集合进行游玩注意事项、各项安全等的教育。8:00左右以班级为单位乘车出发。11:00左右到温州游乐园,在停车场集合,按秩序进入。3、中午12:40在停车场集合,按班级秩序上车返校。八、注意事项:1、班主任必须事先在班级进行安全教育、树立安全第一的思想。2、跟班教师积极配合班主任参与本次活动,不得离开中队学生,教育学生要注意学校形象,统一穿校服、讲礼貌、讲文明、讲卫生。3、每次乘车前要排队点名,班主任、跟班教师和小组长做好清点工作。4、所有学生必须以小组为
5、单位活动,活动前后都必须认真清点人数。发现问题及时上报。5、所有学生必须返校进教室,班主任清点好人数,安排好学生假期注意事项后方可允许学生离校。幼儿园秋游主题活动方案篇3一、活动目标:1、透过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的潜力。2、让幼儿在感受到大自然完美的同时,丰富知识,开阔眼界,体验群众活动的快乐。3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。二、活动准备:1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。2、与幼儿商量活动中就应注意的安全事项。3、交代幼儿要保护环境,不乱丢垃圾。三、活动过程:1、到目的地分班集中。2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及
6、活动后的作业(a、幼儿讲述秋游见闻,家长记录;b、完成秋天在哪里表格)。3、游览_广场。四、活动延伸:1、幼儿口述日记这天我们秋游,家长记录。2、布置亲子栏,张贴幼儿绘画作品,公布部分幼儿的日记、家长的随感。根据课程改革的要求及纲要的教育理念,我们对幼儿采取了灵活多样的综合创新潜力的测试。经测试发现了大部分幼儿各方面潜力比上半学期有明显进步,如:有的在数学方面进步很快,有的在绘画方面进步很大,还有一种状况比较多,就是个别幼儿在某一方面进步大了,而另一方面却并不理想,如:小奇小朋友,他能根据音乐有表情地唱歌,却在书写的时候自己很邋遢、不整洁不清楚。但是,从五大领域的测试结果来看,整体水平还是比较
7、满意的,其他方面也不错,如:幼儿都喜欢这个群众,幼儿间、师生间的关系比较融洽、友好,人人都有群众荣誉感,在每次竞赛中,师生都能一条心,勤学苦练,都获得了较好的名次。另外,幼儿的自我服务意识潜力较强,乐意为群众做好事。根据以上状况,我们仔细分析了原因,主要是:1、透过创设各个区域活动,根据本班幼儿的基本发展水平,拟定各区角的具体目标。对游戏中不断产生的新主题和新问题加以引导、启发,让幼儿自觉地进行活动。透过活动区的活动提高幼儿的动手操作潜力,充分发挥幼儿的主动性和创造性,发展幼儿的交往潜力和解决问题的潜力。使得幼儿有了自我表现的机会,在不断的无拘无束的自我表演、自我欣赏中,幼儿有了自信,渐渐地就
8、敢于表现自己了,因此,在测试中不再腼腆了,能大胆地回答问题和完成操作活动了。2、与平时的学习方式有关。透过参观、观察、操作等实践活动,幼儿掌握的较好,容易理解,记得牢。大班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。在教育教学中,采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的用心性和主动性,个性是在计算方面体现。2、感受集体外出活动的乐趣,并知道外出活动的一些安全常识(不跟陌生走,没有家长陪同不要接近湖边,以免溺水;不接近烧烤架,以免烫伤。想要做什么事一定要跟老师说,不得随意离队)3、进一步融洽“家园”的关系,增进家园活动的密切性,共享亲子同游的乐趣。一、家长注意事项:1、幼
9、儿和家长穿轻便服运动鞋。(小朋友必须穿园服,便于寻找)2、家长需缴费用为:一大一小130元。可稍微带点水果,点心,户外玩具,湿纸巾、儿童自行车,自带汗巾。3、家长当天自驾。幼儿和家长同行。统一时间(9:30)在农庄门口碰面签到。(路线:巴城古城路与迎宾西路交叉口向左700米,星期九农庄第一个路口左转公交车117、119迎宾西路古城路下)4、如果有事不能参加,请让幼儿在家休息一天。(学校没有老师看孩子)5、活动结束后和教师一起收拾,将垃圾分类扔进垃圾桶。在教师签到单上签名方可离开。6、家长如需上厕所,必须和老师请假,手机保持开通状态。如需要提前离开,必须和老师打招呼,并签好离园单。7、家长在活动
10、的过程中要注意幼儿的安全,不要让幼儿离开自己的视线。二、教师工作职责及要求1、班级教师在活动期间必须清楚活动计划及活动路线,不得缺席,全程陪同秋游。教师需准备垃圾袋,简易药品。2、本次活动,必须产生两份签单,一份签到单,一份离园签名单。3、活动前三天,各班教师必须确定本班幼儿及家长人数和电话号码4、到达目的地后班级老师必须再次清点人数,待人数都齐之后才能进入活动区域。5、教师在活动前必须向幼儿及家长交代外出活动的注意事项及安全常识。(请家长和幼儿一同活动,不要让幼儿离开自己的视线。家长在烧烤的时候要提醒幼儿不要接近。教育孩子不要浪费食物。家长手机必须一直开通,如果有事需先离开,必须和老师说,签
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