幼儿园重阳节活动策划书【7篇】.docx

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1、幼儿园重阳节活动策划书【7篇】幼儿园重阳节活动策划书篇1一、活动意图：农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候创立一个敬老爱老养老助老的氛围，需要全社会的参与。家家有老人，人人都会老，关爱今日的老人，就是关心明天的自我。儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自我的爷爷奶奶、社区的老人们一齐联欢，用自我的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。二、活动目的：1、明

2、白农历九月初九是我国的重阳节，又叫老人节。2、懂得关爱老人，体验敬老爱老的完美情感。3、了解有关重阳节美妙的传说、故事和诗词。三、活动主题：我们的节日重阳节九九重阳节，浓浓敬老情活动流程：1、幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶2、幼儿表演节目(讲故事、唱歌、跳舞等)3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩4、幼儿帮忙爷爷奶奶做家务(擦桌子、扫地等)5、幼儿园赠送礼物(二)各年段主题活动：小班：主题：感恩重阳我给爷爷奶奶捶捶背、我和爷爷奶奶玩游戏。活动目标：1、明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，经过帮爷爷奶奶捶捶背等体验活动表达孩子对老人的爱，激发尊敬老人的情感;2、听爷爷奶奶讲那过去的事情，邀请爷爷、奶奶一

3、齐游戏等，感受相互关爱的温暖和欢乐。中班：主题：情暖重阳送给爷爷奶奶的礼物制作活动(自制一件手工作品写上祝福的话语)。活动目标：1、明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯;2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自我动手制作礼物的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;3、了解爷爷、奶奶对自我的爱，激发关爱老人的情感。大班：主题：感恩重阳，老幼同乐我和爷爷奶奶共渡重阳佳节。活动目标：1、经过与社区爷爷奶奶互动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯;2、积极参与敬老活动，大胆运用自我喜欢的方式向老人们表达自我的关爱与尊敬之情;3、感受老人也需要关心和帮忙，进一步激发关爱老人的情感。

4、20_年10月5号上午9点活动地点：教室活动目标：1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。活动准备：糖果、重阳糕等活动过程：1、介绍重阳节：老师和宝宝一起唱歌曲我的好奶奶，老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗?2、老师妈妈亲亲宝宝宝宝真乖，老师妈妈亲亲你(老师随意亲宝宝)，老师妈妈亲宝宝开心吗?3、爷爷奶奶妈亲宝宝宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗?亲在什么地方呀?(宝宝随意说)4、宝宝亲爷爷奶奶爷爷奶奶亲宝宝开心吗?那我们宝宝也来爷爷奶奶。(播放亲亲我录音)。鼓励每位宝

5、宝去亲亲自己的爷爷奶奶。6、吃重阳糕鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝。7、唱歌。引导宝宝和老师一起边唱边做动作。8、放“亲亲我”音乐请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。9、爱爷爷奶奶：为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。幼儿园重阳节活动策划书篇3一、活动目标：1、教育幼儿尊敬老人、长辈;知道关心他人。2、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加集体活动。二、重阳节活动流程：1、开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好!亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗?(重阳节)对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日

6、快乐”!那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢?那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!(1)、大一班歌表演唐诗联唱(2)、小班歌表演好娃娃(3)、中班韵律操快乐宝贝(4)、大二班集体表演舞蹈彩虹的约定2、游戏环节：吹水传球目的：娱乐、热身材料：一次性杯子5个、自来水若干、乒乓球1个、桌子一张游戏规则：把5个一次性杯子放在桌子上，装满自来水，把乒乓球放在第一个杯子上;参与者用口吹动乒乓球，把乒乓球传到最后一个杯子里，用时最短为胜改变：准备多一个乒乓球，5人同时进行，分别在桌子的两边吹动乒乓球，首先掉地的乒乓球为输，吹水传球3、教师舞蹈小苹果4、大班段手语表演感恩的心三、结束语：尊敬的爷爷、奶奶，亲爱

7、的小朋友，今天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午，你们高兴吗?爷爷奶奶更高兴呢!现在让我们把礼物送给他们。(唱生日快乐歌)幼儿园重阳节活动策划书篇4活动准备：1)、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室;2)、和爷爷、奶奶说句悄悄话;3)、制作爷爷奶奶的礼物。4)、家长园地：请家长配合，鼓励、幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感;5)、学习歌曲给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关心老人笑哈哈6)、学习儿歌：奶奶夸我孝顺儿。附儿歌：奶奶夸我孝顺儿小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米

8、饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。活动过程：一、会场布置(9：0010：00)1)、写好欢迎的标语贴在班级里;2)、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;二、音乐导入：感恩的心(10：00开始)三、游戏环节1)、请爷爷奶奶入坐。2)、老师：爷爷奶奶真辛苦，今天是爷爷奶奶的节日，我们一起来给爷爷奶奶过节好吗?11)、全体唱感恩的心结束。(10：3011：00)活动延伸：1、老师和幼儿共同总结重阳节的相关习俗说说重阳节的节日含义。2、引导小朋友们说说自己和爷爷奶奶是怎么过重阳节的。(引出美术活动)注意事项：1、活动中幼儿及家长需遵守公共安全秩序，尽量不要快走或在场内奔跑。2、幼儿及家长：提前准备好家长和幼儿合

9、照一张，幼儿准备好自己要送给家长的礼物。3、幼儿园物料采购：准备好橘子果盘，菊花茶水，瓜子等物品。幼儿园重阳节活动策划书篇5活动目标：1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。活动准备：每位幼儿带一份小礼物、自制小旗上有“祝身体健康、重阳节快乐”字样、各班准备节目、规划好场地活动过程：一、在活动室了解重阳节1、了解重阳节的来历。2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。3、制作宣传小旗标语。4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。二、社区活动“敬老爱老从我做起”(1)、活动前：

10、提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务?(2)、实践活动：主持人：小朋友，今天是什么节日?在这金秋送爽，硕果累累的时节，我们迎来了九九重阳节，迎来了爷爷奶奶们自己的节日。家家有老人，人人都会老，对于每一位老人，尤其是平时一直关心我们的老人，我们应该怎么关心他们，爱护他们呢?(幼儿回答)小朋友说的都很好，尊老爱老是我们的传统美德，我们应该善待他们，尊重他们，让他们能够拥有一个幸福安详的晚年，最后我们一起衷心的祝愿爷爷奶奶节日愉快，身体健康!(3)、表演节目我们是中班小朋友、国旗多美丽、古诗、韵律操、动物歌曲联唱

11、(4)、为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、念个儿歌、向老人送礼物等。要求：大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。(5)、活动后：鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?交流：对今天的活动的感受?讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么?2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。活动准备：糖果、重阳糕等活动过程：1、介绍重阳节：老师和宝宝一起唱歌曲我的好奶奶，老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗?2、老师妈妈亲亲宝宝宝宝真乖，老师妈妈亲亲你(老师随意亲宝宝)，老师妈妈亲宝宝开心吗?3、爷爷奶奶妈亲宝

12、宝宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗?亲在什么地方呀?(宝宝随意说)。4、宝宝亲爷爷奶奶爷爷奶奶亲宝宝开心吗?那我们宝宝也来爷爷奶奶。(播放亲亲我录音)。鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。6、吃重阳糕鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝。7、唱“Hellograndpa，Hellograndma。”歌曲。引导宝宝和老师一起边唱边做动作。8、放“亲亲我”音乐请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。9、爱爷爷奶奶：为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。幼儿园重阳节活动策划书篇7活动目标1、了解重阳节的由来及其风俗习惯。2、懂得“敬老爱幼”是中华民族的传

13、统美德，能尊敬长辈、善待老人。3、体验为老人过节的快乐。材料准备1、幼儿行为示范光盘。2、环创材料“重阳节”。3、背景音乐常回家看看。过程导入活动教师播放音乐常回家看看，引导幼儿欣赏。引导语：小朋友，刚才的歌曲好听吗?(引起孩子们的情感共鸣)画面中的内容是什么呢?(孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景)感知理解1、师幼谈话，引出重阳节，启发幼儿思考。引导语：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日。农历九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是所有老年人的节日!2、教师说明重阳节的来历。引导语：你们知道重阳节是怎么来的吗?这里面还有一个故事呢!3、幼儿观看专题片“百岁老人”片段(老人们欢度晚

14、年的情景)。小结：敬老爱老是中华民族的传统美德。我国非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院。我们小朋友要尊敬老人;老人过生日时，要送上自己亲手制作的礼物;平时要多陪老人说说话4、教师引导幼儿说说自己周围的老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、打腰鼓等。)5、教师鼓励幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过。(给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等。)小结：小朋友们的办法真好!希望小朋友们能让爷爷奶奶过一个幸福快乐的重阳节。6、教师播放幼儿行为示范光盘，师幼共同欣赏视频资源“重阳节”。引导语：下面我们一起来看看别的小朋友是怎么陪爷爷奶奶过重阳节的吧!7、教师引导幼儿翻开幼儿读本，欣赏画面，诵读儿歌，进一步加深理解。