2022年廉洁从教心得体会优秀.docx
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1、2022年廉洁从教心得体会优秀 2022年廉洁从教心得体会优秀以案明纪,以案促廉的廉洁教育进校园,让我认识到无论面对怎样迷离的尘世,我们都应始终坚持廉洁从教。作为一名教师,如何做到廉洁从教呢?我认为首先要具有以下几点:首先,教师必须坚守高尚情操,传承和发扬奉献精神。教育本身作为一种育人活动,不能用经济活动规律取代教育活动,除了法规约束和社会與论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。教师的奉献精神就是以为学生服务为最高目的,以培育青少年成才成人为最大责任,不计报酬,淡泊名利,乐于献出,不重索取的以教为志、以教为荣、以教报国的精
2、神,不接受家长的任何惯赠和宴请,不作有偿家教和补课,让家长支持教师廉洁从教工作。其次,要正确认识教师职业的苦与乐,树立正确的人生观、价值观。教师这个职业,不会带来任何物质上的富有,但是在精神上却是充实的、快乐的。因此,教师要树立正确的人生观、价值观,安乐教,爱岗敬业,要始终坚定共产主义和中国特色社会主义的理想和信念,只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,提高自我约東能力,提高自我警省能力,才能经受住各种考验,抵御住各种诱感。再次,教师要杜绝利用职责之便谋取私利。当前确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题,但教师作为社会上一个思想水平较高的群体
3、,应以正确的心态来认识和对待这些社会问题,以坚定的立场来维护教师自身廉洁从数的形象,不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利,在加强自身政治理论学习的同时,听取这些反面案例,使自己思想深处受到极大触动,从最细小的事做起,不取一点一滴的不义之财,不索一针一的非法之财,要公平、公正地对待每一个学生,要一视同仁地对待每一个学生,不能因学生的性别、民族、智能差异,家庭状况、学生及家长对自己的感情差別等而采取不同的态度和情感模式。作为一名幼儿园教师,我们担负看培育祖国未来人才的最基础的历史使命,一言一行都影响着他们的成长,我们始终树立正确的人生观、金钱观、权利观、政绩观,立足本职,奋力进取,全心全意
4、服务,诚心诚意办事,保持清正廉洁,锤炼人品,为人师表,在教学中尽显自己教学本色,快乐生活,让愉快的教学成为自己生命中一个不可或缺的部分,真心爱生如子,献身教育,做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师。2022年廉洁从教心得体会优秀古人云:不受曰廉,不污曰洁。廉洁是中国传统道德的一个基本规范,被视为国之大维、仕者之德和人生大纲。它包含着两层意思,一是为人廉洁,要求做人清介自守,这是基础。二是为官廉洁,要求廉洁奉公,这是对为官的基本要求。教师作为肩负社会育人大任的工作者,虽不能算做仕,但教师是社会道德的传承者,是人格的复印机。学高为师,身正为范,教师应当廉洁。廉洁从教是对教师品行和作风方面的道德要求,是
5、教师高尚情操的具体体现,是师德之根本。为师之道,重在德行、人品及修养。为师执教要保持师德的高尚和纯洁,清廉自律,廉洁从教。廉洁是师德树立的根本前提。所谓师德说到底就是做人之道,为真为善为美之道。道者教之本也。教师为师立教必须遵循做人之道。树立高尚的教师道德风尚,古语说师道立则善人多,善人多则天下治,可见,师德具有多么重要的意义。廉洁公正是社会择师要求的人格条件。教育的产生发展是社会的需求,并受社会制约。而社会的发展,总是要求教育不仅要培养具有一定科学知识的人来促进社会物质生产水平的提高,还要培养具有良好思想品德的人来促进社会来保持社会关系的和谐与稳定。满足社会物质文明和精神文明需要的新一代社会
6、成员离不开教师的培养。因此,任何社会为培养人而选择教师时,不仅注重学识才能而且更加注重是否具有良好的仁德。德性劣败者,不能为人师。教师作为培养人的专业工作者,其品德操行有着巨大的社会影响性和对学生的熏染性。教师的品德操行除了仁爱、真诚还包括公正廉洁,在历代社会的发展中,为师不廉就是品行不端,如何教育学生?所以廉洁公正是社会择师的重要人格条件。廉洁公正是为师立教的根本。立教即立身于教育岗位,并能在教育岗位有效开展教育,教师劳动是一种示范性劳动,在一定定义上这种示范是教师人格的示范。学生无所不在,消息无所不通,教师言行上的任何不检点,人格上的任何不完善,都会严重地影响教师的声望和威信,进而影响教师
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