中学国庆节活动方案【5篇模板】.docx

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1、中学国庆节活动方案【5篇模板】中学国庆节活动方案1为此校团委拟在全校学生中开展以“青春与祖国、理想与责任”为主题的庆祝活动。具体安排如下：一、活动目的培养学生的爱国主义情感，增强学生的民族意识，激发学生的爱国热情，鼓励学生为振兴中华而努力学习。二、活动内容与时间1、组织一次“青春与祖国、理想与责任”演讲比赛，各班参加，9月26日下午在六楼多功能教室举行，八年级每班安排5名观众。(比赛具体内容要求另见通知)2、组织一次“青春与祖国、理想与责任”的诗歌朗诵比赛，七年级各班参加，9月28日下午在六楼多功能教室举行，七年级每班安排5名观众。(比赛具体内容要求另见通知)3、开展一次“青春与祖国、理想与责

2、任”的摄影比赛，以各年级摄影协会成员为主，欢迎广大摄影者参与。(比赛具体内容要求另见通知)4、开展一次“青春与祖国、理想与责任”的主题班会或团日活动，各年级在班内举行，形式自定，可以选择演讲比赛、知识竞赛、表演等，活动时间统一为9月29日上午周会课，由校领导、学生会检查各班级、团支部活动情况。三、活动组织本次活动由校团委与德育处统一安排，各班主任、班委会、团支部具体负责组织。中学国庆节活动方案2一、活动目的：为庆营造校园热烈的节日气氛，为增长学生国情、国史的相关知识，弘扬爱国精神，为引导学生树立正确的人生观、价值观，培养学生爱国主义为核心的民族精神。特组织举行本次国庆庆祝系列活动。二、活动主题

3、：喜迎国庆我为祖国添光彩三、活动对象：全校师生四、活动内容(一)出一期。主题为“我爱你祖国妈妈歌颂祖国，歌颂党，努力学习，立志报效祖国”。完成时间9月30日。备注：黑板报进行评比，分设一、二、三等奖。(二)一次主题为“让我们一同浇铸祖国明天的辉煌”的升旗仪式，由111班学生代表发言。时间9月26日。(三)庆国庆朗读比赛：2、参加人员：每个班级经过筛选，选出两名同学参加校级比赛。全校共12名同学比赛。3、内容以歌颂祖国，立志报效祖国争做优秀学生为主。题材不限，朗诵时间35分钟。4、评奖办法：设立年级最佳组织奖两个，分设学生个人一、二、三等奖若干。5、评比标准：(1)、仪态大方、着装得体、动作适当

4、。(2)、所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。(3)、普通话标准、声音洪亮。(4)、读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。(5)、表达诗歌的情感准确自然。(6)、现场演出效果好。(7)、5位语文老师现场评分，去掉最高分、最低分，取均分。不为本班级的学生评分。(四)宣传工作：一副横幅，相关国庆作品展。(五)国庆广播宣传：校广播站。(9月27日30日)，国庆。五、活动要求：希望各年级各班高度重视，根据学校总方案的时间节点安排训练，落实到人，创设氛围，充分调动学生参与的积极性，对学生进行爱国主义。中学国庆节活动方案3一、晚会主题名称：20年_月下旬7：309

5、：30。三、地点：四、主办：五、协办：六、晚会目的：1、一年一度的国庆晚会，让我们在校学生时刻铭记祖国的伟大成就，时刻以祖国为荣。2、锻炼学生的舞台的表现力，增强勇气，提升自信。3、加强师生之间的交流，构建和谐社会。七、晚会形式及内容：形式不限，可单人或团体表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、等舞蹈、相声、小品，节目题材要求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻等不同风格。八、晚会筹备工作管理方式：项目式管理。九、晚会基调：积极向上，和谐雅致，温馨喜庆。十、节目分配：(每个节目各设一个负责人，负责节目的纪律和安排)。1、第一乐章：春潮激情篇以新中国成立以市民富国强、万象更新的音

6、乐歌舞为主。表达盛世明月光芒，玩家团圆喜庆的欢乐之情。2、第二乐章：江魂豪情篇以国庆华诞，为祖国自豪和骄傲的节目为主，表达四海笙歌、普天共庆，盛世和谐的豪迈之情。3、第三乐章：花信温情篇以表达对祖国的热情之情的节目为主，其中可包括自创歌曲、小品等节目。4、第四乐章：温情深情篇爱是人类恒古永恒的主题，以此章传递人与人之间爱的传递，让世界充满爱。十一、具体活动分工：项目组晚会组织委员会主任：副主任：委员：十二、项目组：第一项目组：节目组组长：副组长：组员：任务：a、_月_日晚完成第一次彩排;b、_月_日早晨将晚会节目定下来，并把节目单发到个班手中。c、_月_日之前准备好主持人的形象设计及台词。d、

7、晚会之前准备好晚会所需的一切服装道具。e、晚会之前联系好演员化妆单位。中学国庆节活动方案4一、活动目的：为庆祝新中国成立_周年，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的相关知识，营造校园热烈的节日气氛，特组织举行本次国庆庆祝系列活动。引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培养学生爱国主义为核心的民族精神。二、活动主题：喜迎国庆_周年我爱你祖国三、活动对象：全校师生四、组织机构：校长：熊国根副校长：杨小萍宣教处：何天明1、学校电视台(跟踪报道)2、网站新闻(更新)训练处：万贻军(处长)熊正华(处长)后勤保障处：万小英李木泉地点：县望城岗行走路线：南昌鸿杰少年学校西山万

8、寿宫石埠镇省大_小道1、领导小组：总指挥：熊国根执行指挥：万贻军熊正华一排指挥：张朋二排指挥：郑国芳三排指挥：张荣四排指挥：张士发2、各领导小组及职责：、训练处组长：万贻军熊正华a、做好行走活动教官的事先安排。b、准备好行走途中所用的旗帜、对讲机等。c、做好学员外出行走安全工作。d、做好学员行走组织工作、途中活动组织工作;e、配合宣教处的各项工作。、宣教处组长：何天明a、行走前网站上的宣传活动内容的发布;b、行走相关新闻的写作和报道;c、校电视台现场的摄像、拍照等工作;d、活动的组织工作;e、配合训练处其他工作;、后勤保障处组长：万小英a、行走所需材料的准备工作;b、确保早上、中午的餐饮工作;

9、c、其他后勤物质的保障工作;、校办公室组长：杨小萍成员：邓晖、胡星辉、余佳a、在行走活动安排好车辆工作b、配合后勤处做好相关后勤保障工作;c、做好行进途中学生伤病的及时处理工作。、行走人员：教官、教师、生活老师、学生以及随行工作人员等。、行走的组织纪律要求：a、所有参加的教官、学员要求统一着装，服装干净整洁;b、教官、学员队列步伐整齐，精神饱满，番号响亮(我爱祖国宣传);c、所有工作人员必须注意个人形象及文明用语;d、各部门全力合作，保障此次行走的顺利完成;意义：见证一段段历史，我们青少年寻找光明和真理的源头，感悟一个个空间，我们积蓄着振兴伟大民族的巨大能量。(二)校刊、征文活动在国庆前，办好

10、一期以国庆为主题的校刊活动。3、内容：组织师生撰写不同体裁的，从各个角度去阐述国家的变化，描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验，抒发祖国在心中的美好憧憬，提高社会责任感和使命感。4、要求：字迹工整，不要涂改乱画。文章思想健康，积极向上，内容真实，体裁不限，1000字左右为宜。5、评选办法：由教师领导组成评委会，对参选作品进行评选。最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名，对获奖者进行表彰。(时间10月1日)意义：十月一日是国庆节的日子。亲爱的同学们，如果你想问我：“你爱什么?”我毫不犹豫地告诉你：“我爱祖国!”我们的祖国历史悠久，文化灿烂，地大物博，历经风雨，在世界

11、民族之林中巍然屹立。让同学们现在，要抓紧时间，努力学习，要在德、智、体、美、劳几个方面全面发展。用我们的双手，用我们的智慧，用我们对祖国的一颗赤子之心，和全中国人民一道，携起手来，把我们可爱的祖国装扮得更加美丽、可爱!意义：纪念中华人民共和国建国61周年,引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好、1：的风俗和来历(观看教育片)知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。对中国的产生初步的兴趣。2：文艺晚会今宵月更圆月光下感受月饼的香甜。体验中秋和享受活动的乐趣。意义：中秋佳节作为中国一个传统节日，有道是：“每逢佳节倍思亲”，佳节都是家人团聚的时候，孩子们远离父母来到我们南昌鸿杰

12、少年学校，在这一天，大家一起开心的度过一个团圆夜。对象：全体师生活动：以各班级为单位进行比赛(七)活动要求1、各班要按照学校要求，精心准备，确保活动扎实有效的开展;2、庆“国庆”主题班会各班教师可以遵照本班实际，灵活组织学生活动，保证完全工作。中学国庆节活动方案5根据上级部门要求，近日庆海中学开展了以“迎国庆进社区惠民生”为主题的活动。现结合我校实际，制定本方案。一、指导思想牢固树立以人为本、执政为民理念，转变学校领导干部作风、教师教风，密切党群干群关系，进一步优化教育发展环境促进社会各界理解教育、关心支持教育，为推进积极全体党员在“人文荟萃、美丽海州”实践中发挥战斗堡垒和先锋模范作用创造良好

13、条件。二、目标任务通过开展我校校长、教师党员进社区(办事处、居委会、村庄)、进家庭活动，扎实做好联系群众、宣传群众、组织群众、服务群众、团结群众工作，着力解决人民群众关注的问题，着力解决制约教育科学发展的难点问题，切实办好人民满意的教育。三、参加对象学校全体党员。四、时间安排9月25日。五、活动内容1、学校党员代表进社区(办事处、居委会)访社情、区情，与社区负责人沟通，了解群众的教育需求，了解家长在孩子入学、报考、等方面遇到的问题和困惑。2、学校教师党员进家庭访民情，开展了教育政策咨询宣传服务。做好党的政策的宣传工作3、困难户、低保户的节日慰问，做好“两节”期间送温暖活动。六、工作要求1、加强领导。要加强对活动的领导，由高明柱校长亲自抓，明确责任，做到认识到位;明确要求，规范程序到位;明确重点特色，促进工作到位。2、广泛宣传。我校要利用校园网、宣传橱窗、等载体，主动联系教育网、报刊等媒体，积极宣传报道我校活动开展情况，营造浓厚活动氛围。3、建立机制。通过活动，深入研究基层群众中存在的问题，同时对学生家长在管理、培养学生方面的好做法、好要及时，并在学生家长会上推广。要建立走访、电访、接待家长的制度，并不断提高群众工作经常化、制度化水平。