2023音乐教研组工作计划模板7篇.docx
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1、2023音乐教研组工作计划模板7篇2023音乐教研组工作计划模板篇1本学年,我们音乐教研组为了进一步紧跟学区“大学区管理制”改革目标任务,使我学区音乐教学工作在原有基础上向纵深发展,结合学区教学工作计划,特制定本年度音乐教研组计划如下:一、学区基本情况:略二、指导思想:本学年将采用多种形式,力求转变教师的教学理念,并在课堂教学的实践中,寻求理论与实践的弥合点。通过形式多样的教研活动,逐步提高音乐素质和教学理念,进一步深入探究课堂教学改革的过程和方法。认真总结经验不断提升教学质量,为提高学生的综合音乐素质,促进学生的终身发展奠定基础。切实发挥我学区音乐教研在提高教育教学质量中的基础作用,拓展教研
2、渠道,优化教研力量,促进学校教育的均衡发展,实现学区成员校之间教学教研工作的新跨越。三、活动目标及重点:1、落实教研常规工作(完成教研组计划、做好教研组记录、备好课等)2、开展好“一月一主题”教研活动。3、积极做好小学生音乐课堂学习习惯的培养研究课题研究工作。4、EEPo课堂实践与探索。5、配合学校教导处开展好各种教学活动。四、活动内容及措施:1、以个人和集体的音乐理论与素养的培训学习为根本,以校为本的音乐课堂教学实践为主,以QQ群为为互动平台,在网上进行及时交流反思和改进。2、教学中依据课标精神,以学生兴趣爱好为动力,以音乐元素为根源,积极落实“唱会歌、会唱歌、唱好歌”九字方针,追求唯美的艺
3、术歌声,提高学生的歌唱能力。3、每月第二周周五下午3:005:00进行教研活动,采用集体与分散相结合的方式进行活动,每次活动地点由负责人确定。组织开展各种层次的教研活动,通过理论学习、业务讲座、教材分析、集体备课、说课、调研、上公开课等丰富的教研活动形式,不断提高音乐教研活动的质量。4、以校为本,提高教科研水平,积极参加校内外各级各类教研活动。以校本培训为主阵地,经常化、专题化、系列化开展教研活动,加大研讨力度,不断探索和实践,努力提高教科研水平。5、认真组织学生社团活动,挖掘有特长的学生进行进一步的培养。6、组内教师应经常沟通、谈心,相互交流工作与生活的各自体会,做到互帮互助,团结一心,形成
4、积极向上的教研组风气。1、制定音乐教研组工作计划。3、做好十月份教研活动准备。十月份:教研主题:名师授课研讨交流1、各校音乐社团活动开始。2、“牵牛花开”第四届教学节。3、外请名师,提升教学水平。4、做好十一月份教研活动准备。十一月份:教研主题:课题总结共同提升。1、期中音乐教学质量研讨会。2、整理课题小学生音乐课堂学习习惯的培养研究结题资料。3、做好十二月份教研活动准备。十二月份:教研主题:学科活动精彩纷呈1、“手骨头”送课活动。2、各校积极准备学科活动文艺汇演。3、上传课题小学生音乐课堂学习习惯的培养研究结题报告。元月份:教研主题:研讨总结,展望未来。1、参加“书香六小”学区论坛。2、积极
5、参与优秀大教研组评选活动。3、做好教研组总结,收集整理组内材料,各项资料归档。2023音乐教研组工作计划模板篇2一、指导思想:本学期,我们组将根据学校的工作计划要点,结合本学科的特点,以课堂教学改革师资队伍建设为重点,以提高教师群体专业化水平为目标,努力加强自身修养,努力创新教学、创新学习、创新管理。我们音乐组将从创新思路、注重实效、科学管理入手,大力加强具有本教研组特色的管理建设,努力加强本组教研教学的计划性、针对性、特色性科学性和实效性建设。全面提高每位教师的教育教学质量,为我校的艺术教育全力以赴,尽职尽责。二、工作目标:具体目标:1、管理目标:全组教师在工作中要克服懒惰畏难的思想情绪,树
6、立自尊、自爱、自强和自信的思想观念,以饱满的热切投入到工作学习当中去。2、教学目标:立足课堂,反思总结,以学生为本,鼓励多元文化,弘扬民族音乐文化。3、教师成长目标:继续弘扬音乐教育组多年来,团结协作,群帮互助的优良传统。4、教研目标:善学才能善研,善研才能善教。三、具体措施:1、本学期教研组将探索管理方式的改革2、注重课堂反馈和教学心得3、精心组织各种课外兴趣小组四、活动安排:1、制定教研活动计划2、召开教研组内会议,安排新学期工作3、听课、评课4、组织青年教师进行课堂教学研讨5、对本学期教研活动进行总结2023音乐教研组工作计划模板篇3一、指导思想本学期教研工作,将紧密围绕园务工作计划,在
7、园领导的正确领导下,体现“有效教研”、“高效学习”的教研工作宗旨,进一步深入学习纲要精神,立足本园教师的教育实践和专业发展,开展日常教育传授教养互动研究,提高日常传授教养质量。本学期我们音乐教研组将继续围绕“幼儿园歌唱传授教养”这一研究内容,挖掘音乐教研组成员的资源优势,紧紧围绕“音美交融”,有效开展传授教养,提高各位教师组织传授教赡养动能力和教科研能力。经由进程学习和研究,学以致用,为全园的音乐教育传授教养工作起到辐射与增进作用。二、教研目标1、立足实际,咀嚼消化有关实践,在互动研究式学习中丰富教师对幼儿园歌唱传授教赡养动的基本组织与指导的实践知识,厚实实践基础。2、继续以课例为载体,借助教
8、材分析、名师课堂等平台深入探讨“幼儿园歌唱传授教养的有效组织”,开展传授教养现场观摩活动,进行歌唱传授教养的有效组织与指导的研究。3、经由进程“集体备课”、“一课多研”等形式,将“学习、实践、反思”贯穿教研活动始终,为不同教师提供平台,在实际传授教赡养动中考试考试积累有效的基本传授教养策略。三、主要工作思路1、继续加强常规进程管理,重视指导,解决教师传授教养的困惑和难题,提高保教质量。落实教师教育传授教养进程管理,对教师工作进行定期与不定期的检查、抽查,促使教师严格执行幼儿一日生活作息时间,并根据幼儿的年龄特点开展幼儿一日活动,保证幼儿身心健康和谐发展,增进幼儿全面素质的发展与提高。2、加强随
9、堂听课。配合年级组长经常深入传授教养第一线,多随堂听课,及时了解教师制订计划、组织传授教赡养动等环境,与教师一起探讨提高传授教养质量的途径、方法,提高传授教养质量。3、组织开展音乐专题培训,提升教师的专业修养。4、结合教师实际,定期组织开展各种层次的教研活动,经由进程实践学习、集体备课、说课、上公开课等丰富的教研活动形式,不断提高音乐教研活动的质量。四、具体措施1、以点带面,逐步递增课堂效率(1)经由进程从理念到行为,学与教的心理探密以及音乐教材的解读,收集与歌唱教法相关的策略实践和资料,为教研组的研究提供帮助与借鉴。(2)将歌曲中蕴含的情感以及对幼儿的音乐教育有机融入到幼儿看得见,听得到的教
10、师声音和语调之中,同时借助环境的暗示作用,唤醒幼儿对于歌唱的学习兴趣中来。(3)以“音美交融”为主题,各班考试考试开展歌唱传授教赡养动的不同教法(图谱提示法、游戏情境法、多媒体演示法等)。2、团体教研,激励组员互补合作(1)分组管理,将骨干教师和年轻教师的优势发挥最年夜化,以小组化的体式格式进行集体备课和交流讨论。(2)根据小、中、年夜三个年龄段特点,整理本学期教材中的歌唱教案,梳清重、难点,结合教材中的歌唱活动为目标,制作相应的教具,考试考试用不同的教育手段、不同的传授教养方法,激发幼儿的歌唱兴趣。3、勤于思考,教研活动常态化(1)提前做好备课活动,重视研究进程,做到年夜家发言,使研究富有实
11、效地开展起来。(2)提升自我素养。开展以“发音的技巧”为主题的音乐培训活动,让幼儿和教师发音更加自然化。五、具体工作安排1、制定教研组工作计划及个人教研计划。2、制定各年龄段音乐传授教养进度并组织交流。3、每月对全园教师的琴艺进行测评(每月底现场测查视唱、弹唱各两首曲目),组织好园本培训工作。4、期末音乐测评工作。5、音乐组期末成果申报请示。2023音乐教研组工作计划模板篇4一、指导思想本学期,我校音乐教研组继续遵照全国学校艺术教育发展总体规划精神,深入领会市教研室工作要点,结合学校素质教育整体发展规划,以深化课程教学改革为核心,以加强教师队伍建设为关键,创设整体、开放的艺术教育环境,切实提高
12、学校音乐教育。二、主要工作(一)课程与管理1、以课堂教学为重点,继续推进艺术课程向分科课程过渡的力度。本学期计划在教研组活动中重点举行二年级教材研讨,通过二年级教师指导等方式,提高课程的实施效度。2、对新课程的教学经验进行梳理和反思,认真参加苏州市艺术论文比赛,对新课程进行一定的反思,提高课程运用能力。3、加强教学“六认真”管理力度,通过有效的课堂、六认真检查等活动,进一步推广六认真工作经验和制度,形成六认真校本管理新模式。4、发挥集体优势解读艺术教材,根据新课程要求,对教学目标、教学内容、教学评价进行系统输理,解决好不同年级段之间、艺术课程和音美课程之间的衔接,使教师对为什么教、教什么、怎样
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