学习型家庭事迹材料范文(精选3篇).docx
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1、学习型家庭事迹材料范文(精选3篇)学习型家庭事迹材料1尊师重教,以身作则孩子是所有父母的寄托和希望,父母是孩子的第一老师,也是孩子终身的老师,随着科技的发展,时代的进步,现代家庭教育理念已开始深入年轻的父母心中,养儿重在育,许多家长已明白这一点,在家长学校学习的过程中,我校涌现了许许多多优秀的学习型家庭和优秀的孩子,四年级师佳彤同学及家庭就是其中的典型。师佳彤,一个非常稳重、活泼、可爱的小女孩,今年10岁,父母均是农民,文化程度不是很高,但对女儿的教育却非常重视,有一套很好的.育儿方法。他们尊师重教,以身作则,从小就着重培养孩子的孝心、爱心,孩子与爷爷奶奶、外公外婆的关系都很好,很乐意为老人做
2、点力所能及的家务事。在学校里,师佳彤大方有礼,尊敬老师,待人接物,落落大方。他们教育子女既严又爱,家庭关系和睦,民主,平等;他们勤劳持家,致富有道,但对于独生女不娇惯,不溺爱,从小帮助孩子树立正确的学习态度,树立远大的理想和人生目标,他们非常关心孩子的学习情况,常加以督促和辅导,虽然自身文化程度不很高,但并不妄自菲薄,常与孩子共同学习,共同成长;阅读报刊上网浏览新闻资料成为他们劳动之余的主要爱好。他们善于培养孩子多方面的良好习惯,让孩子学会处理自己的日常生活。如整理自己的房间和衣物,做力所能及的家务,增强他的独立意识,培养劳动观念,在学习上也是如此,让她自己整理书包、归类课本、清理书桌,保持学
3、习环境的整洁,要求孩子按时完成作业,培养自觉自制能力,并让她懂得与人相处,有团体合作意识,从小树立自信、自尊、自强、自律,勤奋及有责任心的意识。由于从小习惯好,师佳彤在学校里各方面表现很不错,她长期担任班长,是老师的得力助手,她与同学相处融洽,乐于助人,帮助后进同学,她多次文化测试居全年级前列,她勤学爱思考,手工制作品精湛,动手能力强,她在校演讲比赛、主持人、等方面成绩优秀,他还酷爱看书、写作、上网等兴趣广泛。总之,她德智体等各方面发展均衡,是一个品学兼优的好学生,相信将来,在她父母的良好教育下全会成为一个德才兼备的有用之才。学习型家庭事迹材料2我叫李xx,我的家庭是一个平凡幸福的家庭,公公、
4、婆婆、丈夫和我以及可爱的女儿,我们家和大多数家庭一样,并没有什么轰轰烈烈的事迹。出生在农村一户普通的典型农民家庭的我,自幼受家庭的熏陶,形成了自己的平凡的人生观、价值观。一、互敬互爱,美丽源泉互敬互爱是家庭幸福的基础,也是家庭美丽幸福的源泉。我和丈夫婚后十几年来,我们夫妻在生活中相互照顾、相互信任,共同孝敬老人,照顾女儿;在工作中相互理解、相互支持。在家里时常交流工作体会,相互取长补短,遇到困惑相互开导,相互帮助;公婆把我当做自己的亲生女儿,我也把自己当做公婆的“小棉袄”。虽然会遇到平凡的小事,不足以挂齿,但它就像催化剂使我们的平凡的小家庭变得特别美丽。二、平凡的家庭,点滴行为点缀生活我们一家
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