全国爱牙日活动方案大全5篇.docx
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1、全国爱牙日活动方案大全5篇全国爱牙日活动方案大全篇120_年9月20日是第_个全国爱牙日。今年的活动主题为口腔健康全身健康。为增强我校学生的各个方面的自我保护意识,普及少年儿童的口腔健康教育,同时通过学生向家长传护齿健康知识,让学生从小养成爱护牙齿的好习惯,关注自己的未来。我校决定在全校1-6年级开展校园口腔健康月的教育活动。一、活动主题:口腔健康全身健康。收看,并向学生家长发放宣传材料。2.健康每一天,从爱牙开始国旗下讲话活动。鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。3.健康每一天,从爱牙开始手抄小报创作活动。号召同学们以关注口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料
2、制作手抄报。内容可包括:口腔护齿的小知识,爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。4.健康每一天,从爱牙开始黑板报评比活动,内容可包括:口腔护齿的小知识,爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。5.面向全体学生进行一次口腔自我检查。五、活动要求:1.希望参与活动的各班级认真组织落实,让学生在活动受到教育,增长知识,得到锻炼。2.3-5年级每班挑选四张手抄报,各班出一期关于口腔健康的墙报。3.认真收看爱牙健齿活动动画片.全国爱牙日活动方案大全篇2活动主题:我的牙齿白又白活动目标:1、了解牙齿的作用,初步掌握正确的刷牙方法。2、有保护牙齿的良好卫
3、生习惯。3、能积极、愉快参与活动的兴趣。活动过程:一、猜谜引题。1、猜谜语。兄弟生来白又白,整整齐齐排两排。切菜切肉快又快,人人吃饭离不开。重点提问:大家猜猜看是什么?2、小结:都猜对了,是牙齿。今天是9月20日,是全国爱牙日,我们要来讲一讲我们牙齿的卫生知识。二、通过家长助教,让幼儿了解牙齿的作用。重点提问(家长助教)1、我们每个人都有牙齿,那么牙齿有什么用呢?(牙齿是咬东西东西用的)2、你是怎样将苹果咬下一块的?(请幼儿边回答边做动作。)3、你是怎样将咬下来的苹果嚼碎的呢?(请幼儿边回答边做动作。)三、学会保护牙齿。重点提问(家长助教)1、既然我们的牙齿这么有用,那我们是不是要好好保护我们
4、的牙齿呢?2、家长助教:我们的牙齿也会得病。谁知道我们的牙齿最容易得什么病?(蛀牙)怎样做才能不得龋齿呢?3、家长助教:你们每天都刷牙吗?你们知道怎么刷牙吗?4、请一名幼儿到前面,边演示边介绍自己的刷牙方法。5、结合儿歌指导幼儿正确的刷牙方法。6、出示牙齿模型,家长助教边讲边做动作。(附儿歌)讲卫生,要刷牙,上牙从上向下刷,下牙从下向上刷,咬合面要来回刷,里里外外全刷遍,刷得牙白顶呱呱。7、家长助教:刚刚小朋友学了刷牙的方法,谁来说说我们每天应该什么时候刷牙?(早、晚各一次)8、家长助教:除了坚持每天早晚刷牙外,还应该怎样做,才能不得龋齿?(饭后漱口,睡前不吃东西,不能吃过多的糖)家长总结:小
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