学校班级给学生表扬信范文6篇.docx
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1、学校班级给学生表扬信范文6篇学校班级给学生表扬信1尊敬的小王同学:见信好!您的孩子,小王,四年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往二、三年级相比,有非常大的进步。特别是在学习角的度量这一单元时,小王的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。总之,在这上半学期的数学学习过程中,小王同学学习非常努力,同时也取得了非常大的进步。作为数
2、学老师,我感到非常高兴,特此写表扬信给你,以示鼓励!希望在今后的学习过程中,小王能继续保持上半学期的学习热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的知识,预习第二天所要学习的新知识,(即认真完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!表扬人:20年月日学校班级给学生表扬信2高级中学:昨天我食品公司第二门市部从外地运回一批糕点、糖果等商品,因卡车有急事暂时先将货投卸在马路边。下午3点左右,我们正往门市部仓库里运时,忽然雷声隆隆,豆大的雨点洒落下来。大家正急得不知所措时,放学回家的一群学生,立即投入了抢运货物的战斗。抬的抬,扛的扛,搬的搬,使
3、我们几千元的商品免遭损坏。我们万分感激,拿出糖果表示点谢意,可他们坚决不肯接受,并且连姓名也不愿留下。直到今天早晨,我们才了解到他们是贵校高一(3)班的王、陈等20名同学。他们爱国家,爱集体,做好事不留名的优秀品质使我们深受感动,我们深为祖国有这样的好接班人感到欣慰。请贵校对他们的精神广为宣传,对他们的行为大力表扬!表扬人:20年月日学校班级给学生表扬信3老师:你好!我是浙师大的学生,看到这封信,请不要诧异,这是封表扬信,表扬您班上的韩小朋友。那天,韩从学校上车到站点下车,共给人让了4次座。这么长的一段距离,他只在我边上坐了一分钟。第一次,他给自己的同学坐,当时车上只有一个空位。第二次,他坐下
4、没多久,看到前面一个提着大皮箱、背着大包的女子,主动上前招呼她坐到自己的位置上。之后,他又给一位抱小孩的妇女和一位老奶奶让座。一路上,车上空位不多,每次都是韩小朋友第一个起身让座一个10岁小朋友这么有公德心、这么有礼貌不仅是个人素养的体现,同时也是学校思想道德教育的体现一封来自浙师大的表扬信,在金东区小学五(3)班掀起了轩然大波。这个学期开学,班主任曹收到了这封匿名表扬信。对此,她很是意外,因为在她班里,并没有一位叫韩的小朋友。信封上署名“小学五(3)班班主任收”,应该不会是一封寄错了地址的信笺?曹想到了班上有个男生叫韩,是个学习成绩优秀,乐于助人的男孩。曹找到了韩,通过韩自己的叙述,确认了这
5、起“好人好事”的前后经过。不过,更让曹感动的是,事实上韩不只让了4次座,他先后给6位乘客让过座。韩是外地人,父母在金华打工,因此他也随父母在金华上学。由于家在金盾驾校附近,因此韩每天都要乘坐游7路公交车回家。9月1日开学那天,韩像往常一样和同学去乘坐公交车回家。韩上车后,车上并不挤,他先让同学坐下。刚好还有一个空座位,韩坐下后,看到一位老爷爷上车,于是第一个站起来,扶老爷爷到自己的位置上坐下。两站路后,老爷爷下车了,韩刚坐下,又看到上来一位提着行李箱的大姐姐,于是招呼她过来坐之后又上来一位抱小孩的妇女,韩又再次让座。这位阿姨下车了,韩又把刚刚没坐多久的位置让给了一个刚上车的老奶奶。车子开到赤松
6、路口站,老奶奶下车了,又上来一位老爷爷,韩的位置又有了新的“主人”韩就这样一直让座到了家。“写这封信的是个大姐姐,我们还聊天了呢!”看到这封信,韩很开心,因为寄这封信的大姐姐是个大学生,和他聊了学习,还问了学校、班级和姓名。不过,这位大姐姐听音写字把“”写成了“”,于是就有了信中关于姓名的一个小小误会。但正是这封表扬信,让同学们发现了身边的“小雷锋”。小学副校长黄特地在“开学典礼的表扬”上单独表扬了韩。说起“开学典礼的表扬”,黄又拿出一大沓的“好人好事”材料给记者看:“我今天扶起了一棵小树。”“我今天帮妈妈做家务了。”“路上我碰到了一个老奶奶,扶她过马路。”“我看见路上有西瓜皮,捡起来放进了垃
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