关于六一活动方案范文集锦五篇.docx

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1、关于六一活动方案范文集锦五篇六一活动方案 篇1 一、活动主题： 梦想飞扬快乐成长 二、活动目的： 为丰富我校文化生活，给我校儿童搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节，我校将举办庆“六一”系列活动。 三、组织机构: 组长： 副组长： 组员：全体教师 四、活动时间： 1、文艺演出：5月30日上午8:40 2、游园活动：5月30日下午14:30 3、绘画比赛，手操报比赛：5月12日30日 五、活动主持： 、两名学生 六、活动准备及各成员负责情况： 1、16年级每一个班准备一个高质量的文艺

2、节目，于5月23日前将节目上报学生处，学校合唱团汇报展示。 2、负责选主持人及训练，写主持词、节目串词。 3、1年级班主任上报新队员的名单。 4、会场布置：、六年级一班学生10名 5、音响、话筒：。 6、绘画比赛。全校学生参加。13年级王越负责，46年级刘体蓉负责。每个年级段评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，并将优秀作品进行网上展示。 7、手抄报比赛。负责人：语文教研员及语文教师。四?-六年级学生参加。每班上交5副作品到魏丽处，由魏丽负责评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，并将优秀作品进行网上展示。 8、学校安全、保卫：学校安办。 9、后勤接待：。 10、奖状制作：。 11、会场纪律

3、：各班主任及跟班教师。 12、摄影、照相： 13、后勤处负责背景墙制作、采买100张小奖状、糖果 七、文艺演出活动过程： 1、整队集合。 2、各中队清点人数。 3、宣布参加庆祝活动的来宾及领导，请少先队员敬献红领巾。 4、主持人宣布活动主题及本次庆祝活动开始。 5、出旗。 6、唱队歌。（指挥：） 7、校长为六一致辞。 8、来宾领导讲话。 9、新队员入队仪式。 10、表彰优秀学生及各项获奖学生。 11、宣布文艺演出主持人。 12、主持表演文艺节目。 13、学生处总结本次活动。 14、呼号，退旗，活动结束。 绵竹市隆兴学校学生处六一活动方案 篇2 一、活动目标： 1.尝试和同伴一起看地图寻找标点，

4、体验定向寻宝活动的乐趣。 2.感受和爸爸妈妈一起参与活动的快乐。 二、活动准备： 1.提前将本次活动的内容、意义、要求告诉幼儿及家长。 2.通知家长为幼儿准备午餐、玩水玩沙工具等。为幼儿准备轻便的服装和鞋。 三、活动过程： 1、 出发前谈话： 活动时的注意事项 鼓励幼儿和爸爸妈妈一起以小组为单位开展活动 自由活动后能按时集合 引导家长和孩子一起看地图，鼓励孩子克服困难，找到标点。 在活动中团结友爱、互相帮助 2、车上组织活动 1）向家长介绍今天的活动流程和开展定向运动的意义。 9：3010:00 大一放风筝 10:00 11:00 大一班定向运动 11:0012:30 大一班划龙舟、午餐 12

5、:30 2:00 大一班集合，海边自由活动 2:002:30 大一班骑毛驴 2:30 在公园出口集合，乘车返回 2）定向运动 鼓励幼儿自己观察地图、地形，在家长的引导下找到宝藏。 家长注意对活动过程中幼儿识图能力、解决问题能力、合作能力的观察，并做好评价记录。 3、午餐：以班级为单位，尽量不离队。 4、乘驴车：幼儿在家长的带领下，排队依次乘坐驴车，过程中引导幼儿观察毛驴的特征，以及与马的区别。 5、划龙舟：幼儿在家长的带领下排队依次登上龙舟，让孩子自己划桨，体验划龙舟的快乐， 3、上车回园 鼓励幼儿观察沿途田园风光。 激发幼儿热爱大自然的情感。 家长填写好今天活动的评价表 四、活动反馈： 在今

6、天的定向活动中，孩子们能够以班级为中心进行各项活动.我们跟踪记录了一、二组幼儿的定向运动情况。发现孩子在小组活动中集体意识有所增加，没有一个孩子掉队。由于场地大，地形不熟悉，对孩子找到与图对应的标点有一定的挑战性。观察中有以下情况： 看地图按图标顺序寻找到标点。 虽然看地图，但没有按图标顺序寻找标点。 灵机一动，看着大部队的踪迹寻找标点。 五、成功之处： 由于宣传在前，因此每组都是孩子合作在看图寻宝，没有一组是家长包办的。 没有一组放弃活动，全部完成了定向寻宝活动。 没有一个小朋友掉队。 活动中孩子们体验了寻宝的乐趣，提高了看地图的能力。 感受和爸爸妈妈一起参与活动的乐趣。 六、问题： 可以提

7、供一些坚毅地图 或者在比较难找的地方有一些简单的标识，如：转弯的剪头等，给幼儿一些暗示。六一活动方案 篇3 前言：我想当警察，我想当医生，我想当演员，我想做建筑师你听，孩子的心愿是如此的色彩斑斓，那些长大以后对职业的梦想，在每一个孩子心中都是神话。因此，我园将结合六一在5月29日上午8:30分开展舜北幼儿园“放飞梦想，快乐成长”职业体验活动。 目的：是让孩子们在妙趣横生的奇乐体验过程中获得对社会角色的认知，体会幸福感与成就感，体验真实、体验未来、体验快乐，让孩子们充分感受到扮演“大人”角色的喜悦，体验各种不同的工作技能，寓教于乐，增强孩子们的表达能力、动手能力、团结协作能力、以及主人翁意识和社

8、会责任感。 职业场馆包括：警察局、消防局、押运、儿童医院、小剧场、美容美发、花样食品店（寿司馆、蛋糕店、好吃的面食等）、小小建筑师（建筑搭房子、高楼）、鲜花馆、邮政局（邮递员送信、寄信等,骑着小自行车）、儿童银行、最强大脑（益智区）、超市、舜北新闻工作室（包含摄像、记者），一共14个场馆。 活动流程： 一、主持人致开场词 二、师幼同乐舞蹈圈圈乐 三、职业体验活动 组织玩法： 1、每个孩子每人有五张游戏币卡，(小班、中班是一元的,大班孩子有一元、二元、五元的)。每次进入一个区域，要花掉一个游戏币，但如果到了挣钱的场馆又可以挣到一个游戏币。（区域负责的老师需要有多余的游戏币） 2、大班级部的孩子自

9、己按需求到各场馆去体验，小班、中班级部需要教师的帮助。 3、全体教师、后勤人员、家长志愿者合理分配到各个职业场馆、及楼梯、走廊等地方服务，保证所有孩子的安全。 4、每个场馆设置休息区（可给孩子放入图书），幼儿累了可以休息，安静看书，或者有序等待进入游戏。 5、教师把游戏规则张贴出来，（比如：一次进几个人、活动时间、需要交纳多少钱、工资多少、安全提示等）。 6、活动结束，幼儿根据游戏卡领取礼物。 具体要求： 1、星期五早上6:30上班。全体教师、幼儿统一穿园服，佩戴工作证，幼儿穿新发园服，带小包（装钱币）。幼儿的钱币提前按要求给孩子们装好，游戏后所有钱币都收回。 2、室外区域班级将所需材料准备好

10、，摆好，每个区域都要用班内发的方块垫子摆出。班内区域将能摆的服装、道具提前都摆好，做好充分准备。（区域里需要音乐的提前准备好）各班要多出10把小椅子放在等待区（抬上一个书架放上图书供幼儿观看等待）。 3、8:20分全体幼儿、教师都在前院集合，按照事先分好的站好队，教师要教育幼儿遵守纪律，认真看节目，并及时鼓掌，营造气氛。 4、8:30活动准时开始。大班孩子自由参与职业，教师要及时提出要求，游戏规则。不允许孩子跑，必须安静走，告诉孩子如果不按要求老师可以让其交纳一元舜北币。小中班按活动时间表进行（可根据实际情况随机调整）。 5、各区域里面要留一位老师和一位家委协助活动。整个活动教师以幼儿安全为第

11、一位，随机应变，维持好秩序。 6、活动结束后，带领幼儿吃午饭，发放礼物及下午间餐，对幼儿进行假期安全教育。 7、幼儿接走后，教师将所有活动材料进行规整，收好，打扫卫生。 后勤人员安排及要求： 摄像： 一楼前厅走廊： 一楼大厅： 一楼小饭桌到小班楼梯： 一楼中三门口到后院门口： 南楼梯： 北楼梯： 二楼中一到大二洗手间处： 二楼大二洗手间处到中二班楼梯： 儿童银行： 后勤人员8:20准时到位。活动中精力集中，时刻关注负责区域内的孩子，尤其是大班幼儿的安全，指引路线、及时疏导，避免发生拥挤现象，发现问题及时处理。 前院：保安，并有一名保安保证楼道内来回巡视。 附：区域场地安排及图示： 后院：儿童银

12、行、邮局、超市 前院：消防局、警察局、押运、儿童医院、小剧场 室内：一楼小三班：美容美发；小四班：鲜花店；中三班：花样食品店； 二楼中一班：最强大脑（益智区）；大二班：小小建筑师（搭建区） 室外：小四后院：超市、儿童银行、邮局大一班、大三班负责 场地分布图： 后院： 东 南 前院：六一活动方案 篇4 活动时间：6月1日上午8：0012：00 活动地点：学校操场 活动目的：开展丰富多彩的艺术活动，给学生提供自由展示才能的平台，激发学生的兴趣，培养学生艺术情感，丰富学生的校园生活。 评委安排：z（组长）、z（副组长）、z（副组长）、z。 奖励办法： 1、分高中低三个年级进行评比。 2、五、六年级为

13、高年级组；三、四年级为中年级组；一、二年级及学前班为低年级组。 3、本次活动设个人奖、团体奖二项。 团体奖：六人以上的节目。根据各班的各项积分累计评出，高中低各年级各设优胜奖4名。 个人奖：八人及八人以下的节目。设优秀表演奖5名。（具体情况看各项比赛内容） 4、评分标准最高十分，最低5分。计总分时应去掉最高分与最低分。六一活动方案 篇5 一、活动主题：乐学家族.六一嘉年华 二、活动时间：xx年6月1日(星期六)上午8：30开始 三、活动地点：三圣乡荷塘月色电影公社(农家乐) 四、交通方式：自驾(后附地图) 五、活动内容： “小舞台.大梦想”才艺表演 “我们一起过六一”童趣无限亲子游戏 “有爱.

14、有家”家庭互动 六、报名时间及方式： 1、原则上全班参加; 2、请家长于xx年5月21日前，将参加人数报给组长;组长统计时将家长和小孩分开统计; 3、请各组长xx年5月22日上午12点前，把各组参加人数报给吴佳璐妈妈。 七、费用 每人预收100元活动经费，如一个家庭(两大一小)参加，需交纳300元;活动结束后，根据实际消费，多退少补。 活动经费请家长于xx年5月23日前交给各小组长，组长汇总后次日交给家委会主任魏华。 八、准备事项 请每个家庭给自己孩子准备一份儿童节礼物，活动当天有赠送礼物环节。 九、自愿者招募 本次活动是孩子们踏入小学后的第一个儿童节，我们希望能给孩子们留下美好的记忆。为了活

15、动顺利、圆满的开展，我们诚意邀请各位家长的参与! 由于活动内容丰富，分为几大板块，因此我们需要完成以下工作内容： 1、“小舞台.大梦想”才艺表演板块工作内容： 才艺表演环节的节目征集、主持人、节目流程安排、整场表演的具体实施，场地布置等; 2、“我们一起过六一”童趣无限亲子游戏板块工作内容： 亲子游戏环节的设计和实施，场地布置等; 3、后勤工作 采购活动奖品和现场布置物料、与农家乐衔接(如就餐/休息区/音响设备等)。 4、宣传工作 现场摄影、摄像，后期班级博客图文报导。 请各位家长根据上述工作内容，结合自身专长，踊跃报名，加入到班级志愿者团队来! 志愿者报名请于xx年5月21日前，致电家委会主

16、任魏华，报名时请介绍专长，原则上家委会成员及小组长直接为志愿者。我们将根据最终报名情况进行分组，大致分为：总策组、游戏组、导演组、后勤组、宣传组，具体工作采用分工合作的形式。 如报名情况不理想，家委会为保障活动的顺利开展，将指定部分家长为志愿者，希望各位家长理解支持! 十、才艺表演节目征集 “小舞台.大梦想”才艺表演是我们这次活动最大的板块，也是一大亮点!这个舞台不仅是为孩子们准备的，也是我们家长展示才艺的机会。 才艺展示节目可以为：歌舞、乐器演奏、讲故事、诗歌朗诵、脱口秀、英语表演，表演形式可以是个人或组合(组合可跨组)。表演需要的乐器、音乐、服装、道具，自行准备。 请家长们跟孩子商量后，于xx年5月21日前将节目报到各小组长处。每个小组不少于3个小孩节目和1个家长节目，但要确保每个孩子都有节目。待全班汇总节目后，导演组将根据活动时间长度和节目类型来调整节目数量和种类，有可能出现删减或整合节目的情况，但会保证每个孩子有上台的机会，请家长理解支持。第 14 页 共 14 页