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1、五一节主题活动方案策划五一节主题活动方案策划精选1 活动目标: 1、知道生活中有各种各样的职业,了解劳动者的辛苦。 2、知道五月一日是国际劳动节,能够做力所能及的事情。 3、发展幼儿的观察比较能力。 4、发展幼儿的动手能力。 活动过程: 一、出示图片,请幼儿说一说自己了解的职业 (1)请幼儿互相介绍自己爸爸妈妈的工作,说说爸爸妈妈工作时都做些什么? (2)请幼儿结合图片说一说:自己还知道哪些工作?例如:交警、医生、公安、售货员、公交司机等,他们都在做什么? 二、请幼儿了解人们工作的时候是在为别人服务,学会尊重、关心劳动者 (1)请幼儿看看自己的调查表和同伴交流调查的结果和感受,说一说晚上和周末
2、谁还在工作?他们是怎样工作的? (2)请幼儿结合自己的经验,说一说还有哪些工作是为别人服务的以及自己曾受到过帮助的经历,进一步体验人们的辛苦。 (3)请幼儿说一说怎样尊重和关心劳动者。知道每年的五月一日是国际劳动节,是每一个劳动者的节日。 三、请幼儿帮助老师做力所能及的事情,体会劳动的辛苦 (1)请幼儿讨论:自己可以帮老师做什么事情?比如:帮老师整理活动区的玩具、打扫活动室、擦桌椅等。 (2)请幼儿分小组帮老师做力所能及的事情。 活动延伸: (1)户外活动时,带幼儿捡拾卫生区的垃圾及绿化带的野菜。 (2)请家长带孩子参加一次社会实践活动。 五一节主题活动方案策划精选2 活动目标: 1、学习正确
3、洗毛巾、晒毛巾的方法,知道“五月一日”是劳动节。 2、在洗洗擦擦中,让孩子们体验讲卫生、爱劳动的乐趣。 活动准备: 人手一块抹布或小毛巾;毛巾架。 活动过程: 一、情境导入 老师扮演狮子大王,孩子们扮演各种动物:小动物们,五月一日是劳动节,让我们大家一起劳动起来,来一次彻底的大扫除,让我们的家园(活动室)变得干净又漂亮吧! 二、劳动第一步:洗洗擦擦活动室 1、交待使用小毛巾(小抹布)的方法:先开水龙头,把水开小点,打湿小毛巾,最后拧拧干。 2、教师分组请小动物们打扫,引导他们合作劳动:小鸟组擦桌子;小鱼组擦门;小羊组擦瓷砖;毛毛虫组擦小椅子。 教师小结:擦之前要把小抹布里的水都拧干,擦的时候要
4、同一方向,有规律地擦;小抹布脏了,就去洗一洗,然后小手搓一搓,把它拧干。 三、劳动第二步:户外晒晒小抹布 晒小抹布时要把它摊开,让太阳公公每个地方都能晒到。小抹布被太阳公公晒过之后,就会起到杀菌的作用,下次又可以使用了。 四、劳动第三步:评评哪里最干净 狮子大王和小动物们一起看看,摸摸活动室里的各个地方,评评哪里最干净。同时,让小动物们体验到劳动的乐趣。 五、劳动结束语 小动物们,我们今后要讲卫生,爱劳动。同时,自己的事情自己做,比比谁最勤劳哦! 五一节主题活动方案策划精选3 活动目的: 1、知道5月1日是国际劳动节。 2、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。
5、3、在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。 活动准备: 1、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。 2、读报和收集关于社会新闻,关心身边的事。 3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。 4、创设环境:老师和幼儿共同收集材料,布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片),预备一些成人劳动的照片和图片。 5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用。 选择人物(如商店售货员,汽车的司机,厨房的厨师,马路上的警察),带领幼儿观察成人的劳动。 活动方案: 小班活动:环保小卫士 1、通过晨间谈话、集体活动进行有关:“我会自己洗手”、“我会自己脱 衣服”、“我会自己吃饭”等系
6、列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力,逐步培养他们的劳动意识。 2、通过我是环保小卫士的主题活动,为我们周围的环境进行检垃圾的活动: 中班活动:自己的事情自己做 形式: 1、通过自己的事情自己做这一主题开展我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”“我会扫地等活动,以促进幼儿的自理能力,以及热爱劳动的快乐; 2、通过班级的各项活动后,进行年级组的自理能力竞赛活动,具体项目就是班级已经进行了的各项活动如:“叠被子穿衣服叠衣服擦椅子扫地。 大班活动:我是劳动小明星 1、进行关于“五一”劳动节的教学活动。 2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源,进一
7、步挖掘了潜在资源,开展“从小做个勤劳人”的德育活动,尊重并感谢劳动者,尝试体验成人的劳动。 3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动。 特别说明: 1、此活动为下周的任一天或几天以班级为单位进行。 2、此活动需要挖土和浇水的工具,请教师们提前做好收集的准备。 友情提醒: 1、活动切实对儿童的成长有帮助、有提升。 2、所有幼儿经历过的活动,都请第一时间与我们的同伴、同行、家长共同分享。 3、注重安全和卫生。 五一节主题活动方案策划精选4 活动目标: 1.知道五一国际劳动节是劳动者的节日。 2.懂得劳动是最光荣的。 3.有参与劳动的热情和兴趣。 活动准备: 1.劳动
8、工具或替代物品。 2.教学挂图:劳动最光荣。 3.歌曲磁带,录音机。 活动过程: 1.幼儿欣赏歌曲劳动最光荣。 (1)教师:歌曲里有谁?它们在干什么? 幼儿看教学挂图,再次欣赏音乐。 (2)教师:你们想学习歌曲中的谁?为什么? (3)我们一起来学一学它们是怎么样劳动的。 幼儿随音乐做模仿喜鹊、蜜蜂等劳动的动作。 2.了解五一国际劳动节的含义。 (1)教师:人们为了歌颂劳动者,将每年的五月一日定为节日,你们知道这是什么节日吗? (2)教师:你们知道有哪些人在这一天过节呢? (3)教师:为什么这一天是你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶还有老师的共同节日呢? 3.游戏我也来劳动。 (1)教师:小朋友长大以后也
9、会成为一个光荣的劳动者,那么你想做什么呢? 幼儿自选一样能代表自己理想的劳动工具或替代物。 (2)幼儿随劳动最光荣的歌曲,手拿劳动工具或替代物,根据自己对相应职业的想象随音乐做动作。 五一节主题活动方案策划精选5 活动目的: 1、知道5月1日是国际劳动节。 2、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。 3、在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。 活动准备: 1、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。 2、读报和收集关于社会新闻,关心身边的事。 3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。 4、创设环境:老师和幼儿共同收集材料,布置成人劳动成果展览会(
10、可用实物也可用图片),预备一些成人劳动的照片和图片。 5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用。 选择人物(如商店售货员,汽车的司机,厨房的厨师,马路上的警察),带领幼儿观察成人的劳动。 活动方案 小班活动:环保小卫士 1、通过晨间谈话、集体活动进行有关:“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力,逐步培养他们的劳动意识。 2、通过我是环保小卫士的主题活动,为我们周围的环境进行检垃圾的活动: 中班活动:自己的事情自己做 1、通过自己的事情自己做这一主题开展我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”“我会自己叠衣服”、“我能自
11、己擦椅子”“我会扫地等活动,以促进幼儿的自理能力,以及热爱劳动的快乐; 2、通过班级的各项活动后,进行年级组的自理能力竞赛活动,具体项目就是班级已经进行了的各项活动如:“叠被子穿衣服叠衣服擦椅子扫地 大班活动:我是劳动小明星 1、进行关于“五一”劳动节的教学活动备选课程见后 2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源,进一步挖掘了潜在资源,开展“从小做个勤劳人”的德育活动,尊重并感谢劳动者,尝试体验成人的劳动。 3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动 特别说明: 1、此活动为下周的任一天或几天以班级为单位进行; 2、此活动需要挖土和浇水的工具,请教师们提前做好收集的准备; 友情提醒: 1、活动切实对儿童的成长有帮助、有提升; 2、所有幼儿经历过的活动,都请第一时间与我们的同伴、同行、家长共同分享; 3、注重安全和卫生。本文来源:网络收集与整理,如有不慎侵权,请联系作者删除,谢谢!第 10 页 共 10 页
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