关于最新家长会发言稿致辞8篇.docx
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1、关于最新家长会发言稿致辞8篇最新家长会发言稿致辞篇1尊敬的家长朋友们:您们好!首先感谢大家在百忙之中抽时间来参加这个家长会,这让我感受到了你们对我工作的理解和支持,对孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。这个学期是小朋友告别幼儿园、准备升入小学的关键学期,对孩子来说,从相对宽松自主、以游戏为主的幼儿园生活,转入以学习为主的小学生活,是人生的一个重要转折,特别需要我们在座的家长和幼儿园、以及老师从心理、能力、生活等多方面给予关心和帮助。因此,我们本次家长
2、会的主题就是顺利渡过幼小衔接。在此之前我先简单介绍一下班级的基本情况一、班级情况分析(全体幼儿照片)本班现有幼儿49名。他们经过三年的幼儿园生活,有很大进步,如:()都喜欢参与体育活动,在活动中表现得积极踊跃,动作灵活、反应敏捷;()在活动中积极性逐步增强了,对创造性的活动非常感兴趣,()更加喜爱、舞蹈等艺术活动;()学习中积极动脑、好发问,喜欢参加科学探索活动;()小朋友的生活卫生习惯较好。()小朋友的自我控制能力有很大提高,()倾听的习惯有明显提高。但大多数孩子之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养,注意力及相互间的情感需要重点指导。本学期,我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工
3、作重点,将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。二、常规工作:1、开学之初为了给孩子们创设一个温馨和谐的教育环境,我们和孩子们一起对教室进行了崭新的布置。下面是一些教室墙面作品。(照片、介绍)2、根据主题活动的内容我们在各个区域投放了大量的材料,供幼儿操作探索,让幼儿在无形的游戏中获得知识和能力的提高。(照片)这里还要感谢各位家长的大力配合,搜集各种材料。谢谢你们。3、在开展主题教育的同时,我们也没有放松孩子们的。根据计划定期的开展安全教育活动,例如(教育内容及照片)等,提高孩子的安全意识,减少安全事故的发生。三、教育教学1、本学期我们预设了爱心对对碰、
4、科学放大镜、桃花朵朵、我就是我、房子大观、开心大王、大自然的礼物、我要上学了八个主题,通过开展不同的主题活动,循序渐进的提高孩子多方面的能力、拓展孩子的知识面。比如我们结束的主题一爱心对对碰中,(照片)通过语言活动我和家人过大家、美术活动看花灯、音乐活动风儿找妈妈、一对好朋友等引导孩子感受团团圆圆的家庭氛围,关注来自家人和同伴的关爱,获得关爱、合作、交往等情感体验。(区角材料照片)而第二主题科学放大镜是从幼儿日常生活中常见的科学现象入手,和孩子们一起探索光、影子、旋转的奥秘及与人们生活的关系。(幼儿操作册照片)在最后的主题活动我要上学了中音乐老师再见了、音乐歌、语言毕业诗等活动引发孩子对老师的
5、感激之情、感受离别的依依不舍。你我通行、歌曲祝福的歌儿唱不停等让孩子感受到小学很好,有很多地方非常吸引我们的孩子。数学方面:我们根据教材除了加强孩子10以内的加减外,逐渐渗透20以内的加减、连加连减等(照片)。美术特色方面:在促进幼儿发展的同时,让幼儿尝试水墨画的学习,感受来自中国特有的绘画形式的魅力。一下是本学期孩子们在美术活动中的情景及作品(照片)音乐游戏:幼儿园的生活总是生动欢乐的,孩子们在紧张学习的同时会和老师同伴在一起快乐的唱歌、跳舞,我们也和孩子们玩各种音乐游戏来放松身心。来我们也来休息一下,玩个音乐游戏,体验一下孩子们的欢乐。(互动)四、入学准备:1、本学期,我们将开展一系列的活
6、动,为孩子能力的提高提供平台。(1)围绕“三八节”、“六一节”等节日开展主题活动,使孩子对重要节日有一定的了解。(2)不定期的开展故事大王比赛,提高孩子的口语表达能力,增加孩子在集体面前展示自己的能力及自信心。(3)带领幼儿参观小学一年级哥哥姐姐上课的情况,了解小学生是怎么上课的,了解他们的一日作息时间,参观他们的课间操等。(4)请小学的老师来园给家长做讲座,提醒各位家长需要注意哪些方面的问题。(5)开展“入学倒计时”活动,学期结束时,和孩子一起举行毕业典礼,让每个孩子都上台展示自己的风采。2、行为习惯的培养:(1)学习习惯:养成每天回去都要复习学习内容的习惯,另外最好在睡觉前也回忆一下。这样
7、有利于以后的学习。准备算术本和语文本。算术本可以每天做一些算术题。可以填空,可以听写,各位也可以出点习题给幼儿完成。10以内的加减,10以内的连加连减,10以内的分合式,口编应用题,20以内的加减等等。语文本可以学习写名字,学习写10以内的数字等等。再者,要教育孩子管理好自己的小书包,自己的东西自己收拾。书包里只放与学习有关的东西。要求幼儿自己学会整理,家长可以在旁边指导并检查。最后要培养幼儿的专注倾听和独立的思考能力。可以让幼儿听故事复述。平时做一些题目时可以让幼儿独立的思考。借助于小棒、小圆点等学具让幼儿自己感知规律和加减法的意义。(2)规则意识:“让幼儿知道没有一定的规则,便不能保证任务
8、的完成”。让孩子理解规则的意义,学会遵守规则变得十分重要。3、注意力的培养。孩子上学后每堂课有40分钟时间,需要孩子集中注意力听讲,现在需要家长多培养孩子安静专注的做某一件事情。听的习惯与能力是衡量孩子学习能力的标准之一。许多优异的小学生,他们从小就养成了良好的听的习惯,倾听是一促和很自然的接受方式。孩子对听故事、听儿歌总有极大的兴趣。经常听听录音、听听广播;听得多,势必积累得多,在表达时就有了丰富的素材与较强的组织能力。相信孩子的能力,不要过多重复自己的话。家长要教给孩子有关学校生活的常规知识,要求孩子爱护、整理书包。要让孩子懂得珍惜时间,独立完成自己的作业。4、要让孩子学会承受挫折教育孩子
9、正确面对挫折。将来如小学后,为某种原因受到老师的批评,同学之间产生了摩擦,因某种原因遭遇尴尬等等,这些小挫折都是有可能遇到的,怎么办?让孩子知道,谁都会遇到这些事情,随着孩子年龄的增长,他们会有越来越多的同伴,要让孩子慢慢懂得,与同伴相片要学会分享、合作,不可能凡事都按照自己的意愿去做。五、家长需配合的地方1、心理指导以正面的话语和态度鼓励激发孩子向往小学生活的积极地情感,比如说在路上看到小学生可以很羡慕的说“小学里的哥哥姐姐戴着红领巾可真神气!”或以肯定的语气称赞自己的孩子:我家宝贝马上也要去小学学更多的本领了,真棒!切忌以小学生活来吓唬孩子,有的家长会说:你最多在舒服几个月,马上到小学里去
10、让小学老师给你上规矩!看你还能不能这样玩!等等,这些话语只会给孩子造成负面的影响,让孩子对小学生活产生恐惧和抵触情绪。2、家庭配合(1)遵守接送时间(早上7:158:30),早睡早起,建立合理的作息制度,早晨入园参加集体活动,不要无故缺席或迟到早退。(2)有条件的家庭可以给孩子准备一个独立房间,或者一张写字桌、小书柜等。每天回家安排半小时的安静活动,可让孩子在书桌前看看书、画画画、写写字等,而家长也可在旁边看看报纸等,与孩子共同营造一个自主学习的氛围。(3)带领孩子一起收拾小书桌、房间等,增强孩子的自理能力。(4)交给孩子一些力所能及的,培养孩子的责任意识以及为他人服务的能力。(5)本学期,我
11、们会经常布置一些作业来培养幼儿正确的听、说、读、写姿势,在幼儿园老师会正确引导幼儿、提醒幼儿,例如写数字,要求一拳、一寸、一尺、家长也要在家长坚持培养。(6)在幼儿园我们每时每刻把安全放在首位,所以需要家长坚持使用接送卡,如果您临时有事委托他人接孩子,一定要提前电话告诉我们,描述来接孩子的人的外貌特征。这样我们才能将孩子交给她。另外为安全考虑,请家长不要让孩子带小饰品、危险物品入园。总之,只要我们家园配合好,相信我们的孩子会越来越聪明能干,我们也真心希望家长能给我们一些好的建议,或者我们老师有做得不好的地方等,你可以把你们的想法直接告诉我们,也可以以书面的形式交给我们,我们一定尽力改进我们的工
12、作。六、好书推荐(书照片)今天利用这个机会向各位家长推荐一本畅销书跟着直觉做妈妈做妈妈不是一件容易的事。很多人抱着书本,跟着各种“规章”来培养孩子,将整个人生的重心都放在孩子身上,对孩子无微不至。结果,关怀变成了压力;妈妈累,孩子更累。作为国内多家知名育儿杂志的专栏作家、两个孩子的母亲,本书作者结合自身的育儿经历以及多年的研究和思考,在本书中以大量有趣的实例、清新诙谐的文笔,指出做母亲不应迷信理论,而应顺应孩子的天性,并相信自己的直觉和常识,“温柔地爱孩子”。孩子成长的过程应该是快乐的,做妈妈也应该做得轻松而快乐。希望各位家长可以通过这本书得到些许的启示,更好的教育我们的孩子。再次感谢大家的到
13、来。希望在最后半年,我们能得到您一如既往的支持,在我们家园共同努力下,做好幼小衔接,让我们的孩子更好的成长,顺利入小学!最新家长会发言稿致辞篇2各位家长:大家下午好!首先感谢大家在百忙之中能赶来学校参加这次家长会,今天你们能够抽出宝贵的时间来参加家长会,就可以看出你们对自己子女的关心和对班主任工作的支持。今天我们坐到一起,目的只有一个,那就是进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解你的孩子在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够更积极参与到学生的教育管理中来,这是我们共同的心愿。总之一句话,“一切为了学生”。一、给家长们的几点建议:1、要给孩子创造一个良
14、好的学习环境。良好的学习环境需要安静,有的家庭上网,打、打扑克、看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间,一间屋子,一张桌子。让孩子远离干扰。2、不要过分娇惯孩子。我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦,这是家长的共性。但你有没有想过这样的孩子,眼前确实是不吃苦,不受累,不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的和能力,将来遇到困难怎么办?面对竟争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了,往往会用于上网、打游戏,抽烟等等,所以对孩子的零用钱家长要有所控制。3、积极配合学校,主动与教师进行交流、沟通。教育是全方位的事情,离开了家长的支持与配合,我们的工
15、作也是无法做好的。要了解孩子的交友情况,及上学和放学的具体时间,不允许孩子带手机,mp3等到学校。4、对于孩子玩手机、上网要坚决制止,看电视的时间要控制好,有空闲的时候陪孩子做做作业,周末不要让孩子到处游玩,孩子在学校教育5天非常成功,就怕周末两天又回到从前的状态。二、给同学们的几点建议:同学们虽然取得了些许成绩,但是还存在很多方面的不足,主要表现在以下几个方面,1、有的同学经常忘带作业,卷子,作业记不全。2、在校时间抓的不紧,课间还有聚众打闹现象,大声闲聊,喧哗现象也很常见。3、迟到现象时有发生,值日生值日不够认真。4、个别同学不穿校服,经常违反学校纪律,躲到厕所等场所抽烟等。5、个别班级、
16、个别同学打架现象时有发生,今天守着在做的各位家长,给同学们提个醒,从下周一开始,倘若再有打架现象,一律回家反省一周,返校后面向七年级全体同学作出深刻检讨,并且在全校宣传栏、广播进行通报批评。家长朋友们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才;同学们,人生不是百米冲刺,而是一场,初中毕业不是终点,而是另一个起点。最后,希望家长朋友们对于学校的工作、对于我们的班级教育管理、对教师的教学多提宝贵的意见和建议。同时也希望我们的学生家长能多关心自己的子女,关注我们的学校。一部分家长爱跟风,把孩子转到明水,把大把的钱交给城里的学校
17、或塞给城里的老师,结果三年以后也没有考上高中。各位家长不要迷信城里的老师,那只是个!到底好不好,谁试谁知道!好了,我就说这些,下面请各位班主任教师和各位家长进行交流。谢谢大家!最新家长会发言稿致辞篇3各位家长,各位老师、同学们:大家好,我是七班的一份子,梁,我在这里只想说,车中本就是区的一中,虽说条件差但教学指令却与其成反比,而我们考到了这所学校来,对我们来说最不能接受的便是分班,一开始就分在一起并生活了半年的小伙伴们几乎都分开了,在新的班级中多多少少也会有一个朋友也没有多少的人,他们需要重新结交朋友,这本就给了我们沉重的压力,再加之分班之后的紧张学习更加加剧了我们的压力。在每次考完试后,不知
18、有多少人曾痛苦流涕。所以在这个时候作为我们最忠实的后盾,我们希望家长们不要在给我们施加压力,考得不好又如何,不是还没到最后么?我们会努力,我们会进步,所以请给我们一点信心,就算做错又怎样?就算失败又怎样?我们还年轻,青春需要拼搏,只有这样,当我们长大以后,我们才不会悔恨当年。人总是要在一次次失败中才会积累出经验,出教训,最后开启成功之路,走向理想的彼岸。最新家长会发言稿致辞篇4尊敬的家长朋友们:您们好!我代表大班全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎,这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持,正是有了您的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地说一声:谢谢,真诚地谢谢您的热情支持。
19、同时,更希望您能一如既往地关心与支持我们的工作。再过几个月,孩子们即将告别幼儿园生活,成为一名小学生了,无论是家长、老师,还是孩子,心里都充满了兴奋、期待和憧憬,但也有担忧和困惑,因为孩子们实在太小了,能顺利适应小学生活吗?等这样那样的问题,那我们可以响亮地回答您:“能”。只要我们家园双方共同作好幼小衔接工作,换来的一定是孩子们那快乐自信的笑脸。我们大家都知道,对幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情,并不是说幼儿入园后,对孩子的教育就完全放手交给了幼儿园。恰恰相反,是伴随幼儿一生的。俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。那么如何做
20、好幼小衔接工作呢?下面我就简单介绍一下我们幼儿园的一些做法:我们的目标:1、使有幼儿有入小学的愿望和兴趣,向往小学的生活,具有积极的情感体验。2、初步了解小学的学习活动特点和课堂教学规范,对各类学习活动形成好奇心和求知欲。3、初步养成良好的学习习惯(倾听习惯、阅读习惯等)、生活能力(自我服务能力、自我保护能力等),建立初步的规则意识、任务意识。内容安排:1、时间安排:幼小衔接活动从大班下学期开始,特别是6、7、8三个月是关键时期。但是在3、4、5月份我们已经开始着手幼小衔接工作了。2、活动安排:三月份开始,我们改变了大班的课程,每天为幼儿增加了1-2节的数学或语文课,授课的方式逐步和小学接近,
21、授课老师是由我们专业的小学高级教师来教授的。每节课的教学时间稳定,同时加强对课间休息和自由活动的引导,让幼儿学会自主安排和管理自己的生活。3、内容设计:“入学预备期”幼小衔接活动,重点围绕“入学愿望”、“学习兴趣”、“学习与生活习惯”三个活动目标来进行内容的设计与组织,并紧密结合幼儿园新教材的主题来开展活动。(一)在学习方面1、首先有了良好的学习习惯和学习兴趣,才能为今后的学习打下坚实的基础,通过与小学老师的沟通,了解到他们对小学生的要求,如:上课的坐姿;握笔的姿势;书写的姿势及格式等等。所以从一开始我们就以比较规范的姿势,引导孩子们掌握它们的要领。2、因为我们现在已是大班下学期,肯定会与在幼
22、儿园大班上学期、中班学习生活有所不同了,所以我们在根据幼儿园教育纲要,并结合我校的幼小衔接教育,同时也了解了一些家长的需求,制定了幼儿的一日活动安排,应该说我们的课程安排得比较满,但是我们的孩子们特别的棒,适应得非常好,这样使幼儿的知识量及行为习惯、规则意识都有了一个很大的提升。3、同时围绕着怎样培养幼儿的良好学习兴趣,我们老师也是做了很多的思考与大量的准备工作,如课前准备好丰富的教学用具,对幼儿的操作材料也提供的比较丰富,如老师在讲授一堂新课时,借助教具,通过幼儿的实际操作,使他们能较快、较直观地掌握到学习的内容,这样也不容易忘记,回到家做作业时,也能通过操作材料很快顺利的完成作业,从而也培
23、养了幼儿动手操作和思考的能力。4、阅读能力方面的培养:为了培养幼儿良好的阅读习惯,老师们采取了各种形式来提高幼儿的阅读兴趣,使孩子们的阅读兴趣,及能力得到了大大的加强。5、布置作业,其实我们做作业就是给孩子们的一个任务,要求在完成了这个任务以后才能玩耍,并且通过我们布置的家庭作业这个形式,也是想让家长了解幼儿在幼儿园学到了哪些知识,是否掌握得好。(二)行为习惯方面1、引导幼儿学会收拾,整理自己的学习用具、书包、玩具等,在班上经常会有:“老师,我铅笔没了”“老师,我橡皮擦没有了”“老师,我的书找不到了”等等声音,所以培养幼儿良好的学习习惯,会对孩子经后的学习有着很大的帮助,所以老师也经常通过各种
24、形式来引导幼儿学会收拾、整理自己的学习用具,虽说也有了一定的效果,但还需继续的坚持不懈。2、每周都选出“小班长”和“小组长”,并明确了他们的责任,孩子们对这些职务都是相当踊跃的参与,因孩子们现在长大了,都有了自己的思想,有了判断好、坏事物的能力,所以孩子们在担任此职务时,是相当的尽心尽责,通过此活动,我们不但增强了幼儿的任务意识,同时也加强了他们的服务意识及组织能力。以上都是我们幼儿园做的一些工作,现在我就简单说一下家长需要配合什么。以下是需要各位家长配合的工作:1、从早晨的入园时间开始,尽量不迟到,我们都知道,上小学后也是不能总迟到的(让孩子在7点半到园,这也是为了让幼儿能吃到热腾腾的早餐)
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