党史学习教育民主生活会有什么意见.docx
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1、党史学习教育民主生活会有什么意见 党史学习教育民主生活会有什么意见 根据院党委开展民主生活会征求意见工作的部署,党办、人事处、监察室联合经过网上下发征求意见表、与中层干部、青年教工、高级职称和党外人士以小型座谈会、个别访谈等形式在全院教职员工中征求意见,经归纳整理共征集意见68条(仍有部分重复资料),主要意见如下: 一、总体评价好的方面: 1、本届领导班子是一个想有所作为的、务实的领导团体,教师们都看到学院的变化和发展。 2、能坚持先进理念,踏踏实实,认认真真,做出了成绩。 3、班子整体团结、民主,教师们此刻敢于发表不一样意见和提议,不像以前有很多顾虑。 4、会风精简,办实事多了。 二、提议和
2、期望: (一)班子建设: 1、要深入基层,院领导除正式会议外,和教职工近距离、应对面的交谈很少,有时分管领导也不能做到经常下基层,提议领导除过支部生活、安排工作外,能否每学期至少有一次下基层。 2、在制定政策和措施时,要有预见性和合理性,指导职能部门对各项重大事项的制度时要做到时间、说法、措辞一致和并轨。 3、会风虽然精简了,但又是过于简短,每次会议领导讲完后,中层干部没有交流沟通的机会,印象中两年里没在会上有机会发言。 4、个别领导说话过于随意,不太注重场合,期望慎重。 5、部门配备副职期望能征求一下正职意见,二级管理逐步实施放权,让部门领导能有褒奖惩处的条件。 6、机构设置、人员编制要科学
3、合理,此刻还是存在有些部门人多事少、有些部门却人少事多,忙闲不均。党委要通盘、慎重研究。 7、院领导班子思路清晰,团结,工作协调性较好。提议进一步加强与其他高校的沟通交流,借鉴他们的经验做法;关注青年干部和青年教师两类人员的培养;进一步关注学生的切身利益,多听取学生的意见和需求,加强与他们的沟通。 8、院领导班子在民主的基础上,集中做得不够。对关系教职工利益的事情,在团体讨论后提出意见,向有关方面进取争取。 9、机构职能的划分与归口,需要从院领导层面加强沟通,协调各相关部门。 10、目前,学院很多方面是有制度但却没有很好地按制度执行。院领导管理日益偏细,有时会从事过于具体的工作。 党史学习教育
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