化学教研组工作计划范文5篇.docx
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1、化学教研组工作计划范文5篇 化学教研组工作计划范文1 1、加强常规教学,落实集体备课 (1)按照学校要求,认真落实好常规教学的各个环节,做到上课不迟到,精心准备上好每一节课。 (2)落实集体备课 以备课组为单位,确定中心发言人,讨论教材内容,授课方式,确定重难点,统一进度,统一考试,统一分析。及时周教学计划。 2、加强新课标及课改的研究 (1)根据新教材网上培训和集中培训的精神,加强理论学习,转变教学观念和教学方式,提高教学效果。 (2)落实课改与高考要求结合起来 (3)加强新教材实验探究 (4)结合七中学生实际水平,探究新教材教学方法、教学模式。 3、高三备考 (1)按照教学计划,进入第一轮
2、复习。抓主干,重要知识点落实;选题做到典型性、针对性,前瞻性。 (2)专题复习要能够与新科技、新材料,国家政策方向所联系的知识结合起来。 (3)加强学生错题分析,集中训练,提高学生应试水平。 4、学生化学竞赛 5、准备青年教师化学说课比赛 化学教研组工作计划范文2 我组结合学校稳定、发展、创新的发展思路,本学期工作计划如下: 一、加强组风建设: 化学组素有团结、合作、上进的好传统,这也是我们引以为荣的风气,但在教学研究及论文发表、争创更高层次上还要更上一层楼,所以本学期我们针对这方面做如下计划: 1、每位老师在思想上以高尚人格标准和职业道德要求自己,立足现实,爱岗敬业,在形象年中有个更好的形象
3、。 2、积极进行研究和实践提高课堂效率的途径,不断积累经验,提高有效教学的有效性,在备课组内相互交流,每两星期探讨一次,做到有内容、有计划。 3、将教学教育实践的经验和体会进行总结,提升成文字,提高教科研水平,形成良性循环。 4、中青年教师积极参加学校和市教研室举办的各种竞赛,在竞赛中得以迅速成长,真正成为可依靠的力量。 二、加强青年教师的培养: 1、各备课组进行同题开课。具体工作是在三个年级中每个年级开2-3节课,共8-12节课,三种类型:进校一年的教师开汇报课,进校2-5年的教师开研究课,进校5年以上的开示范课。 2、半学期检查一次青年教师的教学笔记,并请资深教师给予点评。 3、让青年教师
4、积极参加校、市级的各种教学比赛,以积极向上的心态和热情有意识地锻炼自己。 4、继续发挥老教师的“传、帮、带”的作用,由师傅把好平时的教学关。 三、提高教研活动和备课组活动的质量: 1、本学期教研活动每二周一次。要以开课、听课、评课和探讨如何提高课堂教学效率为主,相互交流学习,全面提高教育教学水平。 2、组织学习研究新课程标准,在思想意识层次上,领悟新课程对每位老师的高标准要求,在新课程实施前完成观念转变,以更好、更快地适应新的教学模式和要求。 3、各备课组每周活动一次,加强集体备课,积极发挥集体的力量和智慧,统一课时进度,统一教学的深度和广度,统一教辅材料和测试的试卷,同时把握好试题的难度,使
5、每次测试达到有效的目标。 四、抓好常规教学工作,迎接各种大考: 1、抓紧高三、教学工作,全组齐心协力,为高考出点子想办法,力争能打好、打胜这一仗。 2、抓紧高一这一起始年级的教学工作,将补差、提优工作落到实处。 3、抓实高二年级的教学工作,展开补差提优,进入准高三的学习状态,关注学生的心态,使教育教学工作稳定、有效地进行。 化学教研组工作计划范文3 一、指导思想 以学校教务处工作计划和市教研工作计划为蓝本,以提高教师的教学能力、科研能力和确实提高教学质量为目标,围绕“促进有效学习课堂变革”这一学校教研主体核心,整合教科研资源,通过调动年级组教师的积极性和创造性,开展关注课堂教学的有效性的教学研
6、讨以及科研论文的撰写和课题的研究的校本培训活动。通过教研活动促进教师的成长和学生的全面发展。 二、培训目标 1.继续组织教研组全体老师认真进行理论学习,重视学习化学教学新理念并且充分利用业余学习时间,组织教研组全体老师学习各类教育刊物中有关化学教学的新做法、新思路,并结合本教研组的实际,有重点的组织学习。 2.抓好教学常规,以公开课为载体积极展开集体备课活动,提高教学能力,将有效教学落实到课堂教学中。把课堂还给学生,使课堂真正成为学生积极主动接受知识、培养能力、开发智力的地方,成为学生乐于学习、勇于进取的地方。作业,认真批改作业,尽量做到有错必纠,典型错误集体讲解,个别错误面批解决。 3.提高
7、辅导学生参加各类化学竞赛的能力。通过探索竞赛辅导的有效途径,提高教师的专业业务水平,也提高学生的竞赛获奖几率,为高考理综能够考取高分打下坚实基础。 4.提高教师的教育科研能力。在学习先进教育理论的基础上结合教学实际,申请教育课题、积极撰写教育论文,提高个人的理论水平。 三、培训内容 1.教学常规:根据学校教科室的政策,规范和完善教学常规工作,定期进行作业批改情况检查,备课检查。 2.教材研究类:认真研读苏教版选修1、选修2和化学反应原理教材,提高教师的自身素养。 3.实验探究类:利用生活资源自制化学仪器或替代药品开展实验探究活动,最大限度的优化中学实验。积极开发实验类校本课程。 4.试题研究类
8、:积极参加市和市直教研组活动,重视学考核高考形式,进行学考高考命题研讨。 5.集体备课类:确定集体备课的主题,针对同一主题组内教师分别开出不同的公开课。 6.课题研究、论文撰写类:根据集体备课主题,展开教学研讨,形成教育课题,汇报课题成果,形成论文。 四、教研组活动计划表 周次 日 期 内容 地点 负责人 1 3.23.8 3月6日正式上课。 2 3.93.15 备课组活动及教研组讨论科学小论文参评工作 微信群讨论格式 3 3.163.22 教研组活动1:主题“晒课”“优课”学习落实 规范教学常规,落实各种比赛任务 1号楼6楼 清雅书屋 4 3.233.29 备课组活动 5 3.304.5 清
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