做四有好老师演讲稿5篇.docx
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1、做四有好老师演讲稿5篇做四有好老师演讲稿篇1我演讲的题目是:真爱铸师魂,青春献杏坛争做“四有”好教师。有一首歌最为动听,那就是师德;有一个身影最为美丽,那就是师魂;有一道风景线最为迷人,那就是教师。不要说我们一无所有,我们拥有一颗炽热的心,我们将用这颗心感化冰冷;我们拥有一腔真挚的爱,我们将用这爱播撒温暖;我们拥有一缕纯净的阳光,我们将用这阳光点亮希望。班主任,说是刚的新教师普通话好,有热情,能教好学生。她的班级共72名学生,其中有8名留级生。可能是刚毕业的缘故吧,她每天总是兴冲冲地第一个来到班级,又是最后一个走,每次放学总是和学生牵手过马路,学生不会的难题也总是一遍又一遍耐心地解答。然而,热
2、情代替不了无情的现实。上班不久的一天,一位家长衣衫不整,酒气熏天,气冲冲地跑到教室门口,指着这位新教师的鼻子大声喝道:“我家的孩子如果在学校再被别人打,我叫你吃不了兜着走!”面对家长的无理呵斥,面对心中涌起的阵阵恐慌,她的眼泪只能往肚里流。或许这还不算什么,最让他不能接受的是学校组织的第一次质量检测。带着学生几乎是手把手教,谁想班级竟然考了个倒数第一。学校领导在会上不点名批评道:“作为堂堂的本科生,竟然教出这样的成绩,真是难以置信。有关老师应该好好自我检讨!”面对领导的训斥,她感到无地自容却又不知所措。回去后躲在被子里偷偷地抹眼泪。同寝室的同事安慰说:“在我们眼里,你已经很认真,很负责了,大家
3、都看在眼里呢!其实校长也不是想故意批评你一个人啊”她明白大家的苦心,不点名批评也罢,柔声安慰也罢,都不是根本解决问题的办法。凡事都得靠自己!为了提高孩子们的学习兴趣,当然也为了提高教学质量,课堂上,她经常讲给孩子们听;课后她就带领他们做游戏。孩子们表现好的时候,会奖励他们看喜爱的动画片。日复一日,老习回来,一位小女孩跑过来,抱着老师的腰,仰着小脑袋喃喃地说:“老师,你怎么才回来,你去哪里了?我们好想你啊!”随着师生感情的日益融洽,他们班的成绩也逐渐上升。经过这位老师一年的不懈努力,班级的成绩不仅不再是倒数,而且名列前茅了。讲到这儿,估计大家也猜出七八分了,其实这位新教师就是我,我就是这位初来乍
4、到就到处磕磕碰碰的新教师!“天很蓝,阴云总要散;梦很浅,万物皆自然。”走过了最初一段时间的灰暗之后,现在的每一天,我的心情又变得如刚踏上工作岗位时的开朗。与此同时,对我的这份职业,也多了更深层次的思考:我不是太阳,但要让我班里的每一个孩子心中温暖;我不是月亮,但我要让孩子们心中闪耀着美德的星光!大爱无声,大象无形,真想大声对每一个学生喊:我拿什么奉献给你啊,我的孩子们?我只有一腔热血,只有滚烫的青春。我的演讲到此结束,谢谢大家!做四有好老师演讲稿篇2各位领导、老师们:大家下午好!来到咱们系部,成为一名教师,已经一个多月了。在这段时间的教学工作中,熟悉了工作环境和工作内容的同时,也渐渐体会到作为
5、一名教师的责任和价值。今天的演讲主题是“争做四有好教师”。我就结合我短短一个多月的教学和学习,说一下自己的想法。第一有是有理想信念,理想信念是什么?它是人生的目标,是前进的方向,是奋斗的动力。上学的时候我的理想就是当老师,现在成为一名教师后,我的理想就是当一个自身专业素质过硬同时掌握有效地的好老师(能学会教)。而信念就是我相信,通过努力和坚持,我能够实现我的理想。第二有是有道德情操,也就是师德。“学为人师,行为世范”,我对师德的理解就是一方面要记得做好本职工作,在教师岗位上,体现自己的社会价值,实现自我价值的提升;另一方面要有表率作用,以身作则,教会学生如何学习生活、如何为人处事。第三有是有扎
6、实学识。这个在近期的上课中我体会最深。我们是要培养出技能应用型人才,教师不但要有大量的知识储备,更要有熟练地专业技能。这样才能在有限的课时内,通过知识点的概括提炼和技能的指导实操,将专业知识技能有效地传授给学生。我在这方面还需要更多更深入的学习。第四有是有仁爱之心。所谓“良师益友”,对待每一个学生,都要有足够的爱心和耐心。大学的学习生活将影响他们今后的人生道路,他们是家人的希望也将会是社会的脊梁,作为教师,和学生进行课堂和课下的交流都很重要。让他们在教师的关爱下,养成良好的学习、生活习惯,综合素质得到提升,走出校园时,能够自信、勇敢地面对未知的挑战。以上就是我对四有教师的浅薄的理解和阐述。希望
7、通过今天的演讲学习各位老师的见解,在今后的教学工作中,可以做得更好,体现自己的价值,实现成为一名好教师的理想。谢谢大家。做四有好老师演讲稿篇3尊敬的各位领导,各位老师:大家上午好!在演讲开始之前,我想问大家一个问题:你热爱教师这个职业吗?我曾经听过这样一句话:如果你爱一个人,就让他去从事教育吧;如果你恨一个人,也让他去从事教育吧。当时的我,听得云里雾里。如今,从教两年多,再次回味这句话,我幡然醒悟。原来,在教育的世界里,也有冰火两重天。有人说,教师是单调乏味的。每天上课下课、批改作业、辅导后进生,直线型的工作轨迹永远一成不变;也有人说,教师缺乏快乐。每天和那些什么也不懂的孩子一块儿,看着他们把
8、作业本弄得一团糟,听着耳边刺耳的喧闹,你永远也别想找到片刻的宁静;还有人说,教师是清贫的,你无法天天坐到优雅的西餐厅喝下午茶,不能穿着流行色让心灵纵情放飞于清风车影中。这些说法似乎不无道理。然而,这真的是教师的全部吗?真正的好教师不会抱怨命运的不公,不会以消极的情绪影响学生,更不会让自己的生活变得灰暗枯燥。到底怎样才算好教师,那便是要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。教师有理想信念,就是要全心全意,坚持信仰;有道德情操,就是要不偏不私,公平公正;有扎实学识,就是要精博并兼,达观至善;有仁爱之心,就是要大爱无悔,深仁厚泽。做一个好教师,并不是可望而不可即的。当汶川县映秀镇的群众徒手
9、搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪扑在废墟中,双臂紧紧搂着两个孩子,像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还有生命体征,而雄鹰已经气绝。由于紧抱孩子的手臂早已僵硬,救援人员只得含泪将他的手臂锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚,他的妻子邓霞和唯一的3岁儿子也在地震中遇难。摘下我的翅膀,送给你飞翔。多才多艺、最爱的张米亚老师用生命诠释了这句歌词,用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。在江西省萍乡市莲花县,有一位开国少将甘祖昌。他的夫人龚全珍,随将军扎根山村几十年,把大半辈子献给了教育事业,生活简朴却格外热心助人,年届九旬仍不忘弘扬正气,被誉为永葆本色的将军夫人。
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