幼儿园中班主题活动方案模板5篇.docx

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1、幼儿园中班主题活动方案模板5篇幼儿园中班主题活动方案1活动目标：1、鼓励幼儿在集体面前大胆展示自己。2、引导幼儿学会按一定的事物特征进行分类。3、鼓励幼儿互相合作，体验成功的喜悦。活动准备：1、各类服装。(包括男装、女装、内衣，针织、外套等)。2、挂衣服用的柜子和架子。3、字卡：男装区、女装区、内衣、针织、外套。4、幼儿会一两句广告词。5、时装秀的音乐磁带。6、会场布置：星星童装城。活动过程：一、带幼儿进活动室。师：小朋友看，这里就是郭阿姨新开的“星星童装城”，今天他们新进了许多衣服，郭阿姨想让这批衣服卖个好价钱，所以开张之前，她想办一场时装秀，展示她的新衣，你们谁愿意做她的小模特?(幼儿都愿

2、意)师：这次的时装秀也就是给这些衣服做个广告，所以你们在展示服装的时候还要给他们的星星牌童装想一句广告语，你们会吗?准备一下，我们先来排练一遍。幼儿准备，时装秀开始，幼儿边展示衣服边说出自己的广告词。二、时装分类师：小模特们的表演很精彩，顾客们看了肯定很高兴，也很愿意来买。不过郭阿姨说，服装要卖的好，除了广告做的好，摆放整齐也很重要，所以，今天她还想请小朋友帮个忙，就是把她的这些衣服分类放好。拿出男、女两件衣服，引导幼儿分男装和女装。并贴上男装区、女装区标记。师：这样还不够清楚，衣服有的穿在里面，有的穿在外面。穿在外面的叫外套，贴身穿的叫内衣，穿在内衣上面但又穿在外套里面的叫针织衫，现在请小朋

3、友们把这些衣服按照这样三类分开。幼儿分衣服，老师在衣柜上贴上外套、针织、内衣标记。师：小朋友再看，这三类衣服里还有不同的地方，如颜色、面料、款式等。请小朋友分别把这三类衣服再次分一分。幼儿按自己的观察分类。三、参观劳动成果。师：我们小朋友真能干，帮星星服装城把这么多的衣服都整理好了，我们一起来参观一下，并请摆放的小朋友来说一说，你是按什么来分的。活动结束：小朋友一起探讨。幼儿园中班主题活动方案2活动目标：初步知道瓶盖子的作用，能根据瓶口的特征(大小、有无罗纹等),选择合适的盖子匹配。能积极尝试盖紧瓶盖，获取拧、按的技能，发展手部动作。活动准备：设置情境斑点狗的家。收集许多大小不一各式带盖子的瓶

4、子与罐子。活动过程：用情境斑点狗妈妈请小朋友帮忙引出话题，并引导幼儿讨论盖子的作用。师：“小朋友看看，谁到我们班来做客啦，斑点狗的妈妈正准备带狗宝宝们出去旅游。要准备许多有用的东西，饮料、食品，化妆品等大大小小式样不一的瓶子与罐子，可是一不小心瓶盖子全弄乱了，这下该怎么办呢，狗妈妈真着急，没有了盖子，瓶和罐好用吗?为什么?“引导幼儿讨论瓶盖子的作用：没有瓶盖子里面的东西会跑出来，会被弄脏，用时不方便，吃的东西就会变得不卫生。引起幼儿动手操作的兴趣。师：“谁来帮助斑点狗妈妈呢?“幼儿动手操作，教师观察幼儿是如何尝试给瓶子选择盖子的(1)师：“小朋友都愿意帮助有困难的人，那我们今天就来试试，看谁能

5、为斑点狗找到最合适的盖子并盖紧。”幼儿将先盖好盖子的瓶子送给斑点狗妈妈检查，是否正确配对并盖好了。师：“你是怎么找到最合适的盖子的?”，“盖好了吗?”幼：“我看这个盖子的口和瓶口差不多大”，“我发现这个盖子的颜色和瓶子的颜色一样”，“我把这个盖子拧上去了，拿不下来了”，“我用劲按盖子，听到嘭的一声就盖紧了”幼儿再次尝试用拧、揿等方法盖瓶盖子，并能用以上的经验来检查是否盖对盖好了。用情景结束：幼儿将盖好的瓶子与罐子送给斑点狗妈妈，教师以斑点狗妈妈感谢小朋友的口吻进行小结：“谢谢小朋友帮了我的大忙，你们的小手真能干，会用拧、按的方法学会盖瓶盖子，而且还为每个瓶盖子找到了最合适的盖子，这下我可以带宝

6、宝们出去玩啦。小朋友们再见!”活动结束：小朋友一起探讨。幼儿园中班主题活动方案3保育工作1、加强幼儿生活照料，防止幼儿受凉。2、指导幼儿午睡和整理衣服的能力。3、加强幼儿安全方面的知识教育。1、幼儿入厕配班帮助幼儿整理衣服。2、教师加强巡视和指导。3、请家长来园为幼儿上课。主题活动主题五：给我一封信1、幼儿经验准备：参观邮局，知道邮递员和一封信的结构。2、活动前请幼儿准备一个空的信封、新邮票和新的信纸。2、请家长配合准备。3、请幼儿画下自己想在信中表达的想法。主题六：捉迷藏1、幼儿经验准备：知道各种各样让身体变热的运动。2、鼓励幼儿积极参加各种运动活动。2、利用晨间游戏鼓励幼儿。4、请家长配合

7、准备。游戏活动1、体育活动：更换晨间游戏的内容和场地。2、角色游戏：加入沙箱的内容。3、区域游戏：了解材料的名称和玩法，知道主题内容的表现方式。1、利用体锻时间练习。2、和幼儿一同商量游戏的规则和卫生。3、在游戏中指导幼儿进行活动。英语计算兴趣班1、能通过活动主动用英语与他人交流，能讲述简短的句子。2、计算活动：学习感知不同的图形，愿意参加操作活动。3、美工兴趣班：学习用各种彩纸进行操作。1、在活动中鼓励幼儿积极大胆的发言。2、活动中继续巩固对内容的掌握。3、教师范画时逐一讲解、指导。幼儿园中班主题活动方案4活动目标：1、教育幼儿热爱水生动物，初步培养幼儿的环保意识。2、发展幼儿的分类、概括能

8、力。3、引导幼儿了解水生动物的多样性及其主要类别并能正确分类。活动准备：1、带幼儿观看动画片海底总动员事先了解海洋的有关知识2、物质准备：(1)配合活动的课件水生动物。(2)鱼类等各类别的图片活动过程：一、导入：1、教师向幼儿介绍一位朋友。2、出示多利，借用多利带幼儿去认识它水中的朋友。二、展开：1、让幼儿自己去认识各种水中动物，然后请幼儿说一说。2、通过课件向幼儿介绍鱼类动物的特征。提要求：(1)两个人一组交换桥的模型进行实验。(2)将观察到的结果记录在纸上。幼儿实验，教师巡回指导：你发现什么?怎样知道的?交流讨论：结果怎样?为什么拱式桥承受的木片更多呢?3、利用课件演示两种桥关于承重力的科

9、学道理。小结：在相同条件下，由于构造不同，拱式桥比梁式桥的承重力大。4、欣赏各种桥的图片。小结：根据当地的环境条件和需要，聪明的人们建造了美观、坚固、实用性强的桥。现在，各种桥的功能越来越多，越来越先进。引导提问：你想有一座什么神奇的桥?总结：把小朋友想出来的金点子寄给造桥的工程师叔叔，我相信在不久的将来，大家说的新式桥会诞生的。活动结束：带幼儿参观。幼儿园中班主题活动方案5滤、消毒，才输送到我们家里的”这一信息。2、初步培养幼儿的环保意识，懂得要节约用水、保护水源的清洁。活动准备：1、课前幼儿已收集、了解了一些有关“水”的知识。2、课前做过“水变脏了”、“过滤污水”的小试验。3、茶叶、茶壶、一次性杯子若干4、大张白纸、记号笔活动过程：一、品茶，引出今天的谈话内容问题一：水有什么用途?问题二：水是从哪来的?问题三：江河/水库里的水可以直接饮用吗?强调：污染的水在处理时需要投入很多的资金。污染严重的水源是无法过滤消毒干净的，不能制成自来水。问题四：如果没有水，地球上会怎样?问题五：如何保护水源?强调：水资源不是取之不尽，用之不绝的。活动结束：1、绘制水处理的流程图。