六年级语文第七单元习作《我的拿手好戏》写作指导及范文.docx
《六年级语文第七单元习作《我的拿手好戏》写作指导及范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级语文第七单元习作《我的拿手好戏》写作指导及范文.docx(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、六年级语文第七单元习作我的拿手好戏写作指导及范文我的拿手好戏写作指导:1.审题“我的拿手好戏”要求我们写自己最拿手的,可以是艺术方面的特长,可以是手工制作的技巧,可以使擅长的一项技能等等,十分宽泛。本次习作的重点是写关于拿手好戏的有趣的事情。3.构思我们可以从课本提示的内容中选择一个自己擅长的来写。一定要选择自己熟悉的来写,其中发生的故事和感受要真实。(1)要写清你的拿手好戏的吸引人的地方。(2)关于拿手好戏的故事体现趣味。(3)突出自己的感受、想法。4.表达(1)抓环境,做铺垫。特定的环境中的人的出现、事的发生,都会给人耳目一新的感觉。写好有关自己的拿手好戏的趣事,就必须抓好环境描写。(2)
2、抓场面,显特别。要想让读者被你的拿手好戏吸引,就要抓住场面,注意周围人的反应,突显你的拿手好戏不一般,可以结合大家整体表现出的动作、神态进行描写,再突出整体里的某一个体,由面到点聚焦。(3)抓心理,表情感。每个人都有拿手好戏,要写好自己的拿手好戏,应该抓自己的动作,边叙述边写自己的体验,突出自己的心理感悟,表达积极向上的情感。我的拿手好戏参考范文:【我的拿手好戏-做鸡蛋饼】别人都有自己的拿手好戏,比如:唱歌、跳舞、打球等等,三百六十计,行行出状元。我也有自己的拿手好戏-做鸡蛋饼。小时候,我常常在厨房里看外婆做鸡蛋饼,渐渐的,我做鸡蛋饼的水平现在已经超过了外婆,所以,我家每天的早饭都少不了我做的
3、鸡蛋饼。每天早饭前,我都会到厨房里做鸡蛋饼。先把鸡蛋打在碗里,每次要打四个;然后,在把韭菜洗干净,切碎,放在碗里,和鸡蛋一起拌,准备好以后,就要开始做鸡蛋饼了;先开火,再往锅里倒适当的油,油开了以后,把鸡蛋液一点一点的倒进锅里,再把面饼的两面都沾上鸡蛋液,在锅里做,还要保持面饼不粘在锅上。做好以后,用小刀子把饼分成四份,再每人倒上一杯牛奶。每当家人吃完以后,都会称赞我的鸡蛋饼特别好吃,连弟弟也非常喜欢吃。每当我一回到家,他总是扭着小短腿跑到我身边,拉着我的衣服,说:“姐姐、姐姐,我还想吃鸡蛋饼,你再给我做一次,让我吃吃吧!”看他这样子,我这是哭笑不得,只好又给他做了一次。后来,学校要举行“厨师
4、小能手”大赛了,我毫不犹豫地报了名。在学校的厨房里,有各种各样的锅和铲子、勺子。我选了小铲子和平底锅。在选食材的过程中,先由老师出题,如果答对了,就可以选食材。竞争非常激烈,但我还是如愿以偿地拿到了鸡蛋,面饼,油。我先开了火,在平底锅上倒了油,因为有点紧张,我把油都弄出锅外了一点,动作也没有平常熟练了。但是,令人想不到的是,我的鸡蛋饼竟打过了一个个高手,获得了金奖。做鸡蛋饼就是我的拿手好戏,想吃吗?来找我哦!【我的拿手好戏-魔术】魔术,在你脑海里是不是千变万化,一会儿是一挥手玩具进帽子,一会儿是身躺针板却毫发不损?我的拿手好戏就是变魔术。四年级起,我就对魔术产生了极大的兴趣。为了练习魔术,我还
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 我的拿手好戏 六年级 语文 第七 单元 习作 拿手好戏 写作 指导 范文
限制150内