弘扬劳动精神高三作文范文5篇.docx
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1、弘扬劳动精神高三作文范文5篇弘扬劳动精神高三作文范文1今年初春,上海痛失两位文化老人。一位是歌唱家、音乐教育家周小燕,一位是连环画泰斗贺友直。两位老人先后离世,其间仅相距12天。他们深耕于自己的领域,留下了丰富的文化遗产。而这当中,有一种叫做工匠精神的文化遗产,更是两位老人共同留给我们的珍宝。周小燕在60多年的声乐教育生涯里培养了一批艺术名家。她对学生一贯标准高、要求严,把认真和敬业看得尤其重要。她上课从来不受时间限制,即使是在耄耋之年,学校和家人严格控制课时,她仍偷偷约学生加课,把自己的时间排满。在贺友直60多年的绘画生涯中,身体力行的也是专注二字。即使连环画市场衰微,一幅画挣不了多少稿费,
2、他仍踏踏实实地画,极其认真地对待每一根线描。他自称“画匠”,这么说并不是贬低自己,而是要求自己像工匠那样,专注、专业、执着。有人以为艺术靠的是天赋,有才情便可自由肆意,不需反复磨砺。论才气,周小燕和贺友直在各自领域中都算得上是天分极高的人,但他们却如此执着于对技艺的反复雕琢,日日勤恳埋首于技艺的磨砺完善,为什么?因为,单凭灵感、才气,可以一时绚烂,却难以成就真正可以传承的艺术。弘扬劳动精神高三作文范文2一盏枯灯一刻刀,一把标尺一把锉,构成一个匠人的全部世界。别人可能觉得他们同世界脱节,但方寸之间他们实实在在地改变着世界:不仅赋予器物以生命,更刷新着社会的审美追求、扩充着人类文明的边疆。工匠精神
3、从来都不是什么雕虫小技,而是一种改变世界的现实力量。坚守工匠精神,并不是把“拜手工教”推上神坛,也不是鼓励离群索居、“躲进小楼成一统”,而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色,高树质量至上、品质取胜的市场风尚,展现创新引领、追求卓越的时代精神,为中国制造强筋健骨,为中国文化立根固本,为中国力量凝神铸魂。将一门技术掌握到炉火纯青绝非易事,但工匠精神的内涵远不限于此。有人说,“没有一流的心性,就没有一流的技术”。的确,倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱,怎有废寝忘食、尽心竭力的付出;没有臻于至善、超今冠古的追求,怎有出类拔萃、巧夺天工的卓越;没有冰心一片、物我两忘的境界,怎有雷打不动、脚踏实地的淡
4、定。工匠精神中所深藏的,有格物致知、正心诚意的的生命哲学,也有技进乎道、超然达观的人生信念。从赞叹工匠继而推崇工匠精神,见证社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治,对美好器物、超凡品质的主动探寻。我们不必人人成为工匠,却可以人人成为工匠精神的践行者。弘扬劳动精神高三作文范文3国庆节那天,我决定和妈妈一起去田间刨花生。我们拿上镢头、板凳、筐子,一切准备就绪,我们便出发了。田野里,到处一片金黄,高粱笑弯了腰,玉米伯伯手拉着手,棉花姑娘咧开了嘴,好像要迫不及待地钻出头来欣赏金秋十月丰收的无限风光。不一会儿就走到了花生地,哇!放眼望去,好像一块翠绿色的天然地毯,棵棵花生秧就像田里的守护者。田间,大伙早已热
5、火朝天、卯足了劲欢快地干着,瞧!那边有几个小伙子把满是泥土的上衣一脱,朝两只手“呸呸”的吐上两口唾沫,扬起镢头刨下去。女人们蹲在后面刨出来的花生墩子上一砣砣花生和泥土给分离开来,再整整齐齐的码成一排排的,一粒粒饱满的花生就如飞花似水玉般的飞落到筐子里;帮不上忙也没有工夫被照顾的小孩子们也不闲着,他们在大人后面拾落花生,保证丰收的果实颗粒归仓。妈妈说:“兰兰,别光顾着看了,赶紧刨咱家的花生吧!”。我拿着镢头,使出九牛二虎之力开始刨起来,半小时过去了,妈妈已经刨完了一条埂,再回头看看我,连一完整的一棵都没刨出。妈妈看到我这副可怜样,笑着说:“兰兰,刨花生也是有技巧的,镢头刨下去后不要使劲往下撅,要
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