2023五年级英语寒假作业答案出炉.docx

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1、2023五年级英语寒假作业答案出炉2022年五年级英语寒假作业答案Page1-21.Mynameis2.Im3.IminClass,Grade.4.ismybestfriend.5.ismyEnglishteacher.6.Therearepeopleinmyfamily.7.Hisnameis8.Shes9.Hesa/an10.Ihavea.11.Yes,Ido.12.Yes,Ido.13.OK.Letsbegoodfriends.long-shorttall-shortsad-happynew-oldsmall-bigfat/thick-thinold-young1.Iam2.isnot3

2、.letus4.heis5.sheis6.whatis7.whois8.youare9.itis1.anewfriendinourclass.2.Whatclassishein?3.Wheredoyoulive?4.Whatishishousenumber?5.bigbrighteyesandshorthair./shorthairandbigbrighteyes.1.American2.thirteen3.teachers4.brown5.sisterPage3-4I.playingthepianoreadingabookflyingakitepaintingapictureII.1.B2.

3、D3.C4.C5.D6.C1.B2.A3.A4.A5.D6.CAustralia,Rabbit;NewZealand,Duck;China,PandaD.E.C.B.A.Page5-6I.1.u,r2.e,a3.i,r4.e,r5.o,r6.o,o7.a,i8.e,r9.o,o10.r,apupil2.doctor3.actress4.teacher5.singer6.dancer此题答案可视学生具体情况而定。11.e,i12.a,e13.u,eII.1.A2.B3.B4.A5.C6.A1.WhosheWhatsyourfather/Whatdoesyourfatherdo/Whatsyour

4、fathersjobHowoldareyou4.Whereareyoufrom5.Whatshername6.Howoldisshe1.B2.B3.B4.BPage7-81.穿蓝衣服的女人2.墙上的地图3.长头发的女孩4.中间的男孩5.右边的书6.左边的男人7.双胞胎兄弟8.彼此看起来像9.向学习10.在将来1.introducemyfriendstoyou2.agirlinClassTwo3.Wheredotheywork4.Whatisherjob5.Issheadoctor6.Welove,father,mother.ChildrensDayinChildrensDayinJune1st

5、October1stNovember23rdMay5thChildrensDayinChildrensDayinIV.1.E2.I3.F4.D5.C6.G7.B8.H9.A10.JV.1.What,is;What,does,your,do;What,fathers,job1.ID2.EG3.BA4.HF5.JC1.likespainting2.doctorfather3.friend/fatherChinese4.policewomanmother5.eyesnoseCEABDIV.1.B2.A3.A4.C5.CPage11-12I.waitertigerdoctorstudentfarmer

6、teacups1.Whos,Whose2.too,to,two3.right,write4.know,No1.teacher2.farmer3.driver4.nurse1.Whatsyourmother/Whatdoesyourmotherdo/WhatsyourmothersjobIshisfatherasingerIshea/an(postman以外的表示职业的单词)Whatsherdad/Whatdoesherdaddo/Whatsherdadsjob1.TherearefourpeopleinLisasfamily.2.Theyarebothstudents.3.Sheseleven

7、.4.Hesateacher./HeteachesEnglish.5.Shesanurse.6.Yes,theydo.7.Yes,shedoes.Page13-14I.1.ten十2.but但是，可是3.dear亲爱的4.dog狗5.on在上II.1.D2.B3.C4.D5.C6.DIII.1.woman2.mother3.boy4.uncle5.daughters6.sister7.She8.WeIV.1.C2.C3.C4.A5.B6.B7.CtenAmericastudentplayingfootballthirty-sixAmericateacherplayingbasketballV.

8、VI.1.Yes,shedoes.2.Shesareporter.3.Shelikestakingcareofthepets.4.Lucyscupispink.No,itisnt.Page15-161.park,hospital,school,zooumbrella,mirror,mopskirt,coat,jacketmine,yours,ours,theirs,hisknife,spoon,plateAmerica,Canada,England,Singapore,France,Germany,Australia1.of2.Whose3.What4.at5.that6.Whats7.awa

9、y8.for1.A.does2.B.her3.C.away4.B.sends1.Whosedrumisthat/this?2.Isheapoliceman?3.Whoarethey?4.TheyarePeters.5.Whatishismother/Whatshismothersjob?6.Yes,shedoes./No,shedoesnt.1.Hernameis.2.Shesa/an.3.Hes.4.Yes,theydo.5.IminGrade.6.Therearestudentsinourclass.7.Yes,Ido./No,Idont.8.Yes,Ido./No,Idont.Happy

10、Knowledge玩2.踢,玩3.演奏,弹4.播放运动员;运动场,操场;游戏室,娱乐室;剧场,游戏室,玩具小屋;游戏时间,娱乐时间Page17-181.LiYansdrums2.jacket3.grandfatherandgrandmother4.busdriver5.kindandbeautiful6.mineII.1.A2.A3.B4.C5.A6.C7.C8.A9.B10.C11.A12.BIII.1.your2.His3.those4.Peters5.mine6.yours7.herIV.1.B2.B3.A4.A5.BV.Good,morning,Its,an,has,it/hers/h

11、is,that,yours,mine,Whose,goPage19-22I.1.B2.C3.A4.C5.B6.A7.C8.A9.B10.C.15CBBAC610AACBB11-15BACBB.G,A,H,E,J,B,I,F,C/D,D/C.5,2,4,3,1.1.B2.A3.A4.B5.A.1.Does,like,Yes/No,does/doesnt2.Is,No, isnt3.WhoseWhat,do.E,I,A,H,C,D,B,G,J,F.15Page23-2614EAFHB59ICJDG15BACBC610BCACA15DIAFG610BHEJCIV.1,9,10,2,37,5

12、,8,6,41.box2.eraser/rubber3.shoes4.trousers/jeans5.dog6.watch7.drums8.jacket9.grandmother/grandma/mother/aunt10.nose1.EGAFDCBH2.FBAGCEDVII.15Page27-30I.1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.1-4AHBCF5-10EIDGJ.15ABABB610CCACB.15EDBAC610IJFAG.1,2,4,3,510,9,7,8,6.1.candles2.pizza3.mugs/cups4.icecream5.dolls/puppets6.dri

13、ver7.policeman8.fathers/grandfathers/uncles9.drums10.beautiful/pretty/nice.1.DAEFCGB2.EGABDFH.15寒假一、活动目的苏霍姆林斯基说：“真正的阅读能够吸引学生的理智和心灵，激起他对世界和对自己的深思，迫使他认识自己和思考自己的未来。没有这样的阅读，一个人就会受到精神空虚的威胁。无论什么都不能取代书籍的作用。”其实，我们都知道，一本好书可以让学生心悦诚服的和改变自己，一系列的好书、一个良好的读书氛围可以让学生受益终生!读书就意味着，甚至意味着学校。美好的寒假来临了，为了让孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的

14、收获，学校联合家长朋友们开展“和孩子一起读书”活动。参与对象：学生本人和学生家长双方(二)推荐书目：没头脑和不高兴任溶溶长袜子皮皮(瑞典)林格伦安徒生童话安徒生小猪唏哩呼噜孙幼军(三)学生和家长朋友们也可以自己选择共同喜爱的书籍进行阅读三、活动过程本次读书活动大致分五个阶段第一阶段：第二阶段：开展“和孩子一起读书”活动。由家长和孩子一同在寒假里读书，坚持每天读大约510页书，在书中圈点勾画做出记录，每两周写一篇心得，共三篇。可由孩子独立完成，可由家长口授孩子记录，也可以是共同交流收获的成果。第三阶段：围绕你所阅读的书籍，每位同学编写一份小报，题目自拟，形式不限，主要内容必须是围绕你所阅读书籍的

15、相关内容。在冬日暖阳的季节里，让我们带着孩子一起手捧心爱的图书，感受浓浓的书香，体悟阅读的乐趣;记录下与智者交流的欣喜与感悟吧。必备技巧务学与求道务学就是学知识学本领，掌握技能;而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一般规律的普遍真理(在这里可以认为是那些有实践意义的理论)。务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。务学和求道结合的好处很多，如果你感兴趣，可以找出苏轼的日喻来读读，那里已经叙述得很清楚了。制定合理计划计划的制定是以实现为目的的，不能过易或过难，只有基于一定基础之上，遵照维果斯基的“最近发展区”理论才能更好的发挥它的最终作用。维果斯基的“最近发展区”理论认为，人应该基于自己的实际情况，选择适合自己的目标，目标的选定应据有适当的难度，促使学生积极主动的去探索、发现问题，以满足自己的学习动机，完成自主性学习，使之有所进步。