情态动词高考知识点总结.docx
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1、情态动词高考知识点总结情态动词高考知识1can和could1.can的用法(1)表示体力和脑力方面的能力。(2)表示对现在的动作或状态进行主观的猜测,主要用在否定句和疑问句中。(3)表示可能性,理论上的可能性,意为“有时候可能会”,可用于肯定句。(4)表示允许,意思与may接近。(5)表示说话人的推测、怀疑、惊异、猜测或不肯定等,主要用于否定句、疑问句或感叹句中。(6)can的特殊句型cannottoo/enough表示“无论怎么也不过分”,“越越好”。cannotbut+dosth.表示“不得不,只好”。2.could的用法(1)表示能力,指的是过去时间。(2)表示允许,指的是过去时间。(3
2、)表示可能,可以指过去时间,也可以指现在时间,表示语气缓和。(4)委婉客气地提出问题或陈述看法,指的是现在时间。主要用于疑问句,回答时用can。3.can与could的区别can表推测时只用于否定句和疑问句(could无此限制)。couldnt的可能性比cant小。4、can与beableto的区别(1)现在时:无区别,但后者不常用。(2)完成时;can没有完成时,此时要用have(has,had)beenableto。(3)将来时:can没有将来时,要用willbeableto。(4)过去时:could表示一般能力,was/wereableto表示在具体场合通过努力成功做成某事的能力。情态动
3、词高考知识2may和might1、may的用法(1)表示询问或说明一件事可不可以做。(2)表示一件事或许会发生或某种情况可能会存在,通常用在肯定句和否定句中。注意:表示可能性时,cant语气强,表示“不可能”,maynot语气弱,表示“可能不”。2、might的用法(1)表示询问或允许,指的是过去时间。(2)表示可能发生的事,可以指过去时间,也可以指现在时间,语气更加不肯定,可能性比may小一些。3、may与might的特殊用法(1)“may+主语+动词原形”表示祝愿。(2)“may/mightwell+动词原形”表示(完全)能,很可能。(3)“may/mightaswell+动词原形”表示最
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