2023年幼儿园元旦大班亲子活动方案例文10篇.docx
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1、2023年幼儿园元旦大班亲子活动方案例文10篇2023年幼儿园元旦大班亲子活动方案篇1活动目标:1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。2、知道过了新年,又长大了一岁。3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。活动准备:日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。活动重难点:理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。活动过程:一、引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今天呀,我们主要来学习“元旦
2、”。2、教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)3、教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)2、了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
3、3、引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望1、教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?四、延伸活
4、动:引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成“元旦”专题,让幼儿更深入的了解和认识元旦。2023年幼儿园元旦大班亲子活动方案篇2二、活动人员:全体幼儿、家长、老师三、活动过程:1、来园活动(各班教室)2、生活活动3、新年心愿包活动准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。4、亲子运动会准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)过程:1)律动“新年好”2)亲子运动游戏A.放鞭炮准备:每班自制炮竹一个玩法:分大班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过
5、“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。B.运彩球准备:彩色的球、圈玩法:适用于大班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。C.剥桔子:准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。D.抢气球游戏:准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮
6、完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。E.开火车:准备:起跑处标志玩法:由家长或老师(68人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)F.袋鼠跳准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约3050米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。G.揪尾巴准备:纸尾巴若干条。玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈
7、的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。H.赶双球准备:一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。玩法:适用于大班的游戏。一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。2023年幼儿园元旦大班亲子活动方案篇3活动目标1、回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话,进一步感受节日的喜悦。在快乐大拜年的3、愿意参加活动,感受节日的快乐。4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感
8、受节日的气氛。教学重点、难点活动重点:愿意大胆地说说讲讲活动难点:能与其他班级的朋友老是一起活动活动准备经验准备:幼儿与爸爸妈妈一起拜年材料准备:零食若干,新年好的音乐,VCD动画影碟活动过程一、入场(将幼儿领入小二班),幼儿之间、师生之间相互拜年。二、新年好1、前些日子,我们刚过了一个中国人最热闹的节日,是什么节日呀?2、过了春节就代表我们大家又都长大一岁了,所以今天我们都特别地开心,因为过了年,我们好朋友又见面了,在这里,我们所有的老师祝小朋友:新年快乐、学习进步、身体健康、快乐成长(一人一句)三、互相拜年:1、你们有什么祝福的话要对老师和小朋友们说的呢?想一想,过春节的时候,爸爸妈妈带你
9、们去做客,大家见面是怎样说的?你是怎么说祝福的话的?2、同伴间互相拜年,或找老师拜年,手握手,说说祝福的话。(新年音乐)四、聊新年1、你们是怎样过新年的?做了哪些有趣的事情?哪一件事情让你觉得最开心?(放烟火,放鞭炮,串门拜年,拿红包)教学反思1、可以在开始部分加如一些关于新年的故事,让幼儿更深的了解新年。2、可多渗透新年的习俗,丰富教学内容。2023年幼儿园元旦大班亲子活动方案篇4一、活动目标:1、知道春节是我国最重要的传统节日,了解一些过年的风俗习惯及待人接物的礼仪,感受和家人过春节其乐融融的热闹气氛。2、能连贯、清楚的讲述一件过年趣事,会使用幸福、滑稽等常见形容词。3、能用语言、绘画等方
10、式创造性的表达所见所闻。4、让幼儿知道节日的时间。5、体验明显的季节特征。二、活动准备:1、教学资源春节习俗、压岁钱的传说;教学挂图压岁钱的传说;喜庆的背景音乐,如恭喜恭喜。2、有条件的可悬挂对鱼,装饰鞭炮等,增加春节气氛。3、绘画纸,彩笔人手一份。三、活动过程:1、请幼儿观察活动室内悬挂的倒过来的“福”字或红色对鱼、装饰鞭炮等装饰,引发幼儿关于春节的回忆。2、说趣事、画趣事,初步了解春节的习俗,知道过年的传统做法。(1)请幼儿找自己的好朋友,在活动室内找一处喜欢的地方,说说自己过年的趣事,并用绘画的方式把趣事画出来。(2)请部分幼儿展示绘画作品,讲述过年趣事,教师注意幼儿说话的完整性,如果幼
11、儿用到好的形容词,可以及时向全班小朋友推荐,大家一起学说。(3)展示能够体现节日风俗的幼儿作品,如“福”字倒贴、年夜饭吃鱼、门上贴春联、放鞭炮等,请幼儿猜一猜,说一说这些习俗美好的寓意。播放教师教学资源春节习俗,了解中国传统习俗。(4)播放背景音乐,如恭喜恭喜,请幼儿模仿相互串门去拜年,说吉祥喜庆的话,见面可以相互拱手致意。3、讲述压岁钱的传说,让幼儿感受家人对孩子的关心。(1)询问幼儿是否得到压岁钱,谁给的,什么时候给的,为什么给压岁钱。(2)播放教师教学资源压岁钱的传说。请幼儿说一说小妖“祟”摸了孩子以后会发生什么事,家人为什么整夜不睡。让幼儿知道压岁钱是家人为了让孩子平安沿袭下来的一种做
12、法,代表了家人对孩子的爱。2023年幼儿园元旦大班亲子活动方案篇5活动目标:1、让幼儿和家长过一个愉快、祥和的元旦佳节,感受新年的愉悦。2、用演出的形式,让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的向大家展现所学的本领。3、增进亲子感情交流和融合,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。4、参与节日游戏。5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。活动地点:大班教室1、幼儿统一服装;男孩子:黑色上衣、黑色裤子。女孩子:红色上衣、黑色裤子。2、家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则。3、各亲子游戏道具、奖品等。活动内容:一、幼儿表演
13、节目让家长观看二、家长与幼儿的互动亲子游戏活动过程:一、8:009:30幼儿化妆、活动准备二、9:3010:30幼儿表演节目1、歌曲大连唱2、长江七号爱地球3、集体舞玩具畅想4、独奏小燕子笑傲江湖:表演者:胡韵芝女生5、舞蹈啦啦操6、手语舞浪花一朵朵7、舞蹈noboday8、舞蹈长江七号爱地球9、双人舞今天你要嫁给我10、手语表演感恩的心三、10:3011:00亲子游戏游戏方案:每4个家庭为一组,每个家庭玩3个游戏游戏名称、规则和游戏分配:1、游戏名称:推小车游戏规则:每次请四组家庭,幼儿双手着地,家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行,先到终点者为胜者。2、游戏名称:吹,运气球
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