小学反邪教安全教育知识五篇.docx

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1、小学反邪教安全教育知识五篇什么是邪教？第一篇:小学反邪教安全教育知识邪教是指以宗教、气功或其他名义建立的非法组织。2.邪教的六个基本特征。教主崇拜：邪教头子以神佛或救世主自居，诱骗信徒顶礼膜拜。精神控制:用歪理邪说、谎言骗局、心理暗示等洗脑信徒洗脑，使信徒完全按照邪教头做。(3)编造邪说:盗用歪曲的宗教教义或科学知识拼凑成所谓的教规教义，编造世界末日、灾难或灾难等蛊惑人心。(4)聚敛财富:通过出售书籍、所谓的圣物、支付奉献来聚敛财富。秘密结社:以邪教为核心建立非法组织体系，活动秘密隐蔽。危害社会:用极端手段对抗社会，威胁个人生命和群体利益，危害社会和谐稳定。三、邪教的主要危害。(1)影响正常生

2、产、工作和学习，导致痴迷者有田不种，有工不做，有学不上。引诱信徒缴纳奉献款或离家出走传教，部分邪教头子欺骗玩弄女信徒，破坏家庭，危害群众正常生活。(3)危害人民身心健康和生命安全，导致部分人走火入魔，有病不治、致死致残或精神混乱，或自杀自残杀人。(4)煽动信徒聚集闹事，围攻政府机关和新闻单位，危害社会和谐稳定。（五）邪教组织发展到一定程度，往往雄心勃勃，试图颠覆政权，危害国家政治稳定。四、邪教欺骗手法。(1)鱼目混珠:打着宗教或气功的幌子欺骗人。画饼充饥：用祛病健身，消灾避祸诱人。装神弄鬼：用看相算命，迷信，玩符预言等把戏吓唬人。弄虚作假：用虚假的受益、受罚来忽悠人。虚情假意：用小恩小惠甚至色

3、相笼络人。6暴力胁迫:用暴力手段威胁控制人。五、邪教的主要侵害对象。(1)迷信思想严重的人。在私人聚会点活动的人。体弱多病的人。(4)工作、事业、感情、生活不顺利的人。懒惰，幻想天上掉馅饼的人。6农村妇女。六、邪教与宗教的区别。看看崇拜对象。宗教崇拜超人之间的神，是已经死去的人；邪教信仰世界上的活人。第二，理论体系。宗教有完整的教义、仪式和经典。邪教抄袭宗教术语，编造歪理邪说。第三，看是否聚敛金钱。宗教只在法定宗教场所接受信徒的奉献(佛道禁止化缘)；邪教欺骗或强迫信徒捐赠，或以宗教团体的名义向社会募捐。第四，看是否精神控制。宗教倡导人们相信，不强迫。邪教利用人的心理弱点和善良的愿望，通过反复洗

4、脑，使教徒的思维扭曲、偏执、疯狂，失去自控能力，死心塌地，听从。第五，看活动方式。宗教在法定时间、法定地点和法定地点进行活动；邪教活动往往是私人的、秘密的。第六，看社会影响。宗教依托政府，弘扬道德，劝人善良，促进社会和谐与发展；邪教对抗政府，迫使蛊惑信徒放弃正常生活，背弃传统道德，挑战司法道德底线，破坏家庭，伤害生命，制造社会混乱。7.我国处理邪教的基本政策。团结、教育、拯救绝大多数被欺骗的人，依法打击极少数利用邪教组织非法活动、故意破坏社会稳定的罪犯。第二篇:小学反邪教安全教育知识为推动反邪教警示教育活动向纵深发展，切实增强小学生识别和抵制邪教的意识和能力，永城市第七小学通过多形式、多渠道深

5、入开展了“崇尚科学、反对邪教”主题教育系列活动。12月4日，当凛冽的北风昭示着冬日的寒冷时，七小的教室里却是热火朝天，这里正在进行着“反对邪教从我做起”为主题的班会活动。各班班主任老师利用多媒体课件结合鲜活生动的例子向学生们介绍了“什么是邪教”、“世界上的主要邪教团体”、“邪教的危害”、“如何抵制邪教”等反邪教的基本知识；并用生动的事例说明了邪教与宗教的区别，深入浅出地对邪教的危害进行了剖析；深刻地揭露了邪教组织残害人民的邪恶本质，教育同学们要学会识别邪教骗人的“鬼把戏”，并号召全体学生行动起来，争做反邪教的小谋士、小卫士、小勇士，从自己做起，带动家人，抵制邪教，促进和谐。学生们沉浸在老师的介

6、绍中，明白了道理，感知了责任，发表了自己的看法，讨论了今后的做法，并通过朗读反邪教儿歌，观看反邪教漫画深入体会到邪教的危害，掌握了应对方法。相信科学，反对邪教；珍爱生命，构建和谐，从我做起，从身边做起。活动结束了，影响却是广泛而深远的。反邪教工作是一个长期的、不间断的过程，我们会提高警惕，及时有效的向学生宣传科学精神，教授科学文化知识，教育他们用科学知识来武装头脑，信科学，讲科学，让学生们能在科学的陪伴下健康快乐地成长。我国有关法律对邪教组织是如何界定的?我国最高人民法院、最高人民检察院关于办理组织和利用邪教组织犯罪案件具体应用法律若干问题的解释(以下简称“两高”司法解释)对邪教组织作如下界定

7、：“邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。”这个界定包含四个要素：一是冒用宗教、气功或者其他名义，形成歪理邪说和组织;二是散布歪理邪说是其控制和发展成员的主要手段;三是其行为是危害社会的行为;四是其组织是非法组织。邪教的基本特征是什么?第一，“教主”崇拜。邪教“教主”都极力神化自己，以欺骗手段把自己打扮成活着的“神”，号称自己拥有许多超自然的神力和权力，诱骗邪教成员只能唯“教主”之命是从，为“教主”而生，为“教主”而死。第二，精神控制。邪教“教主”为达到使其成员对自己绝对忠心的邪恶目的，以各种歪

8、理邪说、谎言骗局、心理暗示等手法，并用惩罚、威胁等恐吓手段，对其成员实行“洗脑术”，进行精神控制，使其丧失独立判断能力，“进得来、出不去”。第三，编造邪说。邪教“教主”宣扬具体的“世界末日论”、“人类灾难论”等歪理邪说，利用各种恐吓手段制造恐慌心理和恐怖气氛，使其成员狂热地、盲目地追随邪教“教主”。第四，聚敛钱财。邪教“教主”要求“成员要完全奉献”，不择手段巧取豪夺，同时，高利润地销售其书籍、音像制品、练功用品等，从而暴富。第五，秘密结社。邪教一般都以“教主”为核心建立严密的组织体系，采用十分隐蔽的联络方式，通过秘密聚会、“传教”、“练功”甚至采用暴力手段等方式发展邪教成员。第六，危害社会。突

9、出表现在用极端的手段与现实社会对抗，不仅威胁个体生命和群体利益，还危害公共利益和社会稳定。邪教的社会危害主要有哪些?邪教对于人类，不仅毒害人的肌体，而且侵蚀人的灵魂。邪教对于社会的危害是多领域、多方面的。第一，危害国家政治稳定。表现在：破坏国内安定团结的政治局面;向公职部门渗透，侵蚀国家机构;挑战现行政治体制，反对国家政权。第二，危害国家经济秩序稳定。表现在：非法敛财，危害人民群众财产安全;进行经济犯罪，破坏社会生产及财政金融秩序。第三，危害社会秩序稳定。表现在：破坏社会治安;蔑视法律，危害公共秩序;诬告滥诉，干扰司法正常进行;毒化社会风气;干涉婚姻，违背人伦，破坏家庭。第四，危害社会思想稳定

10、。表现在：编造歪理邪说，制造思想混乱;制造恐慌心理和恐怖气氛;反科学、反文明，亵渎人文精神。第五，践踏人权。表现在：残害生命，践踏人的生命权;扼杀自由，侵犯人的政治权利;诋毁宗教，伤害信教群众的名誉权。制作、传播邪教传单、图片、标语、报纸、光盘、录音、录像带的应受到何种处罚?根据“两高”司法解释(二)第一条第一款第(一)项的规定，制作、传播邪教传单、图片、标语、报纸、光盘、录音、录像带的，依照刑法第三百条第一款的规定，以阻止、利用邪教组织破坏法律实施罪定罪处罚。第三篇:小学反邪教安全教育知识邪教的本质（一）世界上的各种邪教，往往乔装打扮，不断变换手法蒙骗世人和舆论。邪教除经常披着宗教的外衣之外

11、，还经常打着“科学”的旗号，以“自由”、“人权”为幌子，散布各种异端邪说，制造骇人听闻的邪教惨案。邪教在散布歪理邪说时，多采用神秘主义伎俩，装神弄鬼，神化教主，用各种耸人听闻的大灾大难恐吓邪教人员，或用种种“入教”的“好处”诱骗邪教人员。但万变不离其宗，邪教的本质集中体现在反人类、反科学、反社会、反政府的四个方面。反邪教（二）1、倡导科学生活方式，拒绝一切邪教活动。2、热爱生活，关爱他人，反对邪教。3、揭批邪教本质，弘扬科学精神。6、摆脱邪教控制创造美丽人生。7、用真情唤醒被邪教迷惑的心灵。8、全党动员，全民参与，铲除邪教。9、邪教迷惑人的心智，科学照亮人的前程。10、邪教毒害你我他，反邪要靠

12、千万家。邪教组织与宗教组织区别（三）邪教组织与合法的宗教组织存在本质的区别，主要区别如下：1、我国宗教倡导信徒融于社会、服务社会，造福人群，维护社会和谐，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度。而邪教的本质是反社会的，它们蛊惑煽动成员仇视社会，危害社会，甚至带有政治野心，鼓吹、煽动推翻中国共产党的领导和社会主义制度。2、宗教信仰和崇拜的对象是各个宗教特定的神，是固定不变的。而邪教则往往自比神明，自吹具有“神力”。3、我国宗教有合法登记的团体组织和活动场所，信教公民的集体宗教活动在经登记的宗教活动场所如寺院、宫观、清真寺、教堂内举行，由经宗教团体认定、政府宗教事务部门备案的宗教教职人员主持，按照

13、教义教规进行。而邪教则活动诡秘，采取地下活动方式，串联、聚会活动多在比较隐蔽的地点进行。邪教如何骗人（四）用歪理邪说欺骗人用宗教幌子蒙蔽人用治病免灾诱惑人用小恩小惠笼络人用暴力行为胁迫人第四篇:小学反邪教安全教育知识导语：了解邪教是什么及邪教组织、邪教的性质及基本特征、如何防范和抵制邪教一、什么是邪教?简单地说，让你荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”的是邪教;宣扬“世界末日”就要到了、只有加入他们的组织才能得救的是邪教;鼓吹入了“教”能治病、能消灾避难的是邪教;欺骗、威逼妇女受教主凌辱的是邪教;说传统宗教过时了、要信新“神”的是邪教;非法聚会时鬼鬼祟祟、乱喊乱叫、乱唱乱跳的是邪教;让你用骗人的

14、手段诱使他人加入的是邪教;加入后不让退出的是邪教;把社会、政府、普通老百姓当成“魔”的是邪教;以“神”的名义煽动成员对抗政府的是邪教。二、邪教的特征:1、打着宗教、科学的幌子编造歪理邪说;2、神化邪教头子，进行精神控制;3、建立地下组织，进行非法活动;4、不择手段地骗敛钱财;5、反对政府，仇视社会;6、宣扬“世界末日”来临。三、邪教的危害:1、破坏家庭;2、骗取钱财;3、破坏生产;4、奸淫妇女;5、残害生命;6、毒害青少年;7、煽动闹事，扰乱社会秩序;8、危害农村基层政权。四、邪教是怎样骗人的?1、打着宗教或气功的幌子蒙骗人;2、用治病、免灾诱惑人;3、用各种把戏吓唬人：看相算命;装神弄鬼;蚂

15、蚁写字;白纸显字;玩符谶(读音为chen陈，意为迷信的人指将来要应验的预言、预兆)把戏;抹鳝鱼血招蝙蝠、投放癞蛤蟆等东西;4、套近乎拉拢人;5、小恩小惠收买人;6、用暴力手段胁迫人。五、参与邪教活动是违法的行为:邪教坑害老百姓，扰乱社会治安，危害国家安全，已成为全社会的公害。1、党和政府处理邪教问题的基本政策：对绝大多数受骗上当的群众，要千方百计地团结、教育、挽救他们;对极少数邪教头目和骨干，要依法严厉打击;那些骗财、骗色、危害社会的邪教头子及其骨干、违法犯罪分子，他们是在害人，是违法犯罪，危害极大，性质恶劣，必须坚决依法严厉打击。2、处理邪教问题的法律规定：中华人民共和国刑法第300条规定：

16、“组织和利用会道门、邪教组织或者利用迷信破坏国家法律、行政法规实施的，处3年以上7年以下有期徒刑;情节特别严重的，处7年以上有期徒刑。组织和利用会道门、邪教组织或者利用迷信蒙骗他人，致人死亡的，依照前款的规定处罚。组织和利用会道门、邪教组织或者利用迷信奸淫妇女、诈骗财物的，分别依照本法第236条、266条的规定定罪处罚”。中华人民共和国治安管理处罚条例规定：“利用会道门、封建迷信活动，扰乱社会秩序、危害公共利益、损害他人身体健康或者骗取财物，尚不够刑事处罚的;或违反社会团体登记管理规定，未经注册登记以社会团体名义进行活动，尚不构刑事处罚的，处15日以下拘留、200元以下罚款或者警告”。此外，邪

17、教活动违反我国集会游行示威法、未成年人保护法、社团管理登记条例等法律规定的，也要承担相应的法律责任。六、如何防范和抵制邪教?1、人民群众要自觉防范和抵制邪教。不听、不信、不传;检举揭发邪教的违法活动;破除迷信思想，正确对待生老病死;正确对待人生坎坷，增强追求美好生活的勇气和信心;树立科技致富、勤劳致富思想，通过自己的双手创造美好的生活。2、基层党组织要旗帜鲜明地反对邪教，并做好以下几个方面：要在群众中大力宣传抵制邪教的重要性和必要性，让邪教成为过街老鼠，在广大群众中没有市场;要加强组织建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用;要建立防治邪教的责任制;要千方百计为老百姓办实事，增强党和政府的凝聚力和向

18、心力;要加强在中小学校的反邪教教育。第五篇:小学反邪教安全教育知识一、什么是邪教？邪教是指冒用宗教、气功或者其它名义建立，神化首要分子，利用制造、散布歪理邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。邪教大多是以传播宗教教义、拯救人类为幌子，散布谣言，且通常有一个自称开悟的具有超自然力量的教主，以秘密结社的组织形式控制群众，一般以不择手段地敛取钱财为主要目的。二、邪教的社会危害主要有哪些？邪教对于人类，不仅毒害人的肌体，而且侵蚀人的灵魂。邪教对于社会的危害是多领域、多方面的。第一，危害国家政治稳定。表现在：破坏国内安定团结的政治局面；向公职部门渗透，侵蚀国家机构；挑战现行政治体制，反对国家政权。第二，危害国家经济秩序稳定。表现在：非法敛财，危害人民群众财产安全；进行经济犯罪，破坏社会生产及财政金融秩序。第三，危害社会秩序稳定。表现在：破坏社会治安；蔑视法律，危害公共秩序；诬告滥诉，干扰司法正常进行；毒化社会风气；干涉婚姻，违背人伦，破坏家庭。第四，危害社会思想稳定。表现在：编造歪理邪说，制造思想混乱；制造恐慌心理和恐怖气氛；反科学、反文明，亵渎人文精神。第五，践踏人权。表现在：残害生命，践踏人的生命权；扼杀自由，侵害人的政治权；诋毁宗教，伤害信教群众的名誉权。