关于组织羽毛球比赛的策划方案5篇大全.docx

《关于组织羽毛球比赛的策划方案5篇大全.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于组织羽毛球比赛的策划方案5篇大全.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、关于组织羽毛球比赛的策划方案5篇大全为了确保事情或工作有效开展，时常需要预先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、组织羽毛球比赛的策划方案1为了丰富同学们的课外娱乐生活，提高综合素质，培养积极向上的进取精神，同时为同学们创造更多的交流机会，数学与信息科学学院研究生分会特举办青春健康、运动之美羽毛球大赛活动，为广大同学提供一个更好地交流、学习和娱乐的机会。1、活动目的：丰富同学们的课余生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，增强同学们的身体素质，推动我院羽毛球运动的发展3、活动地点：B18下羽毛球场4、活动对象：数学学院全体研究生5、活动主题：青春健康、运动之美6、活动形式：男单、女单

2、、男女混合双打(自由组合)7、器材设备：比赛羽毛球由组织单位提供，球拍自备9、主办单位：广州大学数学与信息科学学院研究生分会文体部10、比赛赛制：小组赛比赛采用单局淘汰制，前四名进行三局二胜(每局21分)11、比赛规则：见附录12、注意事项：注意场地卫生，保持场地清洁和活动秩序;友谊第一，比赛第二。注意活动中自身安全;需备好相关药品，以便处理赛中突发事故;需做好赛前准备工作，灵活应对赛中可能出现的各类情况，确保比赛顺利进行。13、奖励：本次比赛各项目分设一、二、三等奖各一名14、经费支出：1、羽毛球3筒2、纯净水2件3、宣传海报3张4、必备药品(正红花油、创可贴、云南白药)5、小礼品共计：(待

3、定)附表(比赛规则)：1、比赛分为初赛、复赛、决赛，由于时间限制，比赛采用一局定输赢制，比赛双方一局即分胜负。2、每一局为21分，每球得分，先得21分者获胜，如果打到20分，任何一方要获胜必须超出2分。若双方打成29平后，一方领先1分，即算该局取胜。3、比赛开始前，双方应通过掷挑边器决定场区或发球，赢得一方有权先选择首先发球或不首先发球及场地。4、发球：发球使任何一方都不允许非法延误发球。发球员和接发球员都必须站在斜对角线发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界限;两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球必须低于发球员的腰部。击球瞬间球

4、杆应指向下方，从而使整个球框明显低于发球员的整个握拍手部。发球开始后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出。发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区。5、违例：发球不合法违例。发球员发球时未击中球。发球时，球过网后挂在网上或停在网顶比赛时：、球落在球场边线外。、球从网孔或从网下穿过。、球不过网。、球碰屋顶、天花板或四周墙壁。、球碰到运动员的身体或衣服。、球碰到场地外其他人或物体(由于建筑物的结构问题，必要时地方羽毛球组织可以制定羽毛球触及建筑物的临时规定，但其国组织有否决权)。比赛时，球拍或球的最初接触点不在击球者网的这一方(击球者击球后，球拍可以随球过网)。比赛进

5、行中：、运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支持物。、运动员的球拍或身体，以任何程度侵入对方场区。、妨碍对手，如阻挡对方紧靠球网的合法击球。比赛时，运动员故意分散对方注意力的任何举动，如喊叫、故作姿态等。比赛时：、击球时，球夹在或停滞在拍上紧接着又被拖带。、同一运动员两次挥拍连续击中球两次。、同一方两名运动员连续各击中球一次。、球碰球拍继续向后场飞行。运动员违反比赛连续性的规定。运动员行为不端。6、重发球：与不能预见或意外的情况，应重发球。除发球外，球挂在网上或停在网顶，应重发球。发球时，发球员和接发球员同时违例，应重发球。发球员在接发球员未做好准备时发球，应重发球。比赛进行中，球托与球的其他部

6、分完全分离，应重发球。司线员未看清球的落点，裁判员也不能做出决定时，应重发球。重发球时，最后一次发球无效，原发球员重发球。7、死球：球撞网并挂在网上，或停在网顶上。球撞网或网柱后开始在击球这一方落向地面。球触及地面。违例或重发球。8、初赛获胜者进入复赛阶段，复赛获胜者进入决赛，前三名即可获得嘉奖。9、比赛具体规则根据参赛人数灵活制定，最终解释权归活动承办方所有。组织羽毛球比赛的策划方案2一、比赛目的缓解幼儿园教职工工作的压力，丰富幼儿教师的生活，提高幼儿教师的身体素质，培养团结合作、顽强进取的进取精神，致力于为教师打造更好的互相交流互习的平台，从而为幼儿园的发展贡献更多的力量，我们将本着友谊第

7、一，比赛第二，不重结果，重在参与的原则，开展了幼儿园羽毛球比赛。二、主办单位幼儿园。三、参赛单位幼儿园全体教职工。四、比赛时间_月_日。五、比赛地点公园羽毛球馆。六、比赛项目男子单打，女子单打、混合双打。七、比赛总则预赛、决赛均采用单场淘汰制和21分制。八、参赛要求1、各个幼儿园选报15名参赛选手，男子单打至少6名，女子单打至少6名，混合双打至少2组。2、参赛采取抽签形式，所有比赛项目均实行单场淘汰赛制。3、球拍、羽毛球由公园统一提供，每位比赛选手参赛当日自行着运动服、运动鞋到场。4、友谊第一，比赛第二。九、比赛1、比赛顺序：预赛随机分成4组进行单场淘汰赛，每组选出2名参赛者进入决赛，决赛抽签

8、进行淘汰赛。2、预赛采用单场淘汰制(三局两胜)，失败一场即遭淘汰。3、决赛采用单场淘汰制(五局三胜)，失败一场即遭淘汰。4、每个项目的预赛选出8名选手参加决赛，决出冠军、亚军、季军。5、比赛采用中国羽毛球协会审定的最新羽毛球竞赛规则，裁判由主办单位聘任。组织羽毛球比赛的策划方案3一、比赛宗旨以友谊推动比赛，以比赛促进交流，以交流带动进步。二、比赛目的活跃校园气氛，丰富课外生活，增进交流，锻炼身体，提高球技，促进竞技的发展。三、比赛规则公平、公正、公开;友谊第一，比赛第二。四、比赛概况1、参赛资格：中学高一高二的学生。2、比赛场地：羽毛球场。3、器材设备：比赛羽毛球由体育部提供，球拍自带。4、比

9、赛赛制：比赛采用单淘汰制。5、比赛项目：男单、女单，男女混合。五、羽毛球比赛细则(采用最新羽毛球规则)(一)挑选场地或发球权：任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注：这里用硬币代替挑边器)(二)局数和分数：1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。2、每局均为15分，率先得到15分的一方赢得_比赛。3、如果双方比分打成14比14，获胜一方需超过对手2分才算取胜。4、如果双方比分打19成比19，则率先得到第20分的一方取胜。(三)发球权、得分：1、实行每球得分制

10、，得分获得发球权。2、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球。(四)交换场地：第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛。如前两局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得8分，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。(五)发球和接发球：1、合法的发球1)发球时脚不得踩发球区的任何界线。2)发球员在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。2、合法的接发球1)接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。2)接发球时，

11、接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。(六)重新发球如下列情况发生时应重新发球：1、发球时，发球员和接发球员同时违例。2、当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。3、在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。4、除发球以外，球过网后挂在网上或停在网顶。5、在比赛中，不可预见或意外的情况发生。(七)违例1、比赛中，球拍未击中球。2、发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。3、比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。4、比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。5、比赛中，球碰到运动员的身体或衣物。6、比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。

12、7、比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。8、击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。9、一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。10、球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。11、比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。六、裁判由体育部干事出任，裁判组成人员有，七、奖励本次比赛分别设男、女单冠军一名，季军一名，亚军一名。男女混合第一名。获奖运动员将获得学院颁发的证书。冠军：羽毛球拍一副亚军：单拍一个季军：象棋一副男女冠军：羽毛球拍一副预算、预算羽毛球：_筒，_元矿泉水：_瓶，_元证书：_份，元/份=_元球拍

13、：两副两个，_元合计：元组织羽毛球比赛的策划方案4一、活动目的：(1)为了给全校教师展现一个有活力的姿态，特举办一次羽毛球比赛。(2)促进我们教师之间的交流，丰富我们的文体活动，给大家营造一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。二、参赛对象：四、比赛地点：校体育馆内羽毛球场五、比赛规程：(1)、比赛项目：羽毛球(2)、奖项及奖品设置：决出冠，亚，奖品：，一等一名，二等三名六、比赛规则：(1)、组长抽签。抽签决定组与组赛及场位。(2)竞赛队采取自由积分制，五局三胜制。(3)比赛以积分高为胜。(4)裁判：彭军、胡蓉芳计分员：许经跃、李岚七、运动员守则：

14、(1)、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。(2)、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。(3)、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。组织羽毛球比赛的策划方案5比赛目的：切磋，交流1、提高同学们对运动的热情2、增强同学们对羽毛球知识的了解3、锻炼同学们的身体4、增进同学们之间的友谊具体人员安排：总负责人员：程园活动组织人员：汪小琴常成杰张兰兰李冰计分员：杨雪周静静高玲20年11月15日11月16日活动地点：羽毛球场活动参与人员：酒店管理6班比赛方法：1、比赛项目只设单打2、每场比赛设十一局，赢局最多者为胜。3、初赛选手将会以抽签的方式分为六小组，初赛中小组比赛采用单淘汰制度，初赛每小组将产生一名小组赛冠军进入晋级赛，也就是将会有六人进入晋级赛;4、晋级赛也将会以抽签的方式分为两小组，晋级赛中小组比赛将采用循环赛制度，晋级赛每小组中将会产生两名选手进入决赛，也就是将会有四名选手进入决赛;晋级赛中小组赛可能会打出平局，届时将安排复赛，直至小组赛中产生两名获胜选手进入决赛。5、决赛不分组，直接比赛，采用循环赛制度。决赛中有可能出现平局，届时将安排加时赛，直至产生冠军、亚军、季军各一名为止比赛要求：1、坚持友谊第一，比赛第二。2、文明比赛，尊重他人。3、若赛中有疑问或对判球不服，可向申述。