庆元旦演讲稿学生4篇.docx
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1、庆元旦演讲稿学生4篇相信大家都有写过元旦节的演讲稿了,这就一起看看吧。时光飞逝,我们迎来了一个辞旧迎新的日子元旦。在这一天里,到处都洋溢着热闹的气氛。你是否在找正准备撰写“庆元旦演讲稿学生”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考! 庆元旦演讲稿学生1 尊敬的各位领导、各位老师、各位家长亲爱的同学们:下午好! 伴随着收获的喜悦,满怀着奋进的豪情。我们送走硕果累累的20_,同时我们又迎来充满希望的20_。 在这辞旧迎新之际,我谨代表学校学生会各部的学生干部向各位老师、同学及家长们致以节日的问候和新年的祝福!祝大家:新年快乐,学习进步,身体健康,万事如意。回首,即将过去的20_年,是我们学校发展
2、辉煌的一年,全校老师围绕德育为首,育人为本,全面实施素质教育的办学宗旨,齐心协力,团结拼搏,师生携手谱写了学校的辉煌,展望前程似锦,唤起信心百倍,如今,我们学校正可谓恰同学少年,风华正茂,是最富活力和魄力的时期,同样风华正茂的我们感受这份激情与生机所带给我们的自信。 我们树立学校发展我光荣,我为学校做贡献的主人翁意识,脚踏实地,尽己所能从现在做起,从小事做起,从身边做起,做到文明用语,礼貌待人,主动学习,热情接物。注意每个细节,把握每个瞬间。 学习,作为我们首要的任务,勤奋好学更是我们必备的品质。所以我们当以学习为中心,创建优良的校风学风;以文明建设为辅衬,营造健康向上的文化氛围。我们每个人的
3、一言一行都会影响到周围同学的一举一动,所以我们应争当先锋模范,为更多的同学立标杆,树榜样,朝着同一个方向发展。 我相信,拧在一起,就是一道电光,一股钢绳;聚在一块,就是一团火花,整个太阳;站在一处,就是一种信念,一种精神。长江后浪推前浪,战鼓催征斗志昂。我们坚定信心,不畏艰难,同心同德,自强不息,心往一处想,劲往一处使,以强劲的生命力去冲破任何的惊涛骇浪,一飞冲天。 同学们,201_年的风帆已经扬起,一个美好的年轮即将呈现在我们的面前,在新的一年里我们有许许多多的事情要做,让我们齐心协力,开好局,起好步,把握机遇,立志扬鞭,精诚团结,以全新的姿态迎接新的挑战,用浓墨重彩谱写先锋的新篇章。最后,
4、祝元旦文艺汇演圆满成功! 庆元旦演讲稿学生2 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家 新年好! 新年的钟声即将敲响,时光的车轮复留印辙。伴着冬日里温暖的阳光,_年的元旦如期而至。 此时,我的心情和大家一样兴奋、一样激动!“爆竹声声辞旧岁,喜气洋洋贺新年。”在这美好的时刻,我们欢聚一堂,尽情高歌;在这美好的时刻,我们诉说过去,畅想未来。_中学将到处洋溢着节日的喜庆与热烈的气氛! _年对于_中学学来说是不平凡的一年,也是充满收获的一年。在这一年里,我校师生同心同德、开拓进取,春华秋实,硕果累累。在这辞旧迎新的喜悦时刻,我代表学校以真诚的心、炽烈的情,向辛勤耕耘在教学战线上的老师和后勤努力工作的干部职
5、工致以崇高的敬意!向全体同学表示诚挚的问候和新年的祝福! 回首即将逝去的_,我心潮澎湃,感慨万千。秉承“厚德、笃学、求是、创新”的创业精神,我们亲爱的老师们呕心沥血、传道授业,播撒一路书香,赢得桃李竞芬芳;我们可爱的学子们挥洒智慧,求知探索,放飞青春梦想,收获自信与快乐! 老师们,同学们,回眸岁月痕履,我们感慨万千,瞻望前程锦绣,我们信心百倍。“建校四年_人自强不息崭露头角,育人五百栋梁材脱胎换骨争跃龙门。”我愿与大家一道,扬起创新的风帆,荡起智慧的双桨,迎着春风朝阳,团结一心,起航破浪! 老师们、同学们,让我们依托这个舞台,一起欢歌,一起舞蹈;让我们在载歌载舞中送走辉煌的一年,共同期待_小学
6、美好的明天!朋友们,今天让我们心与心相约,用爱感受真情,用爱来融化冰雪。让我们的歌声、笑声溢满_,响彻云霄! 现在我宣布:_中学学元旦联欢会现在开始! 敬的各位老师、亲爱的各位同学大家晚上好: 今天晚上我们大家欢聚一堂,各展其才让今晚充满了诗情画意。我今天带给大家的是一段关于我们自己的演讲。 一班、二班的同学不知是否还记得学校曾组织我们看的一次让生命充满爱的讲座。不知各位同学看过后有什么看法、受到了什么启发。我看了之后是感触颇深啊!其中一部分来自讲座另一大半是来自在座各位同学的行为。那次在看的时候,我看了一下周围,我看见有的同学正埋着头,然而有的同学却恰恰相反他正在哈哈大笑。我当时就感到非常的
7、惊讶与震惊,他们居然在笑。 呵呵,我想问一问在座的各位同学真的好笑吗?你真的觉得好笑吗?你有资格笑吗?你们在笑的时候,有没有想过一下现实中的自己是怎样对待自己父母的;而你的父母又是怎样对待你的。记得哪次讲座中讲过这样一个故事: 一个小女孩与父母吵架、离家出走了,半夜里他又冷又饿,但她还是不愿意回家。一位好心人给了她一碗面条,她竞向好心人跪下说:你是我的恩人啊!你比我的妈妈好啊!好心人听后、却指责小女孩说:“孩子啊!就冲你这句话,我这碗面条就不该给你吃啊!我只不过给了你一碗面条你就这样感谢我,你是否想过你的父母给了你多少啊!孩子最终醒悟了,可是我亲爱的同学们,你们是否醒悟了呢?同学们你们该醒悟了
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- 庆元 演讲 学生
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