小学英语语法:冠词的用法.docx
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1、小学英语语法:冠词的用法冠词分为不定冠词和定冠词两种。不定冠词仅用在单数可数名词前面,表示“一”的意义,但不强调数目观念,只表示名词为不特定者。定冠词则表示名词为特定者,表示“这”,“那”,“这些”,“那些”的意思,在可数的单复数名词或不可数名词前面都可以用a和an的区别不定冠词有a和an两种形式,a用于辅音(不是辅音字母)开头的词前,an用于元音(不是元音字母)开头的词前。例如:aboy,auniversity,aeuropeancountry;anhour,anhonour,anisland,anelephant,anumbrella不定冠词的用法1.泛指某一类人、事或物;相当于any,这
2、是不定冠词a/an的基本用法。2.泛指某人或某物,但不具体说明何人或何物。3.表示数量,有“一”的意思,但数的概念没有one强烈。表示“每一”,相当于every.例如,igotoschoolfivedaysaweek.我一周上五天课。用在序数词前,表示“又一”,“再一”。例如,ihavethreebooks.iwanttobuyafourthone.我已经有三本书,我想买第四本。用在某些固定词组中:alot(of)许多,大量;afterawhile过一会儿定冠词的用法1.特指某(些)人或某(些)物,这是定冠词的基本用法。2.指谈话双方都知道的人或事物。例如:openthewindow,plea
3、se.请打开窗户。3.指上文已经提到的人或事物。例如:ihaveacar.thecarisred.我有一辆小汽车,它是红色的。指世界上独一无二的事物。例如:whichisbigger,thesunortheearth?哪一个大,太阳还是地球?用在序数词,形容词最高级前。例如:thefirstlessonistheeasiestoneinthisbook.第一课是这本书最简单的一课。用在由普通名词构成的专有名词前。例如,thegreatwall长城,theunitedstates美国7.用在某些形容词前,表示某一类人。例如:thepoor穷人,theblind盲人8用在姓氏复数形式前,表示“全家
4、人”或“夫妻俩”。例如:thegreens格林一家或格林夫妻俩9.用在方位词前。例如:ontheleft在左边,inthemiddleof在中间10.用在乐器名称前。例如:sheplaysthepianoeveryday.她每天弹钢琴。11.用在表示海洋,河流,山脉,群岛及国家和党派等名词前。例如:theblacksea黑海,theyangziriver长江12.用在某些固定词组中:allthesame仍然;allthetime一直;atthemoment此刻;atthesametime同时;bytheway顺便说;dotheshopping/washing买东西/洗衣服;inthemorni
5、ng/afternoon/evening在上午/下午/晚上;intheopenair在户外,在野外零冠词的用法在专有名词和不可数名词前。例如,classtwo二班,tiananmensquare天安门广场,water水可数名词前已有作定语的物主代词(my,your,his,her等)、指示代词(this/these,that/those)、不定代词(some,any等)及所有格限制时。例如mybook(正);mythebook(误)3.复数名词表示一类人或事物时。例如,theyareteachers.他们是老师。tigerslikemeat.老虎喜欢吃肉在星期,月份,季节,节日前。例如:ons
6、unday在周日,inmarch在三月,inspring在春天,onwomensday在妇女节(特例:如果月份,季节等被一个限定性定语修饰时,则要加定冠词:hejoinedthearmyinthespringof1982.他在1982年春季参军。)在称呼语或表示头衔的名词前。例如:tom汤姆,mum妈妈6.在学科名称,三餐饭和名称前。例如:ihavelunchatschooleveryday.特例:当football,basketball指具体的某个球时,其前可以用冠词:icanseeafootball.我可以看到一只。wheresthefootball?那只足球在哪儿?(指足球,并非“球类运
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