幼儿园中班月工作计划范文5篇.docx

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1、幼儿园中班月工作计划范文5篇幼儿园中班月工作计划篇1一、生活常规的培养：1、高兴入园、主动问早问好、配合医生晨检、主动报告自己的身体状况。2、能够有序上下楼梯，守秩序上下楼梯右行、不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏，不去危险地方。知道安全的基本常识及自我保护方法，会处理可能遇到的简单危险。3、饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。4、安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。5、安静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、叠被子，自我检查手、足有无异常。6、学会处理一些力所能及的小事情，团、合作、有集体意识。7、引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈，遵守公共秩序，爱护

2、公共卫生。8、在公共场所靠右侧行走，不占用、破坏盲道。9、知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。二、教育教学常规：1、积极参加早锻炼活动，增强体质。2、锻炼后能安静的在各区域有序的进行活动。3、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、积极举手发言、能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动(绕口令)、谈话活动等多种形式，培养幼儿的语言发展能力。培养幼儿大胆、勇敢的品质，鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。激发幼儿对周围事物、现象的兴趣，能用多种感官探索周围环境。4、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。”，引导幼儿用自己的方式来

3、与伙伴交流、沟通。5、积极参加户外体育活动，玩运动器械时不争不抢，爱护体育器械。开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动，组织幼儿晨练，保证幼儿2小时户外活动。6、游戏活动中能按自己的意愿选择游戏，和同伴友好、协商一起玩。7、引导幼儿知道阅读图书的方法，知道爱护图书，学会自己修补图书。8、爱祖国、爱国旗，升升旗时，知道不讲话;知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做损害班级的事情。9、做好值日生工作，做好老师的小帮手。10、学习跳绳，掌握跳绳的技能。1、严把好晨检关，做好全日观察及家园联系册的记录工作，防止传染病的传播。加强检查、指导。2、严格执行卫生消毒保健制度，对照消毒制度来进行幼儿园一日生活

4、。3、向家长宣传卫生知识、卫生保健、科学育儿等有关知识。4、做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。幼儿园中班月工作计划篇2一、本月工作重点：1.加强对班内幼儿的观察，做好卫生消毒工作，预防冬季传染病发生。2.加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。认真填写并发放幼儿反馈表。认真创设好主题墙饰。5.给幼儿更多的活动机会，使他们亲近大自然，发现和感受冬天的变化。6.积极筹备团体操比赛。二、家长工作：继续做好家访、电访工作。注意指导孩子观察冬天的景物、冬天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。3.经常带孩子到菜场去买菜，帮助孩子认识和了解蔬菜。4.在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜，激发孩子对蔬菜的兴趣，养成喜欢吃蔬菜

5、的好习惯。5.重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。三、教育教学1.带幼儿有计划地了解，叶子是如何变色的;叶子的形状;叶子的光合作用，叶子为什么会变颜色等。2.结合冬季种植有计划地继续丰富自然角，让幼儿观察并了解现有植物的特性如：几天浇水合适等。3、数学方面引导幼儿区分左右，感知学习用多种方法进行排序。4.收集一些有关幼儿劳动的图片，并适当分类，在主题墙布置有关“热爱劳动”的画面，丰富幼儿有关日常生活的经验。幼儿园中班月工作计划篇3一、保教工作预设目标1、共同生活(1)养成物归原处的好习惯，不乱丢乱放物品，十月份保教工作计划。(2)参加集体劳动，体验为大家服务的乐趣。(3)继

6、续帮助幼儿养成样样东西都爱吃的好习惯。(4)坚持让幼儿在日常起居中自己动手，学会自理。2、探索世界(1)区分常绿树和落叶树的显著特征，了解树给人们带来的好处。(2)尝试用规定的钱去购买不同的物品。(3)在自找不同特征的分类中练习二次逐级分类。(4)观察班级的植物角，并能够对观察的现象提出自己的问题和观察。3、表达与表现(1)理解和欣赏散文诗，尝试按散文诗的韵律复述。(2)学用对歌的方式念儿歌。(3)能大胆的画意愿画，能大胆的想象，提高幼儿创造表现力。(4)在音乐活动中，感受歌曲表达的不同性质，富有表情的演唱。(5)学习用各种材料进行小制作，提高幼儿的动手能力。二、具体措施1、引导幼儿养成良好的

7、习惯：培养良好的关系、睡眠、进餐及整理物品的习惯。2、巩固早操和律动。3、通过各种小主题小树林、街心花园、绿色菜篮子、种植园等来认识不同的蔬菜，感受绿色植物给人们带来的好处。4、在教室里开辟小小种植园，让孩子观察记录。5、开展拥抱秋天“亲子游”活动，帮助幼儿进一步感受秋天的特征，体验秋天的快乐。6、在区角活动中组织制作小树苗，编菜篮子、搭建街心花园等区角来巩固主题“有趣的植物”的知识。7、通过开展“家长半日活动开放”、家长会，让家长了解幼儿近两个月在园的生活学习情况，进一步促进家园共育的目的。三、家长工作1、利用假期带孩子逛逛街、外出旅游、看看节日的街景，感受热闹的气氛，体验过节的快乐。2、本

8、月开展家长半日活动，使家长了解幼儿在园的情况，希望家长积极参与。3、督促个别家长根据秋天的季节变化给孩子穿戴衣服，并做好孩子的个人卫生工作，养成良好的卫生习惯。四、本月评估在本月的生活学习中，幼儿一个进步就是能够参加集体劳动，为集体做事情，做小小值日生，并为之感到光荣和自豪。在本月的大活动“家长半日活动开放”中，孩子都参与其中，并积极表现，为家长展示了自己在幼儿园的学习成果。幼儿园中班月工作计划篇4一、本月工作重点：1.做好幼儿开学报名缴费工作，建立正常的教育教学秩序。2.各班严格按照幼儿园一日活动组织规范认真组织幼儿开展一日活动，加强一日活动各环节的常规管理，养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯

9、。组织幼儿学会新操。3.更新家长园地版面与美术作品栏，调整游戏室并进行游戏室环境布置及游戏玩具的制作。4.进行班级环境创设，做好主题墙饰布置。二、本月开展以下主题：主题活动一：我升中班了语言我升中班了：知道自己升中班了，各方面要做的更好。艺术升中班真高兴：学习画人物头像，通过眼睛、嘴巴的不同形态以及暖色的使用，创造性地画出快乐的表情。健康我不哭啦：懂得自己长大啦，在遇到各种困难时，不着急，想办法解决。社会说说我们的班级：知道自己是中班小朋友，产生热爱班集体、爱同伴的情感。科学我长高了：感知物体的高矮，初步理解物体高与矮的相对关系。主题活动二：我们爱健康样样蔬菜我爱吃：愿意坚持天天吃蔬菜，知道人

10、体成长需要有不同营养，不能挑食、偏食。语言香蕉船：体验同伴间相互关心、互相帮助，与他人共享快乐的情感。艺术会变得水果：通过联想，把各种水果变成其他东西，并将想到的东西表现在画面上。科学数字宝宝“1、2、3”：养成积极思维的习惯，提高发散思维水平。认识数字“1、2、3”。社会我爱我的老师：知道每年的9月10号是教师节，了解教师的辛勤劳动，表达对老师的尊重和热爱。三、家长工作：1.帮助孩子调整好作息时间，使其逐步养成按时起床去幼儿园的习惯，不要迟到。3.在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏，养成良好的生活习惯。四、环境创设：1.注意营造友好、温馨的氛围，使幼儿体验朋友间的友情，产生集体归

11、属感。2.布置“好朋友”园地，展示幼儿绘画作品。幼儿园中班月工作计划篇5行政事务方面：定期组织教职工进行政治学习。加强教职工师德教育，根据上级要求开展相关活动。继续配合教育局做好娄东幼儿园新园建设、设施设备采购等工作。参加法制副校长组织的相关活动。进一步规范语言文字的书写与网站发文。(特别是各组的备课，以及各类橱窗、网站宣传资料的发表。)渗透着日常听课、巡视和专项检查中，进行保教一日常规工作专项调研与随机调研。幼儿常规教育重点：如何搬放椅子。做好信息的上报工作。做好报刊杂志的征订工作。做好上级安排的各项工作。继续做好每月的家访工作。教育教学方面：10月“周审月赛”活动：一日活动规范专题调研。(

12、第七周)开展“幼儿园一日活动规范”之“一句话经验”征集活动。参加市第x届“百节好课”展评活动(10月中旬)启动幼教中心第x届骨干教师研修班、学科研修团队、“青苹果”团队研修活动。结合本园实际向家长开放半日活动。参加上级业务部门组织的各项业务观摩、培训活动。市园本教研观摩活动。市骨干教师教学展示活动(一)市优质课评比活动。组织幼儿秋游远足活动。召开绘本课题组长会议：筹划结题活动;布置教科研调研活动工作。结合重阳节各幼儿园开展敬老爱老系列活动。(10月14日重阳节)读书系列活动，各工作室制作读书小报，开展读书心得交流，及读书活动新闻的撰写与发布工作。专题调研：班级和办公室环境创设。(第六周)启动蒙

13、氏区角活动内容、材料的梳理、分类工作。准备不同家庭背景下26岁婴幼儿亲子阅读指导的实践与研究课题亲子阅读指导活动。35周岁以上教师教学展示活动。保育后勤方面：天气逐渐转凉，保育加强幼儿护理工作。加强午睡管理，及时为幼儿增减衣服等。继续配合教育局搞好新园的各项基建工作。保育员培训：相关知识培训与测试、反馈安全卫生工作情况。大班保健课。(保健老师负责)规范桌面清洁消毒环节要求，加强日常巡视。保健负责联系供水商做好饮水机的消毒工作。加强晨检工作，细化各类台帐记录。安全工作方面：加强晨检和日常监管，做好秋季传染病的防控工作。加强食品卫生管理，严把食品验收关。加强饮用水管理。加强学校安全工作，巡查、维修等制度落到实处。组织一次疏散逃生演练。加强门禁管理，严格按照规章制度办事。保安人员培训：技防设施方面，并查阅每位保安技防操作能力。食堂人员培训：食品的卫生管理、业务知识测试、反馈安全卫生工作情况。9.加强幼儿来园和离园时段的护校工作。10.加强校园设施设备的安检工作。