学校信访工作总结五篇.docx
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1、学校信访工作总结五篇学校信访工作总结1一、强化领导,精心安排县委紧急会议之后,我们及时召开班子会传达会议精神,研究部署了我乡以校园安全,矛盾纠纷排处,维护全乡社会政治大局稳定为主的综治、维稳、信访工作,制定下发了关于进一步加强和改进学校安全保卫工作意见的紧急通知,关于做好综治、维稳、信访工作的安排意见,成立了以乡党委书记为组长,乡长、党委副书记为副组长,班子其他成员为成员的综治、维稳、信访工作领导小组,迅速深入校园,乡村及治安重点地区开展工作。二、明确重点,全面排查我们以校园安全,高危人员,襄渝线建设人员,原8023部队人员,刑释解教人员,矛盾纠纷,地质灾害及交通安全为重点,在全乡范围内进行了
2、为期一周的大排查,大化解工作。(一)、校园安全方面:我们对全乡8所学校进行了一次全面排查,主要查看了校舍,围墙安全、门禁制度、校园周边存在的安全隐患,食堂食品卫生管理,消防设施,防卫设施。经排查,全乡所有学校都没有专职或兼职保安、除芋元中心小学外都没有门房、东咀村小学,柳沟小学只有三名教师,全乡所有学校均无安全防卫设施。六所民办幼儿园都在农户家中教学,全部没有合法办学资格,且仅有一名女教师,无安全防范设施,完全不具备防卫能力。(二)襄渝线建设人员:全乡共排查出参加襄渝铁路建设人员31名,其中在乡29名,外出2名,并逐人确定了稳控人员,落实了稳控责任。(三)原8023部队回归人员全乡共一名,目前
3、较为稳定,我们已落实了稳控责任。(四)刑释解教人员:全乡共三名,其中景天理、赵永刚均在外地打工,李新虎在建筑工地干活,三名刑释解教人员目前基本稳定。(五)高危人员:精神病患者共6名(芋元村刘武平;冯家岭冯爱平;李王村王栓文;柳沟村张转娥;消水村君录霞;山坡村王冬梅)。家庭重大变故5名(柳沟村朱登科;杨家沟村武春平;李王村张芝梅,芋元村刘雄雄、尚继峰)。性格孤僻1名(李王村景世效)。生活特困5名。(南宫村赵金旺、赵永儒;芋元村尚维科;冯家岭村冯彩霞、冯登昌)(六)矛盾纠纷共13起:其中涉及群众地界纠纷3起、(杨家沟村:杨效信、杨喜善;冯家岭村:朱喜仓、魏权牛;芋元村五组杨世荣耕地道路受阻);反映
4、村级财务2起(柳泉村级财务问题及原任干部工资问题);反映工程项目2起:(芋元2组群众反映原任干部违规将泾河滩承包给杨俊宁开采料石,要求解除合同收回滩地;东咀村群众反映东秦变电站征地补偿款低的问题)。涉及产业发展1起:(杨家沟村群众要求加大产业扶持力度,大力发展中棚西瓜,蔬菜种植)。涉及邻里纠纷2起:(冯家岭村冯登昌反映邻居冯爱平往其屋顶扔砖块使其房屋漏水不能居住的问题;东咀村计祥祥与该村村民计英民经济纠纷问题)涉及基础设施建设2起:(南宫村13户群众反映自来水未入户问题,现要求解决自来水入户问题;消水村群众反映新村水沟铺设及自来水入户问题)涉及民政工作1起:(柳沟村杨牛子要求将其女儿送入福利院
5、)。(七)地质,交通安全防汛方面:全乡道路交通状况良好,无安全隐患;地质灾害滑坡点无明显变化,东咀村刘宏道等4户群众居住在危窑。三、落实责任,抓好稳控为了认真解决上述存在问题,确保校园安全,营造和谐的发展环境,维护全乡社会政治大局稳定,促进地方经济发展,我们召开班子会对各类矛盾问题进行了认真的分析研究,采取针对性措施,实施重点人员,重点案件包抓制度,有效地化解矛盾,落实稳控责任。1、学校安全方面,按照县上的总体安排于5月13日全面取缔了境内6所民办幼儿园,目前幼儿教师及家长情绪稳定;及时督促各学校添置必要的防卫设施;订制巡逻臂章,成立了护校队、放学路队护送队、加强校内值班。各村已落实人员(更多
6、请搜索WWW.haOwOrd.COM)加强了三级巡逻队伍建设,配合学校做好安全保卫工作,重点加强学生上学、放学重点时段及村庄及散居户夜间巡逻工作。2、襄渝线建设人员,原8023部队回归人员,刑释解教人员基本稳定。并确定了专人负责掌握动态。3、高危人员,逐人,逐对象落实稳控责任,每名对象确定一名乡领导班子成员包抓,一名乡干部,村干部负责稳控,一名家属做监护人。4、矛盾纠纷方面,已化解5起,其余案件实施领导包案制度,由专人负责,能化解的化解,短期内不能化解的做好调解稳控。5、安全方面,东咀村涉及4户群众反映的居住危窑问题,乡政府抽调专人协同国土资源管理所、村委会为其落实地块并划拨了宅基地,这4户群
7、众近期即可动工,搬到安全地带。针对今年雨水较多,汛期来临之际,乡政府及早筹备物资,制定了可行的防汛预案并与各村签订防汛安全责任书,重新明确汛期值班制度,确保人员到位,信息畅通。学校信访工作总结2为进一步深化信访制度改革,紧紧围绕中央和省委省政府关于信访工作的一系列决策部署,以国务院信访条例颁布实施14周年为契机,积极推介“网上信访”主渠道,不断扩大网上信访群众知晓度和社会影响力,努力打造“阳光信访”工作新模式,构建畅通有序、务实高效的信访工作新机制。按照省、市信访局关于印发“阳光信访”宣传月活动方案的通知有关要求,结合我校工作实际,在全校范围内集中开展“阳光信访”宣传月活动,通过灵活多样的宣传
8、形式,向广大师生和家长推广普及网上信访的优势和特点。一、加强组织领导,周密安排部署学校高度重视本次宣传月活动,建立健全主要领导亲自抓、分管领导具体抓、各处室齐抓共管的宣传工作格局。制定具体活动方案,扎实推进宣传工作落实,确保宣传时间安排、宣传材料组织、宣传实际效果“三到位”。二、全校高度重视,积极宣传动员学校严格按照省、市信访局的部署安排和工作要求,结合学校实际,统一组织深入推进,精心策划周密实施,积极动员广泛发动,合力营造人人参与的宣传氛围,确保“阳光信访”宣传活动落到实处,抓实、抓好、抓出实效。三、发放宣传资料,广泛开展宣传给全校师生发放省信访局统一设计印制的网上信访宣传页依法逐级走访和诉
9、访分离宣传页,并在活动现场向过往群众发放网上信访宣传资料,增强宣传活动吸引力和感染力。四、开展主题班会,集中开展宣讲学校各班开展主题班会,组织学习国务院信访条例,给学生系统讲解“甘肃信访”、“张掖信访”微信公众号和手机APP的操作使用方法,指导学生回家后教给家长用手机扫描二维码和下载手机APP的方法,通过学生向家长宣传、体验和了解网上信访反映问题的优势和流程。利用家长QQ群、微信群,观看信访甘肃、信访张掖、信访甘州等网上信访专题宣传报道,进一步提高网上信访的社会影响力和群众知晓度。五、营造浓厚氛围,取得良好实效充分利用学校电子屏、校报校刊及国旗下演讲等形式,积极开展宣传活动,营造“阳光信访”宣
10、传月浓厚氛围。让师生及家长最直接地感受到网上信访好用管用,充分发挥示范引领作用,逐步使网上信访成为群众反映诉求、表达意愿的首选渠道。把“阳光信访”宣传月活动与信访条例宣传普及结合起来,既营造浓厚的宣传氛围,又确保宣传教育活动取得实效。学校信访工作总结3信访工作是密切联系学校师生员工的重要渠道,是化解内部矛盾,促进学校发展稳定的一项重要工作。2014年,学校党支部在团党委的领导下,进一步增强信访工作的责任感和使命感,扎实细致的做好学校的信访工作。现对一年工作开展总结如下:一、领导重视,认识到位。学校成立了信访工作领导小组,小组成员带着感情做好教职工、学生及家长的工作,抓好宣传引导工作,保证及时、
11、正确处理教职工、学生及学生家长反应的问题,把学校信访工作纳入正常、合理、有序的轨道,树立了学校良好的社会形象。二、责任到人,分工明确。学校认真落实信访工作制度,分工明确,责任到人。主要领导负责总体工作,信访业务人员认真负责接访、登记,做到信息传递和报送“快、准、实”。制定了重大突发性事件、师生重大思想苗头的应急预案,及时做好处置工作。各部门对师生员工反映的问题都认真接待,以事实为依据,按照法律、政策的相关规定,认真负责地解决群众反映的实际问题,深入细致地做好思想政治工作。要以高度负责精神,把问题解决在本年级、本班,杜绝放任不管,推向上级,推向社会。三、多措并举,群防群治。学校领导每学期集中开展
12、2一3次不稳定因素和不安全因素的排查活动,认真落实每天班主任到学生宿舍制度和每周一次的学生宿舍不安定因素的大排查,对排查出来的问题和隐患,立即采取有效措施,及时予以化解和解决,并上报。努力将不稳定因素消除在萌芽状态,坚决防止酿成重大群体性事件,防止出现违规越级上访;信访小组成员积极对待群众反映问题,一时处理不了的,努力向教职工说明情况,讲清道理,把工作做深,作细。对教职工及学生和家长反映的难点、热点问题及时迅速报告学校领导,学校领导把解决群众困难的情况及时迅速地反馈给教职工、学生家长;工会、共青团、少先队充分发挥他们组织群众、引导群众、服务群众、维护群众合法权益以及沟通群众与领导间的桥梁纽带的
13、不可替代的作用。保证职工群众反映的问题得到及时的答复和解决。2014年开春,学校片区群众反映泄洪渠渠道堵塞,学校当即组织全校教师利用两天时间疏通了渠道,方便了职工群众;片区群众反映周边缺少垃圾池,垃圾无处倾倒,校领导闻讯后,组织学校教师利用双休日时间,利用工地废砖为居民建立建议垃圾池4个;片区周斌从事养牛对生活环境影响较大,周围群众反应后,学校多次派人进行磋商,最后他改为养羊,周围环境明显转变。信访工作的扎实开展,为学校教学秩序健康发展提供了有力的保障。在今后的工作中,我们将不断创新工作思路、工作方式和方法,不断加大宣传力度,多下基层,主动下访,尽最大努力息访息诉。为我团教育事业的发展努力营造
14、一个良好的环境。学校信访工作总结4一、学校能认真执行国务院颁布的信访条例和教育局有关信访工作的要求。学校领导非常重视信访工作,不断完善学校信访工作制度,魏兰亭主席主管信访、维稳工作,办公室一位副主任协助处理具体事务。做好领导信访安排,并在校园网上公布。二、认真接待群众来电、来访。对群众来电、来信、来访能认真对待、及时处理,并对上访内容作详细记录,处理意见能直接答复来访人员。三、能认真处理群众来信。群众来信由办公室分管的副主任负责,做到及时拆阅、登记、阅处。1、能直接回复的能尽量回复,涉及到招生、人事、教学、实习、后勤服务等方面的信件,能及时转送有关职能部门处理。2、对于反映学校工作中存在的问题
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