数学教师个人工作规划怎么写5篇.docx

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1、数学教师个人工作规划怎么写5篇数日子如同白驹过隙,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻需要制定一个详细数一、指导思想九二、教学内容本三、教学目标知识过态四、教学措拖1、教学过2、教学速度以适应大多学生为主，尽量兼顾后进生，3、新4练五、教学全09.109.310.711.011111.27101.1501.数学教师个人新的一学期开始了，我们学前班迎来了一群可爱的小朋友。他们一个个眼里都一、教根据我对孩子们简单的测试，我发现我们班有大多数孩子的基础都比较差。虽二1、2、34、熟练掌握倒数10以内的数5、在操作中6、认识加减符号及算式，在具体的情境中加深理解加减的含7、进一步学习10以内的组成，运算

2、已有的知8、学习解答应用题，列出算式，学习分解加法和减法的应910、认识整点与半点，了解一小时与半小时的不同，尝试记录整点和半点11、三、教育目标我们争取让每一个孩子在学期结束是，都能获得优秀的成绩，让每一个孩子都数学教师个人初1，提高首先，业2各学三一轮复习本着全面，扎实二轮复习三轮复习以回扣，模拟，完善，到四性要求，即试题体现基础性，考试体现模拟性，答题体现规范性，讲解体现系3，细各任4级5，重视非智力因素培养，加强学法指导全体教师要从只重视学生的智力因素转移到重视智力因素与非智力因素协调发6首先，7，落实备考的关键环节教学实行分轮第教学时2月26日2月283月1日3月9日第四章3月10日

3、4月中旬复习基础知识45月5数学教师个人为了做好这学期的数学教学工作，我规划做好1抓好教育理论特别是最新的教育2、为了搞好教3、备好每堂课认真钻研大纲和教做好4、做好课堂教学创设教学“兴趣是最好的老师。”激发学生的学习兴趣，是数学教学过程数学教师个人一本二修订后的西师版六年级下期数学教材包括以下内容：百分数，圆柱和圆锥，正1、将“百分数”移至本册。在原九年义务教育教材中，将“百分数”的内容安排在第十一册，此次修订2、“本3(1)(三、本册教材的教学要求1、使学生理解百分数的意义，比较熟练地进行一些比较简2、理解比例的意义，认3、使学生认识圆柱，了解圆柱计算公式，并能正确地应用4、使学生了解扇形统汁图5、比较系统地、牢固地掌握自然数、6、加深理解用字母表示7、通过复习、整理已8、掌握相邻两个的长度、面积、体积、重量和时四1、走进新课程，决胜新课程。认真搞好课堂教学研究工作，找课堂要质量2、教学相长，多阅读与识3、多与家长联系，多与学生交流，了解学生思想动态，及45、采用一帮一“互助活动，成立学6、7、重视引导学生自主探索，培养学生的创新意识和8、重视培养学9111、认真落实作业辅导这一环节，及时做好作提12、正考风，严肃考纪，真实反映学生的实际情五、课时安排：百分数13圆柱和圆锥正比例统计4