成人高考语文必考知识点大全.docx

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1、成人高考语文必考知识点大全成人高考语文必考知识点一、语言知识及运用1、字音及字形辨析技巧：常见字注音正确的可能性小，生僻字一般不会标错音;“形近而音”不同的错别字。生僻字一般不会错，平时宜多积累。审清题干，答题注意时间，优先用排除法。2、词语运用题技巧对词义的理解，可以用排除法。对词语的运用，一般可以在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。3、熟语(含)辨析题第一、逐字解释熟语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义;第二、体会熟语的褒义、贬义、中性等感情色彩;第三、要注意熟语使用范围，搭配的对象;第四、尽可能找出句中相关联的信息;第五、正确理解熟语的整体意义，四个选项权

2、衡比较，选出认为最符合要求的。一般越是那种以为能单纯从字面理解的熟语越要注意陷阱。特别陌生的熟语往往是对的。4、病句辨析题病句类型语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明(歧义)、不合逻辑。技巧：判断病句用排除法居多，注意回忆以前做的常见病句的标志。平时宜多读一些，培养语感。解题思路：检查的主干，是否缺成分-推敲词语运用，是否搭配-心里默读，看是否有不同的句式混用-综合思考，是否符合，-凭借语感。特别注意以下几种情况：介词“关于”“对于”“对”等开头的句子，注意主语的残缺。类似于“A”是“B”的句子，注意“A”“B”的协调，也可能是句式杂糅。动词后有很长的修饰词语，注意是否宾语残

3、缺。用和或以及顿号连接的并列成分，注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。前半句使用了“能否”、“可否”等双面词语，注意后半句是否与前半句协调。反问句及疑问句注意是否表意相反。5、排序(语言连贯)题技巧先从语句形式方面考虑，要求话题一致，陈述对象一致，叙述角度一致，情调保持一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。二、现代文阅读筛选文中的重点词语和中心观点，认真审题，完善简洁地回答问题等是现代文课外阅读答题技巧。1、抓住题目把握中心思想、理清文章的结构，一般是在文末或者文首段画重点词句：考生在阅读语段时，可以在重点地方(各段的中心句，各段的首括句、尾结句，文中的设问句、过渡

4、句;开头和结尾句、议论抒情的句子、景物描写的句子、人物描写的句子、承上启下的过渡句;中标志中心论点的词语，如“我认为”、“所以”、“总之”、“可见”、“综上所述”等)用线，以利于了解、分析问题，同时也节省了再次整体阅读的时间，提高答题效率。首先，找到这个词语或句子的出处。根据文中的意思理解。其次，不要随意联系现实。理解文中作者的意思，而不是现实中自己的意愿。再次，遵循就近原则。议论文中经常设置这样的问题：某某文字直接证明的道理是什么?某种论证的作用是什么?这类问题的答案，一般是在问题附近都是可以找到的。2、依靠重点词完善采分点得到分数在阅读时，尤其是阅读说明文时，考生一定要注意“又、还、也、此

5、外、而且”等词语。抓住关键词采分点，才能得分。3、言简意赅分条作答做课外阅读考生回答问题时，应言简意赅，不要重复书写答案。考生可按照这样的思路去考虑问题：如果是正面的事实，可以概括为“某某按照论点的内容去做了，有怎样的效果”;如果是反面的事实，可以概括为“某某没按照论点的内容去做，有怎样的后果”。这样既节省笔墨，又抓住了采分点。4、仔细审题避免丢分不论阅读的题型如何，都必须审慎对待，细心透视题干的重点和考点须知：正确的审题是正确答题的基础和前提。在审视阅读题时，应注意两点：一要看懂题干的字面义，重点词语要仔细推敲、体味;二要领悟题干的隐含义，明确考点、命题要求和答题指向。越是似曾相识的题，越要

6、仔细审题，避免丢分。成人高考语文答题技巧一、基础知识题(1-6题)1-6题选择题，考的是知识积累。做题时回想自己生活中熟悉的内容，一般采用排除法和比较法，排除你能直接判断出错误的选项，在不确定的选项中对比选择出最后的正确答案。二、现代文阅读题这类题是最容易拿分的，给出的阅读题都比较简单。阅读文章时要了解文章主要讲了什么，作者的写作目的和态度。尤其是作者的写作目的和态度，这决定了我们答题的语言方向。1、很多问题可以直接从文章中找出答案，所以一定要细看清题，找到问题在文中出现的地方，答案一般就在前后处。2、答题尽量答全一些，例如问题问某某事的原因，答案是有三个原因，同学们不要答了一个原因就接着答下

7、一题了，我们要认真阅读文章，答案尽量写得全面，多写了不扣分，少写就少得分。3、概括大意题，也是要尽量把答案要点写全。概括段意的，可从该段中找出中心句来答题。概括全文大意的，既要把每段的中心内容整理写上去，还要写出作者的写作目的和蕴含在文中的思想感情。一般为：本文记叙了/描写了/介绍了/通过，表达/抒发/赞美/揭露/反映。三、文言文阅读题不要放弃文言文。即使每句只有几个词都看不懂，也不影响理解全文。文言文不像现代文，单凭看某句话很难答题，一般是看完全文，才能答的出题。因为有语言障碍，看它两遍，大致了解写的是什么事、什么人、人物之间是什么关系，哪个人物是主要的，想想作者写这件事、这个人要说明什么，

8、了解作者的写作目的和态度。尤其解答翻译题，也许单看这个句子同学们翻译不出来，但是从全文的大意和联系上下文，一般我们可翻译出这个句子的大概意思，这样也可以得一半分。四、诗歌阅读题1、以物抒情。荷花：清雅高洁，归雁：思乡，青松：刚正、坚贞，浮萍：漂泊不定，菊花：傲然不屈、恬然自处、隐逸，莲花：纯洁、高洁、脱俗，梅花：孤傲、不屈，落花：伤春、伤别，残月：孤独忧愁、月亮：思乡、思人，孤雁(孤鸿)：漂泊流离、孤凄忧虑的羁旅之情或孤傲、孤高和受尽迫害。2、借节日或季节抒情。春日：希望、美好;秋日：萧瑟、悲苦、思乡;：喜庆;中秋：团圆、思乡、思人;重阳：登高、思乡、思人;：团圆。3、其他抒情。忧国忧民：通过

9、统治者的昏庸腐朽、人民疾苦、离乱痛苦、对国家命运的担忧来表现。建功报国：通过建功立业的渴望、保家卫国的决心、壮志难酬的悲叹来表现。思乡怀人：通过羁旅愁思、思乡念友、边关乡思五、1、作文占60分，一定要写完。很多老师是看你的字数给分，写的质量好坏倒是其次，所以有的考生没写完作文很吃亏。可以说写满的烂文章，给的分数一定比才完成一半的好作文分数高很多。即使写到后面感觉难以写下去，写流水帐也要把作文空格基本填满。2、先列提纲再动笔写。有些同学喜欢拿着笔就写。这样很容易写着写着就走题，或者写到一半就写不下去了，这种情况下同学们是没有时间重新写一篇作文的，所以大家一定要先列好提纲再动笔写。提纲是你每段要写

10、的主要内容，不是打全文的草稿，可以只是几个字，自己知道自己的意思就行了。3、拒绝三段式。5-8段为宜。4、作文主题最好写些积极向上的，尽可能避免边缘意识、禁忌话题、偏激观点和刺激性语句的出现。作文并不是不能露锋芒，但一定要适度。考试不是试验场，我们要稳中得分。5、作文结构分为：题目、开头、段落、结尾。记住千万不要忘记写作文题目。这里如果不怎么懂写作文的同学，给大家推荐一个最好用的结构，就是用“总分总”的结构。开头总写：开门见山点明主旨，或引用引出主旨。中间分写：用几段针对主旨写出你的观点，这里建议每个观点写一段，每一段第一句为该段的中心句，如果这几段的中心句能用排比的修辞手法就更妙了。结尾总写

11、：总结全文，再次点明主旨，如果能在主旨的基础上再表达更好一层的深意、社会意义分数会更高。“总分总”的结构，既容易运用到写作中，又使得你的文章看起来条理脉络清晰，同时做到首尾呼应。例如：作文题写诚信，开头可以总写诚信在生活的方方面面中都很重要，中间的几段具体写在几个方面表现得重要，怎么一个重要法，结尾总结全文，还是回到诚信的重要性上，并且提出更高的社会意义，因为诚信的重要性，而我们要怎么样怎么样。成考常见易错成语差强人意：差：稍微地。原来意思是很能振奋人，现多用来表示比人预想的好一些，还算让人满意。容易误解为“不如人意”。惨淡经营：煞费心思，着意布置、谋划和管理某项事业。侧目而视：斜着眼睛看人。形容畏惧、憎恨或鄙视的样子。登堂入室：登上厅堂，又进入内室。比喻学问由浅入深、循序渐进、达到更高的水平。亦比喻学艺深得师传。改弦更张：弦的松紧与调的高低不合，应收紧或放松，使声音和谐。引申为改革变更。耿耿于怀：对所经历的事持有看法，不能忘却，牵挂心怀。起死回生：救活垂危的人。形容医术高明。苦心孤诣：用心良苦，造诣极深。用以称许刻苦钻研学问、创造业绩为他人所不及者。身临其境：亲自到某个地方，应与“设身处地”相区别。文不加点：写文章不用涂改就很快写成。形容文思敏捷。首当其冲：首先受到攻击，首先遭遇灾难。叹为观止：赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。两小无猜：指幼年男女天真无邪，相处融洽。