党支部述职报告范文5篇2021.docx
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1、党支部述职报告范文5篇2021党支部述职报告范文一过去的工作年限里,我始终以上级明确的教管办五大职责为己任,以办人民满意的教育系统为目标,切实抓好教育行风建设和教育质量的提升。一直以来,我恪尽职守,时时以党员标准来严格要求自己,做师德规范的表率;工作中求真务实,事事以优质高标来对照自我,踏实进取,极力提升教学质量;作为镇教育系统的领头雁,处处着眼于全镇教育形象的创建,使我镇的普教、幼教、成教工作不断跃上新的台阶。一、工作简要回顾(一)明晰工作思路强化责任意识作为镇教育系统工作,这是全镇教育工作的组织者、执行者,怎样带领全镇三百多名教职工积极投入教育工作、推进教育的持续发展。首先,我身先士卒做师
2、之表率。严守师德规范、廉洁自律。一直以来,我蹲点一所薄弱学校,多次参加学校的领导组会议、班主任会议、教师会议、教科研活动,每周一次的学校调研从不间断,以并肩作战的工作作风同该校教师同舟共济,激发了教师的工作热情,促进了学校质量的提升。其次,狠抓学校管理,追求科学性。管理是质量的保证,管理出成效。我镇一方面抓管理队伍建设,学期初通过召开全镇管理人员会议明确各管理者的职责、任务,平时加以工作交流、考评,学期末对管理者的任职情况及任教学科质量作单列统计,在全镇公示,并组织教工对学校管理者作测评,教办实施综合考评并公布等第。另一方面健全管理机制。在管理中改变过去单体学校内各线工作没有可比性的弊端,采用
3、校际间同线工作的研究、交流、考评机制,使学校之间各线工作的优劣具有可比性。且我镇分别组织了学校办学思路、校园文化建设、团队建设等方面的工作交流会、经验推介会。期终开展工作考评,考评结果作为学校及管理者的考评得分,做到了工作的条线结合,促进了校际间的“比学赶帮超”,有利于推进面上工作。(二)突出工作重点强化质量意识1、以创建工作为契机,全面推进幼教、普教、成教的协调发展。我镇已有多所接受省优质园的验收,平日把幼教的业务管理工作纳入轨道,使幼教工作取得了质的飞跃,我镇被评为幼教工作先进镇。在大力推进区域教育现代化的号角声中,我镇又遇到了良好的发展机遇,在市局的关心下又启动了大同村小学的全面改造工程
4、,为创建教育现代化奠定了基础。成教工作在狭缝中求生存、求发展,在镇政府要求成教中心阵地变迁的情况下,我们以创建社区示范中心为契机,以“优化软件促进阵地建设”的创建思路,极力保存了现有的成教阵地,获得了生存,赢得了发展。2、以教学质量为中心,狠抓学校内部管理。一是加强教学“六认真”管理,注重“实效”。以“有效课堂提高年”为抓手,在课堂教学上推行领导随堂听课评课制,建立作业“四精四必”定期检查制和补差工作的“人盯人”制度,学校教导处每月进行汇总上报,镇教办每月组织一次抽查,抽查合格率视作学校成绩等第。二是开展教研活动和校本培训,瞄准“实用”。为了提高教师整体教学水平,我们的教研活动力求做到目的性明
5、确、针对性强,以实用为原则。在一学年内,先后开展了镇小学语文、数学、英语分科专场研讨活动,小学毕业班复温研讨活动、初中中考复温研讨活动等。为了提升校本培训质量,镇建立了学科中心组,我坚持同中心组成员一起参与作讲座、教研活动、课题研讨。我镇先后多次组织了班主任培训、学科质量分析例谈、语文教师普通话培训等。三是严格督导考评,体现“实绩”。镇教办在调研视导全覆盖的基础上,对一所初中、一所小学采取了跟踪调研,并将调研情况在镇内作公布。镇教办还建立定期质量调研制度,全学年共进行了多次镇级质量调研,每次调研前做到有工作安排、调研后有总结分析。对教学质量的考评镇专门制定了考核细则,并兑现了教学质量奖。四是强
6、化教师队伍建设。镇开展了“比师能”为主题的系列活动,先后组织了小学教师文化素质测试,中小学好课评比、教案设计竞赛、班务管理评比等活动,评选出镇级“十佳教学能手”、“优秀班主任”等,给予表彰奖励。(三)巧解工作难点强化作风建设全镇的教育行风影响着市教育系统的声誉。做好一镇的教育行风是市局对我们的要求,更是我们的职责。为此,在工作中我努力做到:一是突出工作重点。教办通过党员会议、学校领导干部会议、教师座谈会等途径,加强教师职业道德规范学习,重视教师职业道德的过程性评价和监督,学期末对每个教师进行职业道德评议,尝试建立教师职业道德档案,并严格执行师德考核“一票否决”制。二是直面矛盾焦点。工作中遇有当
7、地政府的工作指令同教育要求不合时,我们积极向当地政府领导讲明事理,使一切工作符合教育要求,有益于教育形象。一学年中,我镇在涉及两所学校操场租金矛盾、民办安置职工医保问题、女教工生产医药费报支等问题时,镇教办一方面做好人员的思想工作,讲明处理途径。另一方面向当地党委政府勇于建言,促使矛盾得以化解或缓解,从不推诿于市局,做到了任职一方,谋求一方平安。三是巧解工作难点。为激励教师的工作积极性,镇设立了教学质量、优秀班主任等奖项,为解决奖励资金的问题,通过多方努力,由社会人士设立了教育基金会,每年数万元奖励金额的落实,增强了教育发展的活力二、存在问题实践出真知,实践出智慧,在工作实践中我清醒地看到了工
8、作中的许多不足:1、学校没有中长期办学目标,没有切合学校实际的一校一策,一校一特色。学校管理还停留在粗放型阶段,未达到精细化程度。2、薄弱学校的改造还存有头疼医头,脚疼医脚,未全面科学地改造。教师教学能力的提升有待更进一层,教师的竞岗还停留于口头。3、教育行风建设有待进一步增强,教师个体有违师德情形还偶有发生。三、今后工作思路1、深入调研,科学制定学校办学章程。根据学校的实际情况,拟定一校一策,并把特色创建列入办学章程,作为学校中长期目标。在此大目标指引下,改进学校管理的机制,实施全员定位制的管理模式,力求管理精细化。2、规范办学,实施素质教育。瞄准“减负增效”这一核心,唱响“提高课堂效率”主
9、旋律,同时制订实施考查科目的考核细则,确保开足开齐课程,着眼于学生的全面发展。3、消灭薄弱,促进教学质量上升。薄弱学校的改造一方面在资源整合、学科人员优化配置等方面加大力度;另一方面抓教师的平日考核和实绩的考评工作,实施竞岗制和人员流动制,消灭薄弱学科、年级、学校,使教学质量螺旋上升。4、实施捆绑考核,加大行风建设力度。镇教办制定师德考核办法,在师德考核既同个人考评挂钩,又实施捆绑考核,一人违规影响整个学校的考评得分和评优比例,促进教师间的互相监督,共守师德。回顾工作,我能恪尽职守,求真务实,努力做好教办工作。但我清醒地看到学校间的管理工作参差不齐、教师队伍的整体素质亟待提高、教学质量还有极大
10、的提升空间,我将为之而努力、再努力,使得我镇的教育系统节节提升。党支部述职报告范文二根据学校分工,我的任务是主抓本单位党建行风工作,协助支部书记开展对职工的思想政治教育。分管师德和安全工作。一年来,按照上级提出的各项要求和部署,认真开展工作,及时完成上级交给的各项任务,并结合我校的实际,努力增强工作的针对性和实效性,把思想政治工作落到实处。顾全大局,团结合作,廉洁自律,以身作则,具有奉献精神。主要抓了以下几项工作,不足之处,望同志们批评指正。一、工作开展情况(一)、党建行风工作党建行风工作是学校发展的灵魂,是建设一支高素质党员干部、教师队伍的政治保证,是提高办学质量和办学效益的物质基础。一年来
11、支部工作的总体思路是抓住一条线、维绕中心促党建。一条线就是上半年抓建党周年系列活动,下半年抓党员双评活动。1、加强理论学习,抓好思想作风建设。坚持把思想建设放在首位,组织全体党员和教职工深入学习三个代表重要思想和党的十x大精神,开展了师德师风及教师礼仪培训和大讨论活动,党员教师撰写心得体会,剖析师德建设中存在的问题。采取集中、自学相集合的方法,采用了讲座、听报告、看专题片等形式,大大的增强了教育效果。学校领导班子成员定期进行集中学习,全年学习16次,记自学笔记万余字,支部下发政治理论学习月报8期,供全体教职工自学研讨,进行了政治学习暨中小学教师职业道德规范知识竞赛,全体参与,成绩优异。党员通过
12、组织生活、党课的学习,思想认识逐步提高。要求每位党员以党的十x大精神和新党章作为自己的行动指南,做解放思想、与时俱进的模范,努力实践、锐意创新的模范,树立党员在全体师生中的良好形象。引导广大党员和教职工确立科学的学生观、人才观、质量观,努力实现学校的跨越发展。2、加强自身建设,发挥班子的示范作用。一是发扬民主议事的作风。充分发挥领导班子的整体功能作用,切实加强领导班子成员的思想建设、党风廉政建设,认真落实党风廉政建设责任制,积极开展读书思廉活动,狠抓自身素养的提高。明确班子各成员的工作职责和任务要求,做到分工明确、责任到人、互相协调,分工不分家,保证各项工作井井有条。坚持民主生活会制度,通过提
13、高生活会质量,开展批评与自我批评来提高班子成员解决自身问题的能力,及时克服缺点,纠正错误,完善自我。二是发扬团结协作的作风。在做好各自分管工作的同时,做到分工不分家,互相支持配合,一起想办法、做到求大同存小异,到位而不越位,形成一条心,一心一意干事业,全力以赴谋发展。同时,班子成员真心团结同志、关心同志,营造了班子带动中层、影响群众的良好氛围。三是发扬争先务实的作风。坚持弘扬理论联系实际的学风,将政策理论学习与深化教育改革、加快教育发展、谋划学校发展大计紧密结合起来,努力做到理论水平有新提高,思想观念有新解放,精神状态有新变化。学校施行领导包年部,领导带班,领导考核细则32条规定制,以改进领导
14、作风。领导按两个规定深入课堂,加强教育教学的指导;深入年级或教研组参加教研活动,研究解决教育教学中存在的问题;深入师生中进行调查研究,倾听师生意见,征询师生建议。每项工作做到有计划、有检查、有布置。在考核上,做到奖惩分明。制定激励机制,进一步调动了教师的工作热情,增强了凝聚力。3、加强党员管理,发挥党员模范作用。党员教育以学习理论、联系本职、发挥作用、促进工作为指导。举行专题党课报告。例如大理论辅导,职业道德教育、形势报告等。通过学习,认真执行三会一课制度,增强一个党员一面旗的意识,深化党员先锋活动,党员挂牌上岗,在全体党员中深入开展建党周年系列教育活动,签订叫响完成了活动中的五个一工程,成功
15、的举行了党的知识竞赛和家乡美一日游活动,收到了令人满意的效果。组织和引领全体党员在学校教育教学中发挥共产党员先锋模范作用。在这次为四川灾区捐款活动中,全校师生共捐款5893元,其中特殊党费900元。许多党员能克服困难,争挑重担。在这次的普九过程中全体党员积极为改善学校办学面貌起早贪黑,加班加点,忘我工作,使学校的各项工作蒸蒸向上,面貌大有改观,收到了局领导的好评,涌现出x等先进人物。建党日前夕,老师被评为局优秀党员,被评为优秀党务工作者。4、加强组织建设,围绕中心抓党建。我们注重加强组织建设,为一批优秀的年轻教师提供舞台和锻炼机会,即指路子,结对子,压担子,给点子。党支部的组织建设和发展工作,
16、重点放在青年教师的培养上。积极探索在教育教学实践活动中加快青年教师成长的管理办法,学校党、政、工、团都积极参与研究,形成重视青年教师,加强培养力度的合力。党支部从青年教师求发展的内在需要出发,对每位青年教师提出了具体要求,在教育教学上认真指导。经过努力,我们高兴地看到,我校青年教师大部分已成为学校教育教学骨干,一支既有政治追求,又有专业素质的朝气蓬勃的青年教师队伍正在形成。不少人积极向党组织靠拢,提交入党申请书,成为支部围绕中心抓党建的后备梯队。此外进一步重视党员发展工作,严格把好入党关,认真履行入党手续,发展了两名同子入党,1名预备党员转正,培养1名入党积极分子,一名老师向党组织递交入党申请
17、,增强了党支部的凝聚力和战斗力。5、加强民主管理与监督,推动学校各项工作健康发展。学校党支部注重发挥自身作用,加强对学校各项工作的民主管理与监督,从而保证了学校的健康稳定发展。学校重大决策前都能征求群众意见,领导班子成员研究后再决策,确保了决策的正确性,化解了不必要的矛盾,使老师信服。全面推进校务公开工作,努力做到政策公开、内容公开、过程公开、结果公开,增强学校各项工作的透明度,自觉接受广大师生和社会各界的监督。教职工关注的重点、热点问题在公开栏上公开。学校工会认真履行监督职责,促进了校务公开的制度化、规范化,增强了学校工作的透明度,形成了民主管理的良好氛围。一年来,我们坚决执行上级部门的收费
18、规定和要求,规范学校的收费行为,严格按照收费项目和收费标准收费,坚决杜绝乱收费现象,使收费工作步入了规范化的轨道,树立了学校的良好形象。6、加强对工会、少先队的领导。工会能积极配合其他部门认真开展教师的学习和岗位练兵和岗位竞赛活动,一心一意为教职工服务,帮助教师解决难题,坚持执行为教师送温暖工程关爱离退休职工生活,节假日定期走访,维护教职工的合法权益,定期开展丰富多彩的工会活动。少先队紧跟时代发展的步伐,加强对学生的思想教育,利用重大节日纪念日开展特设活动,丰富了学生的业余文化生活,收到了理想的教育效果。(二)、师德建设工作支部把师德师风建设放在办人民满意的教育的突出位置,加强对师德师风的培训
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