国庆节活动策划方案怎么写7篇.docx
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1、国庆节活动策划方案怎么写7篇国庆节活动策划方案篇1活动目标:1、幼儿了解国旗的象征意义并热爱国旗。2、知道五星红旗是中国的国旗,识别五星在旗帜上的正确位置。活动准备:1、升国旗视频。2、制作五星红旗材料(红纸,五星,固体胶,塑料棍)3、国歌。活动过程。一、活动导入二、活动过程1、向各位老师问好。2、出示国旗,让幼儿观察,想一想这是什么?在哪里见过?3、观看录像,体验升旗仪式(1)请幼儿回忆,在什么地方看见过升旗仪式。师:“红旗飘呀飘,在每一个地方都高高飘扬,很多地方都插起红旗,有的地方还会举行特别的仪式,叫什么仪式?”(升旗仪式)师:“请你想一想,你在什么地方看见过升旗仪式,是怎么样的?”(幼
2、儿回答)(2)观看升旗仪式,感受最隆重的升旗仪式。提问:你刚才看到解放军叔叔和观看的人们在升国旗时是怎么样的?(引导幼儿懂得升国旗时要抬头挺胸,身体站得直直的,一动也不动,行注目礼。)教师小结:小朋友们,国旗是我们国家的象征,我们要爱护国旗尊敬国旗。所以小朋友们在升国旗的时候,不可以嬉戏玩闹,要认真庄严地看着国旗升起,这样才是尊重国旗的表现。4、出示五星红旗,让幼儿观察。(1)国旗上有几颗星星?几颗大的,几颗小的?(2)为什么要爱护国旗?(3)升旗时你会怎么做?请你来演示。教师:我们的国旗叫五星红旗,上面有五颗星星,一颗大的,四颗小的,大的代表妈妈,小的围绕着大的,代表保护妈妈的孩子。爱护国旗
3、要像爱护我们的妈妈一样;尊重国旗,从升旗仪式行注目礼开始,做个热爱祖国的好孩子。升国旗时要庄严,嬉笑打闹是不尊重国旗的表现,当听到国歌响起的时候,表示升旗仪式开始了,小朋友们要安静站立,双眼注视国旗慢慢升起,这样才是尊重国旗的表现。5、升国旗仪式过程:全体起立,教师播放国歌,幼儿看电视屏幕进行升国旗仪式。教师观察幼儿在听到国歌响起时,有没有做到原地不动,不说话、不嘻笑,态度要严肃认真,立正站好、眼睛看着国旗冉冉升起。对做到的幼儿给予表扬。三、制作五星红旗1、五人为一组,分三组。比一比哪一组做的又快又好。2、展示作品。国庆节活动策划方案篇29月29日(周)10月5日(周)活动主题:缤纷国庆惊喜多
4、开心购物乐洋洋活动范围:某商城、某购物广场、某八一店、某北园店、某华信店、某金牛店活动资料:(一)“实惠先到手,开心再消费”(超市及特例品牌除外)活动资料:先抽优惠再消费,提前送您大实惠,国庆佳节好手气,满减活动同时用,重重优惠惊喜多。活动期间,每日10:0011:00,14:0015:00可先免费抽取优惠卡再消费,最高价值30元,每人限抽一张。每日在门店总服务台或者活动区抽奖处放置抽奖箱供顾客免费抽取优惠卡。活动细则:(抽奖箱内按比例放置优惠卡,各店自行准备抽奖箱)1、抽奖可设为优惠卡,金额分别为5元,10元,20元,30元,比例分别为:20%、50%、20%、10%。2、抽奖时间为20年9
5、月29日20年10月5日(每一天10点11点、14:0015:00)3、优惠卡限当天使用,过期作废。4、优惠卡使用说明:凡当日购物满300元(即同于满减活动基准金额)即可使用一张,对于参加满减活动的品牌,可累计使用,同品牌谈判时参加两个活动的品牌按照满300减110协商承担(两个活动累加),不参加满减的品牌应尽力动员参加优惠卡活动,统一按照300减30协商承担。5、优惠卡部分不找零即商品350元,顾客先抽到一张30元的优惠卡,可使用240元现金和30元的优惠卡,基本相当于6.9折扣,如购物基准大于300元。国庆节活动策划方案篇3一、活动目的:1、为迎接祖国妈妈岁生日,通过开展“迎国庆亲子”活动
6、,使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。2、通过本次手工活动作品展示,渲染喜庆的节日气氛,让孩子和家长在幼儿园度过一个愉快、难忘的节日。3、在活动开展过程中,让幼儿认识了解中国的传统节日,从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。4、通过本次活动的开展,促进亲子情、家园情,使家长进一步关注、了解幼儿园内生活,共促家园同步教育。三、活动地点:媒体演艺厅四、活动人员:班级师生及家长五、活动准备:教师准备:手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。家长自备:剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。六、活动过程:1、班级老师提前布置好活动场地,并展示本次主题活动需制作的各类
7、手工示范作品。2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日,重点介绍国庆节。3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国的热爱之情,演曲祖国祖国我们爱你,为庆祝祖国的生日送上自己亲手制作的礼物。4、教师现场示范教授制作几类物品。5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品,并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐,让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。7、小结评价本次活动的亲子手工作品,班级集体拍照留影后结束活动。七、注意事项:1、本次活动的组织者为本班三位教师,各老师必须明确活动方案内容,活动开展实施过程中,三位教师要相互配合协作,以便活动的顺利开展。2、提前通知每
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