学校工作计划模板范文(精选10篇).docx
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1、学校工作计划模板范文(精选10篇)学校工作计划模板范文篇1一、指导思想本学期我校要以新教育实验校为平台,认真落实区教体局20_年春季教育工作会议精神,根据区教研室和镇中心校今年工作重点,坚持育人为本、规范办学,坚持质量立校、文化兴校、特色强校,促进学生健康成长,促进教师专业提升,促进教育事业和谐发展。更新教育思想与观念,大力实施素质教育,认真探索和转变教学方式与方法,深化教学改革,提高教学质量,促进学生全面发展,努力创办让人民满意的教育。让师生过以一种幸福完整的教育生活。二、工作目标1、努力创建美丽校园,确保校园安宁,师生平安。2、践行新教育实验校育人理念,推进学校内涵发展,注重学生的品行培养
2、,激发学习兴趣,培育健康体魄,养成良好习惯,全面提升教育质量。3、深化特色学校建设,不断营造师生读书氛围,促进师生共同学习,共同成长。4、加强学科教学质量过程管理,以高效课堂为抓手,以教科研为引领,发挥学校团队优势,全面提升各个学科的教学质量。5、进一步强化学校规范管理,完善各项规章制度,依法治校,依法治教,依章办事。6、加强教师队伍建设,创新师德规范教育的方法和途径,强化教师培训工作,积极鼓励教师专业化发展,提升自身业务素质,强化骨干教师队伍建设。7、以创先争优活动为载体,有计划推进“新教育实验校”、“书香校园”等工作,精细学校管理,突显办学特色,提升办学内涵。8、加强社团活动创建工作,拓展
3、学生课外兴趣小组活动项目,提高活动质量,逐步形成学校传统经典项目。9、加强“养成教育”“书香校园”“每月一事”“星级少年评选”等活动,在教育教学活动中强化“教学目标”的落实,“课堂教学改革”和“主题式校本研修”培训和教学研修等,三、工作重点1、强化师德师能建设,激发敬业爱生的正能量,争做家长满意教师。2、强化学生文明礼仪、习惯养成教育,以德促智,促进学生全面发展。3、强化家校安全互动平台建设,齐抓共育保平安。4、构建多彩校园文化,优化多元教育内涵,提升学生素质教育水平。5、深化课程理论建设,制定校本课程标准,完善“三级课程”评价体系。6、创新“阳光体育”活动模式,提高学生身体素质。四、主要工作
4、1、德育工作:坚持育人为本,德育为先,健全机制德育是素质教育的首要组成部分,是提高学生素质的关键。本年度,我们将深入贯彻党关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和公民道德建设实施纲要的文件精神,坚持教书育人,德育为先,确立“德育就是质量”的思想观念,培育学校“先成人再成才”德育特色,切实推进学生思想道德建设,全面营造学生健康成长环境,促进学校德育教育健康、协调、均衡和可持续发展,(1)加强学生德育队伍建设。健全学生德育领导与管理体制,加强德育队伍建设,建设一支师德高尚、理念先进、业务精湛、讲求实效的德育队伍,为提高学生德育工作水平奠定坚实的基础。重视师德师风建设,制定师德建设方案,
5、将育人工作作为考核教师的一个重要指标,要求教师热爱学生、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教,工作中一言一行堪为师表,在学科教学中注重德育渗透,形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好德育氛围,引导学生形成符合社会规范的情感、态度和价值观,(2)继续抓好德育常规工作,强化养成教育。养成教育是素质教育的重要组成部分,我们要从常规抓,从小抓、抓小事,通过教育和训练,促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成。大力推进学习型校园建设,大力倡导国学弟子规三字经论语、校本课程经典诵读等诵读活动,开展每学年一届大型经典诵读活动;开展好书推荐、读书小讲坛、班级阅读日、亲子共读等多元化阅读活动
6、,评选书香教师、书香少年、书香家庭,构建有特色的书香校园文化,打造翰墨飘香、格调高雅,文明向上的书香校园,结合晨诵午读,积极开展学生读书活动,以举办演讲、征文等主题活动,浓厚校园的读书氛围。(4)做真教育,提升办学品质,加强校园环境建设,校园文化作为一种环境教育力量,对陶冶师生情操,塑造师生健康人格,全面提升师生素质,有着巨大的影响。本学期,学校将以美丽校园创建,以“因地制宜,特色优化”的思路,发掘、利用校园环境因素,力求用最少的投入,对校园的整体环境进行最大优化的改善,结合办学理念精心营造班级主题文化、专用室文化、办公室文化、廊道文化、厕所文化等校园文化,打造激励师生健康向上的生态景观和人文
7、景观,形成浓厚的立体环境文化。(5)健全和完善德育工作领导机构,明确职责,完善校内外齐抓共管的德育工作局面。一是要加强学校管理,健全德育工作管理网络,进一步优化校内育人环境。二是要加强家庭教育指导,开展家长培训讲座,增强德育实效,三是发挥好社会与学校之间的教育合力。2、抓好教学管理,进一步规范办学行为(1)扎扎实实抓好教学常规的管理。要认真落实中心校20_年教研工作要点,抓好备课、上课、学生练习、作业批改、讲评、课外辅导、测验等环节的研究、指导和管理。在工作的针对性和细致度上下功夫,扎实有效地把教学常规的各项要求落到实处,切实减轻学生过重的负担,促进教学工作的精细化、科学化和规范化。(2)进一
8、步强化质量意识充分认识教学质量是办学的根本,是学校发展的生命线,学校要把好质量关,要采取有力举措,扎扎实实完成教学任务,提高教学质量。(3)加强辅优转困工作进一步加强优秀生、边缘生辅导和学困生转化工作,学期初,学校、教师要制定切实可行的辅优转困工作计划。学校要早一点打算,早一点落实,教师们要多一点行动,少一点埋怨,多一点体贴,要本着“轻负担、高质量”的思路,从培养学生兴趣入手,让学生想学,会学,乐学,促进学生整体发展。要认真组织好兴趣小组,从学校实际出发,精心组织,做到定目标、定时间、定地点、定内容。(4)做好留守儿童的关爱工作做好留守儿童的摸底工作,制定留守儿童关爱管护实施方案,将留守儿童关
9、爱管护纳入学校常规管理,做好留守儿童家访、谈心、心里疏导、亲情联系等工作。3、重视教研工作,扎实开展教研活动,努力提高课堂教学水平(1)积极开展课题研究,要结合实际,围绕高效课堂和有效策略,“教学目标落实”“课堂教学改革”“主题式校本研修”等,从总结经验和解决问题出发,确立课题,制定课题实施方案,进行实实在在研究,不走过场。(2)切实加强教师培训,搞好校本教研,提升教师实施新课程标准的能力和水平。学校要继续支持教师积极参加上级组织的培训及本镇的学科教研活动,落实对新课程理念与操作要求的理解。加强集体备课,做到在实践中改进,在反思中总结,在交流中提高。大力提倡课后反思,促进教学研究水平和教师素质
10、的进一步提高。学校工作计划模板范文篇2一、指导思想学校将以坚持科学的教育理论为指导,认真实施基础教育课程改革,全面推进素质教育。从学校的现状出发,扎实有效地开展各项教育教学工作,努力提升我校的教育教学质量。为了使各项工作落到实处,特制定本学期工作计划。二、主要目标任务1.强化教学常规管理。加强平时教学六认真的抽查力度,每月第四周进行全面检查,各教研组长和教导处负责人必须到场,存在问题及时指出,以此推动我校教学常规工作稳固、扎实地开展。2、注重学生学习常规的养成教育,促使学生养成良好的学习习惯,为他们的终身教育打下厚实的基础。3.加强师资队伍培训力度。扎实开展师徒结对活动,缩短新教师上岗适应期。
11、4、加大学校清洁卫生的管理力度。学校的清洁卫生落实到个人,由各班班主任全权负责。要求学生养成自觉爱护清洁卫生的习惯,做到地面清洁卫生随时是干净的。5、严格图书和实验室的管理。要求图书管理员整理和保管好图书,保证学生每周能借阅到图书并作好登记。实验室管理员要管理好学校的实验器材,做到实验有报告、有记录。6、通过感恩教育黑板报、感恩教育书信活动等形式师生进行感恩教育。7、加大对四年级的过关考核力度。今年的四年级考核因地震原因不作考核,学校将出台新的教学质量考核办法。三、主要工作措施(一)加强青年教师培养力度,提高师资教学业务能力本学期,教导处将为青年教师分别安排学科指导老师,要求师傅在备课、上课、
12、作业批改及课外辅导等方面给予悉心指导,以期缩短青年教师的上岗适应期,并配合学校教科室安排组织好新教师的见面课、过关课。(二)加大教学过程管理力度,提高课改实施水平1、教学过程管理包括备课、上课、作业、辅导、考核等教学基本环节的常规管理工作。备课不仅要分析学生的原有知识基础学习能力,更要吃透教材,使备课真正做到备齐两头。提倡课前备、课后思,有话则长,无话则短,为自己的教学研究工作积累素材。上课倡导多样化的教学模式,优化课堂教学过程,有效利用现代教育技术,努力提高课堂教学的效率。作业需立足于减轻学生的课业负担,避免重复劳动,各学科教学要善于从自己的学科特点出发,引导学生完成一些感兴趣的探究性、实践
13、性作业。学习辅导体现因材施教的原则,对学习有困难的学生予以更多的关心和帮助。不得对学有困难的学生进行人身攻击和讽刺挖苦。2、落实全面发展,抓好综合学科教学。综合学科具体包括科学、艺术、体育、信息技术、综合实践活动等学科。除了在课堂上完成学科课程所规定的教学任务外,还要在各个学科的特色建设上用心思,花精力。3、加大毕业班管理力度。要求毕业班教师认真分析班情、分析学生、分析自我教学,写出合理的班级和教学工作计划。对学生进行合理的分层教学和辅导,提高教学的实效性。尤其是学困生,更要认真分析他们的情况,制定十分详细的辅导计划,力争使他们能有较大提高。树立“质量第一”的意识,强化整体合作意识,坚决杜绝单
14、打独斗的现象。毕业班应在分管领导和年级组长的领导下开展工作,经常性地与他们沟通。年级组长要坚持每天到毕业班调查了解情况,有问题和困难及时向教导处和学校反映。(三)健全教学管理运行机制,确保学校教学工作稳妥有效展开展1、进一步完善上课制度。严格执行课程计划,坚持按课表上课,保质保量上好每节课,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象,教导处加强随堂检查。同时,严格坐班制度,中心校教师周一到周五从第一节到第六节必须按时到岗,无课教师要在办公室集中办公。2、进一步抓好课堂常规。课前,每一位教师要认真做好课前准备,于预备铃响后马上进入教室。课上,教师必须使用普通话,严禁使用通讯工具,教师要注重培
15、养学生的听课习惯。课后,任课教师有责任组织好学生的课间活动,避免课间互相追逐、打闹现象。(四)加强校园安全和综合治理工作。今年学校将进一步建立健全确保师生安全的各项规章制度、应急预案和责任追究制度,打造平安校园。具体安排:九月份:1、制订教导处工作计划。2、检查教师备课笔记。全面进行随堂听课。3、各学科组制定教学进度和教学计划。4、组织参加各科新教材培训学习。5、核实各班学籍,做好一年级新生学籍录入工作。6、制定培优补差计划,落实相关措施。7、部分年级学科教学质量检测。十月份:1、检查学生作业完成情况及教师批改情况。2、一年级汉语拼音验收。3、部分年级学科教学质量检测。4、指导少先队组织开展“
16、感恩教育”诗歌比赛。5、教学六认真检查。十一月份:1、3-6年级钢笔字比赛。2、1-6年级期中质检,召开家长会。3、组织开展“冬季学生运动会”。4、教学六认真检查。十二月份:1、一、二年级铅笔字比赛。2、各班学生优秀作业展评。3、三六年级英语单词过关。4、教学六认真检查。5、感恩教育汇报演出。一月份:1、了解各学科教学进度。2、组织1-6年级年终总结、期末复习。3、组织16年级期末质量检测。4、做好各类教学资料的上交、归档工作。5、完成教学工作小结。6、部分年级学科教学质量检测。学校工作计划模板范文篇3一、指导思想:按照学校发展和档案室自身发展的需求,坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展
17、观,努力做到服务大局,完善保障,统筹发展,坚持把发展作为档案工作第一要务,为促进学校档案室事业的规范化、现代化,本着为学校发展服务和为师生服务的宗旨,全面提高档案管理水平。为创一流的档案管理而努力。二、工作重点:在学校班子的领导下,围绕学校中心工作、上级常规督导评估,坚持以服务为主题,以档案规范化为重点,力争在档案管理业务和服务质量等各个方面都取得比较大的进展。三、具体工作:(一)加强宣传与学习,将档案法规范制度落在实处1、利用校委会、教师会议等,宣传档案管理法规及档案知识,增强管理干部及教师档案意识;提高工作自觉性。2、加强档案人员培训教育,积极参加档案业务学习,和向兄弟学校学习,掌握档案专
18、业技能,提高档案管理员的综合素质,为学校行政和教学部门提供优质高效服务,使档案管理工作不断推进。(二)积极推进档案管理规范化管理,提高工作效率1、按照学校工作的实际需要立档案橱。2、对档案的收集、整理、编目、检索、安全保管基础工作统一标准,进行规范管理。3、加强档案收集和业务指导,重视资料积累的自觉性,主动性,意识性。注重档案资料的规范性,重点督促。4、认真做好档案目录的录入工作,编制各部门档案管理目录。5、利用档案进行登记,使档案利用规范有效。(三)做好档案实体基础工作、利用服务工作1、接收和处理档案,按要求及时做好整理、归档、鉴定、分类、编目、装盒、入库。做到管理规范、利用方便。2、搜集、
19、整理、分类纸质资料归入常规档案,装盒入库的同时,要做好电子资料的收集归档工作。3、做好档案的借阅工作。实行档案借阅登记制度,按照各部门档案借阅管理标准办理借阅手续。4、按照“以迎查促工作”的思路,开展内部检查、评估、评比工作,为迎接督导评估做好档案工作方面的准备。5、配合学校的各项管理工作,以积极主动热情的服务态度做好档案提供利用工作,树立良好的窗口服务形象。(四)其他工作1、编等常规性档案材料的同时,运用现代科技手段,使档案信息输入、检索、利用等自动化。2、向兄弟学校学习先进经验,积极参加业务培训、不断提高档案业务管理水平。3、加强对库房规范化管理,严格实现“十防”制度(防盗、防水、防火、防
20、潮、防尘、防鼠、防虫、防高温、防强光、防泄密)工作,为档案的保管和安全创造良好的环境。4、做好档案的保密、安全工作。5、加快档案管理的现代化建设。实现档案管理思想现代化、管理手段现代化。6、建立档案管理工作岗位制度。学校分管档案工作领导、档案管理员、兼职档案人员等,各司其职,共同搞好学校的档案管理工作。四、重点工作安排:八月:制定档案管理制度、拟写档案工作计划。九月:档案全部立卷归档。十月:搞好学校档案建设。十一月:各科室完善档案工作。十二月:进行档案工作总结,档案展室建设。档案资料全面自查工作,迎接教育局目标管理验收档案检查。20_年元月:对20_年档案全部归档。学校工作计划模板范文篇4一、
21、指导思想坚持科研先行、以研促教、以研促学、提高质量的工作方针,立足镇情和校情,贯彻落实县局提出的“创强提质改课堂”的工作思路,关注学生的综合素质和全面发展,关注教师的专业成长和自我提升,教研工作重心向有利于“教师的专业成长和自我提升”的方向迁移,按规范化学校建设要求做好教学教研管理工作,向管理要效益,关注学生的综合素质和全面发展,关注教师的专业成长和自我提升。二、工作目标1、要严格按照课程标准的要求开设课程,开足课时,开展好各学科的教学工作。教学管理要按照广东省义务教育学校教学规范(试行)进行,水平要有提高。2、积极开展校本培训和校本教研,开展小专题教研活动,切实解决教学过程中碰到的问题,提高
22、课堂教学水平。3、教学、教研设想(1)抓好各年级各科的学习辅导,利用一切资源把课堂搞活。(2)积极开展教研活动,实行推门听课制度,促进各教师教学水平的提高。(3)各老师都要参加学校或科组组积的科组活动。三、主要工作和措施1、学校要把贯彻落实广东省义务教育学校教学规范(试行)、_县中小学教学常规、_县中小学教学质量目标管理评价办法(2013-2014)作为学校的中心工作。要积极开展同兴教育的宣传活动,组织教师学生学习县同兴教育促进会和镇教育促进会的奖教奖学方案。要结合学校教师绩效工资的实施,做好相关的考核工作。重视做好教师的思想工作,增强职业道德观念,提高教师对做好教学常规工作的思想认识,教育教
23、师树立“教学质量高光荣,教育质量低可耻”的荣辱观,促进教师工作由被动变为主动。教师要努力转变自己的育人观念。更多地,客观地,从自身上查找教学质量上不去的原因;少点责备学生,往学生身上找原因。努力提高自身的课堂教学水平,从根本上解决质量上不去的问题。学校要严格教学过程管理与考核,加强对教师教学工作的过程性管理与监督,抓好薄弱环节的整改,促使教学管理规范化。2、要通过开展校本培训,组织教师继续深入学习20_年版课程标准,加深领会课程标准的精神实质,更新教学观念,改进教学方法,更好地适应课标教材的教学要求。采用“校本培训”和“拉出去”、“请进来”等方法提高教师的专业水平。3、积极开展校本教研工作,提
24、高教师业务水平。继续加强教学基本功训练,本学期基本功训练重点为课文朗读、粉笔字和备课的训练。要坚持校本教研、校本培训、校本管理同时抓,重点解决好本校在实施新课程中碰到的教学问题,以提高新课程的课堂教学效率。各科组要发挥应有的教研作用,重点围绕本科组的小专题研究课题开展:(1)数学科组上好每节计算课提高学生计算能力。(2)语文科落实字、词、句等基础知识。(3)英语科提高生活日常用语的记忆和交流能力。组织教师开展研究攻关,坚持每周有活动内容,努力提高各学科的教学水平。4、抓好课堂教学,这是提高教学质量的关键所在。教师要切实转变教学方式,做好角色的转换,创设和谐的教学氛围,激发学习兴趣,做到因材施教
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